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楼主:sr903

[其他] 数学实习,刚和同学确认了一下,好像只有全国这一所公校,这么办学的。 [复制链接]

发表于 2014-9-18 17:29 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 sr903 于 2014-9-18 22:14 编辑
VulcanOnIce 发表于 2014-9-18 16:22
哪里都有好老师坏老师吧,有耐心的老师,没耐心的老师。

你要做个好老师   ...


耐心我想是有的,毕竟做妈妈的人了。
可是我发现我后来去的那公校老师,起码我去的那所我的mentor A 是个种族歧视者,最重要的是有人愿意教你,我那mentor连话都不愿和我说。
sun
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发表于 2014-9-18 17:41 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-18 16:29
耐心我是有的,可是我发现我后来去的那公校有点种族其实,或者说语言歧视,就算我数学好,可是英语怎么也 ...

边远地区的公校确实会更严重一些。我虽然在悉尼,我听说同学的韩国妈妈去学校食堂帮忙,因为她英文不好,对学生出售食品的时候,英语有些单词没说准,几个学生就当面笑话她了。那很多家长会觉得,我去学校是免费帮忙的,为什么还要给你们笑话。但是呢,每件事情都要看它的主要目的,比如食堂帮忙,主要还是服务广大的学生和老师,不能因为一个、两个不懂事的学生而停止做一件帮助更多的人的事情,对吧。

希望你能自我开解明白,做老师是一件很有意义的事情。但是补习老师,呃
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发表于 2014-9-18 18:34 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-18 16:29
耐心我是有的,可是我发现我后来去的那公校有点种族其实,或者说语言歧视,就算我数学好,可是英语怎么也 ...

money talks. 学区房啦什么的原因。

为什么你觉得教会学校的学生好?如果是同一区,偏远的,穷土澳聚集的区,教会学校的家长能出得起8K一年,那么家庭条件肯定比这个校区公校的学生好。那么该区教会学校的学生素质肯定普遍比公校的好罗。

其实,一个班里,一般也就1,2个捣蛋的学生。但就是这一两个,如果老师没本事搞定,老师就完蛋拉。

发表于 2014-9-18 20:29 |显示全部楼层
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本帖最后由 sr903 于 2014-9-20 00:03 编辑

去实习的第一天,第一节课,我就开始了tutoring 学生。发现学生都还挺愿意学的,只是教的内容不是用的教材,而是某某老师写的。。。。。。我感觉用教材学,或者先把教材上相关的内容学一遍,在看这老师写的task会更容易理解,不过也许学校要求学生自学吧。

班上有两姑娘是姐妹,我常常分不清她两的名字( 长得太像了)。她们常常坐得离我很进,很认真听我教课,看着她两的眼睛从疑惑到理解,我感到很喜悦。
一般我上完课后,发练习,课堂上完成,她俩总是很快地正确地完成了。
后来私下和她俩谈谈,才知道她两的老爸是会计师,而她们也是半年前才从一所别的学校转过来的。她们告诉我:“她们用了半年才适应这个学校,以及网上学校用的软件”, 她们说“很理解我,没有mentor 带,把我一新来的当一个正式老师来用的苦衷”。(因为我最初上得几节课,我的mentor 都跑到我的背后去给学生辅导,而不是教我如何讲课,等于是毫无指导。)后来,我每次上课她两都会积极来听(一般学生会有选择的去听老师的课,有的老师的课听的学生多 ,有的少,学生自由选择),她两给了我很大的鼓舞。还有那个年级第一的中国国际生,也是我每讲必到,还几乎天天和我一起吃午饭........真让我觉得学生很好相处,

还有个我旁听的12年级special math课的一小伙Spenser ,他说他的名字的含义是给予者,他父母希望他做一个爱帮助人的人.........

这些学生,是唯一在我前两周讲课过程中给我feedback的。也是,我留下来完成我的实习的动力。而我的mentor一下课就没影了。

写到这,我都有点想哭了,这学校自编的modeling task,实在是毒害这帮10,11年纪的学生,因为modelingtask是在12 年纪才正规学的。而这些学生连基础都没有,呼的, 给一个自编了五页纸的超级难读的模型,叫学生对着步骤答案做一遍,难怪考试的时候80%的学生连最基本的model题都不会。这样只会打击学生的信心,10年纪的只会越来越不肯学.......

写到这,我都觉得这学校虽然新颖,但是教学方法是不合大部分学生的,好学生来了这,由于做这些编辑粗略的模型题,只会浪费时间,

要想学好,还真不如把12 年纪的math study 书拿来自学强得多!起码书上的练习可以帮助学生理解模型,而这所号称新颖的学校两周时间就在做三道题,而最后考试考了最容易的一种,居然80%学生把最简单的模型数字都带错了,显然是一点也不理解最基础的模型。
sun

发表于 2014-9-18 23:18 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-18 14:54
我不知你看明白了没有,我教的是数学。不是中文或英语。是逻辑能力的培养。
是啊,其实说实话,我认为一般 ...

数学是锻炼逻辑思维能力很重要的一门学科

理科工科商科的很多东西没有扎实的数学背景是学不来的

不知道是不是公校都这样

如果学校很shi的话,自己家庭教育能帮到多大忙啊

发表于 2014-9-19 00:35 |显示全部楼层
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meixinqing 发表于 2014-9-18 22:18
数学是锻炼逻辑思维能力很重要的一门学科

理科工科商科的很多东西没有扎实的数学背景是学不来的

我觉得把书上的题家长督促做一遍,估计在那学校就应该是全A 生了。
sun
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发表于 2014-9-19 01:09 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-18 19:29
去实习的第一天,第一节课,我就开始了tutoring 学生。发现学生都还挺愿意学的,只是教的内容不是用的教材 ...

看, 还是有好的学生, 尊重老师尊重学术的学生的嘛。

你如果只是在那个学校实习, 肯定没必要挑战这个学校的教学方法。等你拿到证书到其他学校正式从事教学, 你对教学方法有看法, 也可以慢慢提出来。但是只是记住一点, 万事的存在总有它的道理, 先仔细全方位了解了, 发现了它的优点, 才慢慢提出可能的修改方法。
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发表于 2014-9-19 01:17 |显示全部楼层
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本帖最后由 sr903 于 2014-9-19 01:25 编辑
VulcanOnIce 发表于 2014-9-19 00:09
看, 还是有好的学生, 尊重老师尊重学术的学生的嘛。

你如果只是在那个学校实习, 肯定没必要挑战这个学校 ...


非常感谢!

那所公校老师A懒得连卷子都给我改,然而,改卷子是多么好的与学生交流的机会,我感觉那学校A除了把我当免费labor外,老师A对学生没有丝毫责任感。

我之前去的那所教会学校,我要改,老师都不给我改,说是每个学生都要她亲自改,写评语。
sun

发表于 2014-9-19 01:18 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-18 19:29
去实习的第一天,第一节课,我就开始了tutoring 学生。发现学生都还挺愿意学的,只是教的内容不是用的教材 ...


哈哈,说明你老师做得还可以啊!但是真没必要太质疑这个学校的教育模式,或者你有疑问,可以有技巧得去问问你的mentor。

她毕竟在这个学校混得长,有她的用意也难说。

或许,她的教材符合校长或者领导层的品味,或者是别的什么原因。啥地方都有自己的江湖,不要非黑就白么!

发表于 2014-9-19 01:20 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-19 00:17
非常感谢!

那所公校老师懒得连卷子都给我改,然而,改卷子是多么好的与学生交流的机会,我感觉那学校除 ...

那我觉得公校老师也没你想得那么不好,我妈做导师时候,只有心腹手下才给阅卷机会的。我负责算分数。

发表于 2014-9-19 01:22 |显示全部楼层
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她才毕业三年,也不是学数学出生,她说因为缺数学老师,所以她才做数学老师的。

她除了英语好,真没看出有什么优势。
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发表于 2014-9-19 01:24 |显示全部楼层
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本帖最后由 whocares2014 于 2014-9-19 00:25 编辑
sr903 发表于 2014-9-19 00:22
她才毕业三年,也不是学数学出生,她说因为缺数学老师,所以她才做数学老师的。

她除了英语好,真没看出有 ...


不要看不起野路子,她能混上三年肯定有她的本事。

而且你就实习一阵子,大家混个表面光,拿个好评然后走人,前途广阔。

如果你想顶她的位置,那就是另外的故事了。

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VulcanOnIce + 2 没错。

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发表于 2014-9-19 01:28 |显示全部楼层
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本帖最后由 sr903 于 2014-9-19 00:42 编辑
whocares2014 发表于 2014-9-19 00:24
不要看不起野路子,她能混上三年肯定有她的本事。

而且你就实习一阵子,大家混个表面光,拿个好评然后走 ...


感谢,主要是我觉得她没有尽到mentor的责任,我去的前两周,她除了让我改卷子和上课辅导学生外,没有给我一点教学反馈。而且她的那个爱理不理的态度,她其实私下暗示过我,叫我送她点东西(第一次见她,她就和我说某某某送了他什么什么)。可是,我就是硬气不送,所以她就对我的大学mentor说了我许多不实的负面的东西,但是,我想她实在不配我送她礼物。

送她东西,实在是违背上帝良心啊!

sun

发表于 2014-9-19 01:38 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-19 00:28
感谢,主要是我觉得她没有尽到mentor的责任,我去的前两周,她除了让我改卷子和上课辅导学生外,没有给我 ...

我觉得吧,这个老师也算坦率,老底都交代给你了。

估计你在她交老底的时候,反应不良。一般这种交老底,人家其实是期待你赞扬。你要给个冷脸,鬼婆很敏感,立刻知道你瞧不起她,后面的反应很正常。

我同事里也有各种背景的,业务很牛逼的人甚至只是初中毕业的。他告诉我,我马上大赞,你麻痹天才啊!我要有你一半聪明,我才不继续读书来!还有二十四岁有两个娃的小同学,我也大赞,比我生产效率高多了。

发表于 2014-9-19 01:44 |显示全部楼层
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whocares2014 发表于 2014-9-19 00:38
我觉得吧,这个老师也算坦率,老底都交代给你了。

估计你在她交老底的时候,反应不良。一般这种交老底, ...

感谢,我真的是自从生了孩子,语言交流的能力就下降了。和你们交流真开心啊!
sun

发表于 2014-9-19 01:49 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-19 00:44
感谢,我真的是自从生了孩子,语言交流的能力就下降了。和你们交流真开心啊! ...

生一个傻三年,我亲身发现是真的,呵呵。
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发表于 2014-9-19 02:00 |显示全部楼层
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whocares2014 发表于 2014-9-19 00:38
我觉得吧,这个老师也算坦率,老底都交代给你了。

估计你在她交老底的时候,反应不良。一般这种交老底, ...

有道理,学了
sun

发表于 2014-9-19 02:01 |显示全部楼层
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看来,我还得傻一年。

发表于 2014-9-19 02:20 |显示全部楼层
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本帖最后由 sr903 于 2014-9-20 00:11 编辑


whocares2014 发表于 2014-9-19 00:20
那我觉得公校老师也没你想得那么不好,我妈做导师时候,只有心腹手下才给阅卷机会的。我负责算分数。 ...


其实,那所公校大部分的老师都是不错的,,可惜不是我的MENTOR,他们讲课我听过,比我那MENTOR强太多了。我那Mentor很少讲课。

sun

发表于 2014-9-19 10:57 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-18 23:35
我觉得把书上的题家长督促做一遍,估计在那学校就应该是全A 生了。

额外拓展的东西呢

比如我平时喜欢琢磨点数独什么的玩 带孩子一起玩会不会比较欢乐

其他自然类的能想到的有BBC纪录片之类

发表于 2014-9-19 16:33 |显示全部楼层
此文章由 Juliaxhchen 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 Juliaxhchen 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
楼主一看就是新手呀。教一年两年以后认识就不一样了。

有了宝宝还当老师真的辛苦,主要是心累,大赞一个。

公校不论学什么科目都是要发展学生的literacy和 numeracy 的,所以不要想着你只教数学。local眼里公校中学数学真的是什么人都能教,目标只是让这批社会底层的学生以后生活上够用就可以了,所以你的 mentor绝对是合格的。绝大多数学生也没想要学得多好,因为这个到底有多重要看得到,你就不要纠结了。要想学习系统的,精益求精的,基本上都去私校了。公校的孩子有他们家长作者榜样,大字不识数也不会算,照样救济领着吃香喝辣,他们怎么会觉得数学有什么好学的呢!

话说回来,哪里都有好学生,再烂的公校也有差不多三分之一左右的学生是白领家庭的,所以他们就是老师们继续上课的动力啦,你那些最爱的最可爱的学生们基本上就是这些家庭里来的。但你绝对不要指望绝大多数都这样,因为你在公校。

对新老师来说,公校还是不错的,因为学生会给你各方面的锻炼,而学校有相对来说比较支持你。好学生谁都会教,要把差学生教好才是挑战。而且这边讲究老师还不能把学生都教成一个样,而要让他们在他们自己的步调和方向上不断进步,从这一点上来看我觉得你的mentor很有他的一套。
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发表于 2014-9-19 16:41 |显示全部楼层
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Juliaxhchen 发表于 2014-9-19 15:33
楼主一看就是新手呀。教一年两年以后认识就不一样了。

有了宝宝还当老师真的辛苦,主要是心累,大赞一个。 ...

谢谢
sun

发表于 2014-9-19 17:00 |显示全部楼层
此文章由 rockbox 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 rockbox 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
本帖最后由 rockbox 于 2014-9-19 16:01 编辑

澳洲的基础教育不只是数学的问题,整个科学方面的都不是很强,作为培养逻辑的基础数学来讲,的确有很大的提高空间,现在来讲,作为家长的角度,只能是自己在家再加强一点。

但是lz作为老师,我觉得心算口算我觉得不重要,重要的是数学思维,学校的确没必要要求每一个学生计算快速又准确,一个是尽量让大多数学生有逻辑地思考问题,另一个作为老师,我觉得比较重要的作用是以专业的教师的角度发现可造之才,保护其兴趣,帮助家长引导其在数学方面的特长加以发挥。而那些具体的公式算法也不见得那么重要。

至于你的实习是否顺心就不是数学教课方面的问题了,没有办法提建议。

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世间生死劫未尽,天下苦乐事不停。(Copy right reserved.)

发表于 2014-9-20 01:09 |显示全部楼层
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本帖最后由 sr903 于 2014-10-3 00:37 编辑

我想了想,决定还是把这个教育读下去。

发表于 2014-9-20 11:31 |显示全部楼层
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阿德的。我是师姐

发表于 2014-9-20 11:34 |显示全部楼层
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sr903 发表于 2014-9-19 00:28
感谢,主要是我觉得她没有尽到mentor的责任,我去的前两周,她除了让我改卷子和上课辅导学生外,没有给我 ...

你想多了
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发表于 2014-9-20 15:06 来自手机 |显示全部楼层
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meixinqing 发表于 2014-9-19 09:57
额外拓展的东西呢

比如我平时喜欢琢磨点数独什么的玩 带孩子一起玩会不会比较欢乐

我记得之前那个教会学校每天下午3-4 点有个培养思维的数学兴趣班,很有意思。比方看图算有多少个正方向长方形.....
sun

发表于 2014-10-3 01:38 |显示全部楼层
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bunny 发表于 2014-9-20 10:34
你想多了

我也希望是,不想了。
sun

发表于 2014-10-3 07:12 |显示全部楼层
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LZ去的学校是Flinders大学附近的一所公立高中,学生们听说过Terence Tao吗?

估计都没有。

发表于 2014-10-3 07:15 |显示全部楼层
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rachelwang528 发表于 2014-9-18 10:04
唉, 澳洲公立学校的教学水平堪忧啊!

不知精英中学和私立中学的教学水平会不会好些? ...

没什么可值得忧虑的。澳洲公立学校的教学是根据一般公立学校学生的基础水平进行的。公立学校的教学主要面向大众,兼顾少数disadvantage学生而不是gifted学生。

至于精英中学学生的水平,与其说是学校老师的功劳,更多的是补习老师的功劳,牛爸牛妈的功劳。

很多精英中学或私立中学的老师,自己也未曾进过精英中学或私立中学学习,自己当初在中学的成绩还不如现在所教的学生好。对于所教的科目,当初在中学就没学好,大学也没有学,自己也不愿教。只是学校缺该科目的教师,才不得已给学生开自己也不熟悉的科目。

这样也好,老师教不了,学生就要靠自学。这样就可以提高学生的自学能力。

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