关于回中国读小学的问题

Tasmanzhu

我觉得在国内呆一阵子，中文还是会突飞猛进的。塔塔是两岁三个月回中国，原来是比较怕生的，现在超级放得开。还有中文非常好，很多成语都运用得很好。当然，我们怕他英文不行，两岁半开始让他上小区的会所英文唱歌班，不是外教。现在四岁多了，中文说得很好，现在学校跟同学老师用英文交流也没有问题。

国内如果怕什么食品安全的话，找一些进口食品吧。空气和水估计换不了。。。

缓缓

看楼主贴，我零乱了

快乐轻松地学习，培养出好的学习习惯，不补习。。。我怎么觉得在这里可能性还大点

好的学习习惯，不是可以长时间静坐拼命做作业哦

thomaslala

其实我觉得回国几年 也是可以的 如果你要求不多的话 不要给孩子太大压力
你可以不用像别的家长那样拼命补数理化 你多花些精力弄英语 找外教单独辅导 游戏聊天形式不限 应该不会太累吧 等过几年回来了 英语应该也不会太差吧~~
再学学 钢琴 体育（这些在国内 成果性明显多了！）
我看有国内刚过来的孩子 学习各方面都很好的 英语也不差---这个关键看国内那部分的教育 是怎么样的侧重
转个帖子给你看看 http://www.oursteps.com.au/bbs/f ... &extra=page%3D3

rabbit63

ilovmd 发表于 2012-10-30 14:13
我不想我的孩子们也像中国的孩子们那么大的压力，我想给他们创造我能创造的环境去学习，快乐的长大。

...

那你还折腾啥?

闻风声听海浪

回去就读住宿学校吧，悲惨一点，至于吃的，只要出的起钱，很多有机食物，也没用所谓，国内很多孩子也补这样生活？但是个人觉得没必要回去，在这会说说看看中文即可。我女儿就是二年级过来的，到5年级基本都不会写中文了，现在读中文才又好了点，所以你那两年就是折腾的，不过回来可以跳级，我女儿二年级没有读完的过来直接读三年，搞得现在足足比同班同学小了一岁半。

sky20000

我觉得不错。

11sharon

中国和澳洲的教育不一样，还是呆在澳洲适应澳洲的教育方式。
小孩子语言能力很强，有条件经常带他回中国，参加短期的培训班，中国寒假，暑假有很多这类班，在那个环境下小孩会提高很快的。

helenzyy

国内现在教育问题也很不少，有的老师为了赚钱，课内不全教，一定要学生周末来上补习班。或者搞了很多减负的花样，但本质上还是要做一大堆功课练习，而且一般都以成绩来衡量学生，家长不push都不行。如果真要有快乐的童年，肯定是在这里啦。中文学习lz肯定要自己多督促的，不管是上中文班还是自己教，贵在坚持肯定就能达到你的目标的。

dianfang

thomaslala 发表于 2012-10-30 14:11
澳洲的华人孩子 周末上补习班的 恐怕也大有人在吧~~~我认识的人 6岁以上都在上补习班 至少也是中文班！
...

澳洲一二年级没有每天放学都送补习班的吧？
我是觉得聪明孩子放心送回去好了
笨孩子还是澳洲开心，至少没老师会说小孩影响她绩效工资了

我最近回去的时候想找朋友小孩出来玩，大班。回复周六一天上课，只有吃中饭有空
还有个二年级小朋友，周末寒暑假都是约不出来的，要补课。只有国庆春节补课学校也放假的时候才有档期。
澳洲也是这种强度吗？

Y叔

thomaslala 发表于 2012-10-30 13:08
这个标准谁能说说？？
比如VCE的时候 中文 第二语言 或者第一语言低级 第一语言高级 怎么界定的？ ...

具体的由做老师的说说比较好

长耳兔

我们刚长凳，在国内读完小学五年级，过来是Y5，中文听说读写完全没问题，估计这辈子要忘了也难了，英文现在慢慢赶，5个月了，他说上课能听懂70-80%，数学超前了，老师给他单独上Y9&10的内容，我觉得不考精英学校的话，在国内读完小学过来也不错。

zjrlisa

LS的是不是私校？ 公立的估计5年级上9年级的内容不太可能。。。

ilovmd

thomaslala 发表于 2012-10-30 14:26
其实我觉得回国几年 也是可以的 如果你要求不多的话 不要给孩子太大压力
你可以不用像别的家长那样拼命补数 ...

谢谢你

我不担心他们的英文，因为他们的爸爸只能讲英文，只要他们同爸爸玩还是说话就只能用英文。

ilovmd

D妈妈 发表于 2012-10-30 14:26
看楼主贴，我零乱了

快乐轻松地学习，培养出好的学习习惯，不补习。。。我怎么觉得在这里可能性还大点

其实想当年他们的妈妈我就是考试前临阵磨枪的，都是考试前的一个月突击，然后到高考我侥幸考了很好。我的经验就是题海战术，当年我高考的时候，做得题的本子摞起来比我爸爸还高呢。

如果我儿子将来考虑考oc考精英，我一定让他题海，没有别的，就是一句真理：熟能生巧！见的题多了自然就会了。

缓缓

ilovmd 发表于 2012-10-31 10:34
其实想当年他们的妈妈我就是考试前临阵磨枪的，都是考试前的一个月突击，然后到高考我侥幸考了很好。我的 ...

没有“如果”的。题海，是和快乐童年背道而驰的 。

ilovmd

D妈妈 发表于 2012-10-31 10:36
没有“如果”的。题海，是和快乐童年背道而驰的 。

其实也不完全是不快乐的，我们那时候的教育还不像现在国内的那么压力大。我记得当年做题的时候更本没有时间想快乐不快乐了。

cl2007

回中国，面临的可能不仅仅是英文不行的问题。最近中国引起大家热读的一篇文章：


6年后我将收获怎样一个孩子

在被朝阳染成金色的清晨，三两成群的孩子不断地、在被警戒线隔开的小小通道里或快或慢地向小学校门走去。
在这群孩子中，一个纤细的小女孩的身影一直被我的目光锁定着。背上那个跟她身材相比显得十分巨大的书包，让她不得不用力把身体往前探才能保持平衡。
这个小小的女孩就是我6岁的女儿。
一个月前我坚定地把她送入了小学校门，用每天清晨亲手烹制的早饭、傍晚的第一个微笑作为礼物，庆祝她人生中重要的成长。
然而，随着小学生活的真正开始，我的坚定却变成一天浓似一天的疑虑。

一进校门的下马威
我用了6年力图把女儿培养成“她自己”，告诉她每个人都是“独一无二”的，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，让她慢慢明白“你有你的好，我有我的好”。
但是，刚刚过去的这一个月，我的这个理念受到了根本性的挑战。
几十年前，自己也曾经是一名小学生，知道学校里最大的规矩就是整齐划一，几十年过去了，我们这个社会到处都在张扬个性，依此推断，现在的孩子即使不能张扬，至少也不至于被压抑。
没想到仅准备学具一项，就给了我们一个下马威。开学第一次家长会结束后，老师给了一份极为详尽的PPT，对买什么样的本、笔、文具袋、文件袋、舞蹈鞋等都作出了详细的规定，对每一本书、每一个本包什么样的皮，包多厚的皮，名字写在哪里，用什么方式写也都规定得一清二楚。
那个周末我们奔波在家附近的几个大超市和批发市场里，采购着老师开列的各项用品，一项项地落实。
没想到，很多孩子的用品都不合格，也包括我女儿。
那天回来，女儿着急地怪我：“为什么不给我买一双白色的舞蹈鞋？”
因为女儿一直在学舞蹈，家里有好几双规范的芭蕾舞舞蹈用鞋。怎么会不合格？
女儿说，老师交代了一定要买白色的，前面是宽宽的松紧带而不是细鞋带的。
“又不是上台表演，平时上课用，有必要这么统一吗？”几天的奔波焦躁，让舞蹈鞋成了压垮我的“那根稻草”，“就穿这个，不用非得换。”我生硬地对女儿说。
女儿没出声，我转身一看她的眼睛里充满了泪水，脸上写着焦急和恐惧，小声对我说，“有小朋友已经挨批评了。”
我怎么可能让刚刚上学的女儿因为这点儿小事就受到责备，怎么能让她这么无助？！
我立刻起身带着女儿到老师推荐的商店去买了合乎要求的舞蹈鞋。
女儿的心情平复了，但是我却异常难受，我不停地问自己：是我错了吗？

“三分教七分等”的教育观一开学就碰了壁
我用6年学会了等待，明白了孩子的成长是“三分教七分等”，但是这一个月，我不得不加快自己的脚步。
因为明白学龄前的孩子应该以游戏为主，所以，一直坚持没让孩子上能学更多知识的学前班，孩子的小手主要用来使用剪刀等各种工具，她手中的笔也更多是用来画画的，很少写字。
上学了，写字成了必须的一课。知道孩子缺少这方面的训练，所以，孩子写字的时候我会格外用心，我认真观察她，她每写一个字的时候都很努力，一笔一画地、很用力。虽然每一个笔道还歪歪斜斜，因为用力很猛所以页面看起来不干净。看着她这么认真，我知道她一定能顺利度过这一关。
但是，没过两天就收到老师发来的信息：“孩子的书写很不好，家长监督孩子把每个字写好。”
书法是需要长期练习的，刚上小学不到一周就要求孩子把字写得横平竖直、像模像样，可能吗？孩子不是神童就是得从幼儿园抓起。
看着孩子认真而痛苦的样子，我在想：我所学会的“等待”到底对不对？如果对，为什么给孩子带来了比别人更多的痛苦？如果不对，那到底什么才是对的呢？

“只有服从没有商量”的家长生活
我用了6年试图让女儿明白，人与人之间关系的基础是互相尊重。我也深知，要想让孩子学会尊重首先要对她尊重，不能因为自己是家长就颐指气使，不能因为自己是成年人就乱用权威。
但是，经历了这一个月的学生家长生活，却让我不得不忧虑。
出于安全考虑，现在的学校在出入校门方面有着极严格的管理，没有特殊的情况，家长很难看到孩子平时在学校的状况，也很难了解老师与孩子之间是如何互动的。
但是我仍然充满疑虑。
从开学起，老师就与家长间创建了短信沟通的渠道。看到老师长长的信息，再看里面详尽的各种要求，首先想到的是老师很辛苦，父母两个人管一个孩子都经常会觉得力不从心，更何况一个老师要管理全班40个同学。于是，我在收到信息后会回复老师信息已经收到，并由衷地表示感谢。
没想到，两天之后，老师给所有家长发了一条信息：接到老师的短信通知，不需要回复的不必回复，需要回复的会特殊说明。
接到短信突然一愣，缓过神来再读每天必到的短信，发现老师的短信虽然多以“家长好”开头，以“谢谢合作”结尾，但是通篇看下来基本都是各种命令，比如，“明天必须带……”“今天有孩子本上没有家长签字，请注意”等。
我知道了这是一个只有“下达”没有“上传”的渠道，老师们似乎已经习惯了没有“商讨”只有“服从”的方式。
老师跟家长的沟通尚且如此，对孩子会不同吗？

热爱集体的“小红旗”是家长买的东西换来的
还有一个困惑，我用了6年让孩子明白礼物不是做事的动因，所以，我尽量不把获得礼物作为让孩子做事的交换条件。
但是，这些天女儿已经用“小贴画”成功地换回了两块橡皮，又用几张印着图案的小纸片换回了一块棒棒糖，她还在一个小本子上积攒着另外一堆“小贴画”，据说攒够了10个就能换回更大的礼物。为了让孩子自己在班级墙上“热爱集体”一栏中插上更多的“小红旗”，我们给班里买了绿色植物、餐巾纸，送去了美化墙壁的墙贴、参与本该由学生自己参与的班徽设计……
与现代教育观尖锐对立的教育方法在我女儿入学后都在硬生生地发生着。

再过6年，这所名牌小学能还给我一个充满创造性的孩子吗
这些年社会舆论不是一直在讨论如何培养孩子的创造性吗？可是你去小学里听听课就能发现：下课会有人喊，都去喝水上厕所了，大家听令而出；上课都把小手交叉放在课桌上；回答问题都把手举得一样高；打开书包所有孩子的书皮都一模一样；所有的铅笔都是2H的，连笔尖都要一样的粗细；连书皮上的名字都要一种式样写在同一方位……
如此的整齐划一，6年后，我的女儿怎么可能不像流水线上的产品？！
我一直坚信一位教育家的名言：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
教育的目的不是把我们头脑里的东西强势地倒给孩子，而是唤醒他的灵魂，激发他体内巨大的创造力。
我已经用6年尽力把我身边这个孩子当成一个比我小一号的人，了解她的内心，同时也让她体会我的内心。现在我怀着满腔热情把这样一个小小的孩子送到了学校，我期望学校能比我做得更好，让这么一个小小的孩子沿着她特有的生命轨迹长大、长高。
再过一个6年，我会收获一个怎么样的孩子？
现在，我有些恐惧了。

tzg668

国内的教育也没有大家说的那么恐怖的，来澳洲之前，我在国内大城市做了10年的中学老师，后来在悉尼也做了中文教师，也拿到了这边的language teaching的证书，比较过中澳的教育，各有千秋。其实，如果不是父母给孩子压力的话，在哪里上学都差不多。我儿子在北京读完4年级，现在在澳洲上5年级，在北京我们从未去补课，反倒在这边，和他同学的家长聊天，10个有8个的孩子都去补习了，感觉压力大呀！

tzg668

国内的教育比较讲究规则，儿子最好的朋友今年7月份去了美国上学，那孩子的妈妈和我说，美国的教育太不讲究规则了，孩子在北京养成的好习惯，一下子就在美国荡然无存了，因为在学校里，在课堂上老师对他们没有要求。其实，老师对孩子有要求并不是一件坏的事情。

清墨水

tzg668 发表于 2012-10-31 22:13
国内的教育比较讲究规则，儿子最好的朋友今年7月份去了美国上学，那孩子的妈妈和我说，美国的教育太不讲究 ...

特别同意最后一句

清墨水

cl2007 发表于 2012-10-31 20:58
回中国，面临的可能不仅仅是英文不行的问题。最近中国引起大家热读的一篇文章：

这个很恐怖，但是没规则的学校一样恐怖

helenzyy

lz可能不知道考oc和精英还要学校平时成绩的吧，光靠临阵磨枪不一定管用的哦。
上面的例子都比较极端，这里的教育没有那么随意。我比较欣赏这里的教育，老师很鼓励学生有不同的想法和意见，从来不会刻意要求只有一个标准答案（数学计算当然例外）。这里上课内容也很丰富很广泛，不像中国越到后面知识面越窄，学生除了书本考试所知道的内容实在很有限，所以我才会说国内教育扼杀创造力、想象力。而且国内压力真的很大，举个例子在国内小孩子都不可能像这里小孩捧着ipad悠哉的打游戏；我去国内书城，虽然国内刚期末考完，参考书架前却都是不少家长和小朋友开始挑选假期或者下学期的习题集了。这里也有补课，但是主要因为这里学校学习太轻松（基本没什么作业），家长没底或者对子女期望较高而附加的，毕竟很少有从kindy，一年级就开始补的。

hongkong8888

1: 香港 国际学校 可能是你小孩子的一个好的选择.

2: 一年学费大概要10-20万人民币. 香港国际学校 国际化程度高. 有些还有普通话课程.

清咖一杯

长耳兔 发表于 2012-10-30 20:55
我们刚长凳，在国内读完小学五年级，过来是Y5，中文听说读写完全没问题，估计这辈子要忘了也难了，英文现在 ...

我们也是刚长登，10月初刚从上海过来。
这里的数学不是一般的简单，丫头说上海二年级就学过了。不过她每天都很开心，因为每天放学玩，上学还是玩。

长耳兔

zjrlisa 发表于 2012-10-30 21:00
LS的是不是私校？ 公立的估计5年级上9年级的内容不太可能。。。

是上海的民办小学，一年学费8000人民币，主要我家小熊喜欢数学，课外有参加新东方的奥数班，但只是去听课，参加比赛从来得不到奖，一旦计较比赛结果，就会陷到题海里去啦，呵呵。

长耳兔

清咖一杯 发表于 2012-11-1 23:37
我们也是刚长登，10月初刚从上海过来。
这里的数学不是一般的简单，丫头说上海二年级就学过了。不过她每 ...

是啊，我家小熊也是笑昏掉，天天问他在学校干嘛，都是玩，我都担心他玩物丧志了，呵呵。

长耳兔

我们刚刚长凳5个月，我家小熊在上海读完Y5，现在悉尼继续Y5，我曾经在上海做过9年市重点的高中老师，我的观察是国内的教育也没有一些tx想象地那么恐怖，基础知识和知识体系会比较系统扎实，但在运动、社会能力、动手等方面澳洲的学校比较重视，另外一点，在思维的发散和价值观宽容度上，绝对是澳洲得分。让我们取长补短吧

rabbit63

清咖一杯 发表于 2012-11-1 23:37
我们也是刚长登，10月初刚从上海过来。
这里的数学不是一般的简单，丫头说上海二年级就学过了。不过她每 ...

你的孩子如果进了OC班和精英中学就不会那样说了.

小耗子妈

rabbit63 发表于 2012-11-2 09:26
你的孩子如果进了OC班和精英中学就不会那样说了.

我曾经把儿子的OC模拟试题拿给国内朋友上五年级的孩子做（这个孩子在学习上也是非常牛的），她孩子说题目有难度。

清咖一杯

rabbit63 发表于 2012-11-2 09:26
你的孩子如果进了OC班和精英中学就不会那样说了.

我相信是这样的。
我们OC来不及了，现在在想有没有可能考精英中学。