谁来告诉我，Year 1的算数到底是个啥水平

zhouyi923

我家老大今年也是Y1， 第一学期末已经开始引入乘法的概念，这个学期开始教加减法竖式。应该都在大纲范围内吧。

yangyang

Yike 发表于 2014-5-9 20:14
ixl看起来很直观，一目了然

ixl是不是单单就数学的大纲？

david72s

国内一年级没有引入乘法。我在国内买的任何一年级数学练习题里都没有乘法。有学生会乘法也只是老师或家长提前教了。

Yike

可以看一下我刚才发的帖子澳洲y1数学教学大纲中文翻译
https://www.oursteps.com.au/bbs/ ... &fromuid=131634

Yike

yangyang 发表于 2014-5-9 23:20
ixl是不是单单就数学的大纲？

ixl是根据数学的大纲拆分的知识点，其他大纲您可以到http://www.australiancurriculum.edu.au/查看。

kenkoh40

这里数学要求不高

一切的美好

有没有对应的练习册呢？这样也可以有练习题做？

SLCOW

儿子也是year 1 , 乘法的概念提到了， 也就是 3 rows of 7 之类的，聪明些的就自己领悟了， 所以到高年级将乘法逐渐加深的时候， 会觉得无聊了。

由于这里很早的就涉及各方面的知识，从深到浅的， 排除在家自己教的，水平就差好远了。

话说数手指也不是坏事，数到一定程度，就会有一个飞越了。

jiangnan75

真惭愧， 很少看孩子作业啊， 我晚上也去看看。 不知到阅读是什么水平了， 数学好像还是 10 以内的。

dafashi

1你年纪怎么可能学乘法，肯定是1到10的那些事

LWLJH2010

是不是公立学校和私立学校不一样的进度呢

xinmum

二十以内加减

uty

儿子参加学校的LEAP,不知道干吗的，加减乘除都有，而且还有立体几何。儿子不会做，回来表达也不清楚。想知道哪里可以买到这方面的书可以辅导一下。他说老师就让做题，过了到另一个level,我们在家从来没辅导过，他不是永远不会吗。

勤劳的海狸

学校之间差别好大啊

勤劳的海狸

casussing 发表于 2014-5-9 16:38
据我女儿说，他们是counting，隔2， 隔3,4,5,6,7,8,9这样正着数，倒着数。
这是学校的上课内容。
他们班数 ...

很好奇，这种隔着数的是不是数的次数多了就记住了啊
比如7的倍数这种，如果每次都数一遍还是很麻烦的啊
不知道是不是慢慢背下来的，还是有啥特别原理？

mandysio

有面积的概念，也有乘法的概念。
最主要都是加減數。
有分十位及個位。

Pwn

勤劳的海狸 发表于 2014-5-14 21:35
很好奇，这种隔着数的是不是数的次数多了就记住了啊
比如7的倍数这种，如果每次都数一遍还是很麻烦的啊
...

感觉是训练patterns

cmtiger

dafashi 发表于 2014-5-12 14:19
1你年纪怎么可能学乘法，肯定是1到10的那些事

有乘法，是教学大纲规定的。 比如说3 groups of 5,  2 rows of 7. 还要求写出乘法算式。当然老师没有要求背乘法口诀，应该是小朋友数出得数吧。

勤劳的海狸

cmtiger 发表于 2014-5-14 22:14
有乘法，是教学大纲规定的。 比如说3 groups of 5,  2 rows of 7. 还要求写出乘法算式。当然老师没有要求 ...

应该是理解乘法的本质，但不要求快速计算得数

勤劳的海狸

Pwn 发表于 2014-5-14 22:10
感觉是训练patterns

这边很重视patterns吗？我怎么觉得跟国内公务员考试一样啊

cmtiger

勤劳的海狸 发表于 2014-5-14 22:33
应该是理解乘法的本质，但不要求快速计算得数

没错！就是这个意思。每个知识点都涉及一些，但不难。

Ozquest

casussing 发表于 2014-5-9 16:40
哈哈，脑海里出现了这个有趣的场景。

啊哈哈，出个两位数的加法，这孩子就没法弄了

勤劳的海狸

Ozquest 发表于 2014-5-14 22:52
啊哈哈，出个两位数的加法，这孩子就没法弄了

借同学的手指脚趾

samtheexpert

我儿子吃饭围着一大堆女生，作业围着一大堆男生
因为他会2位数加减法而已

77887788

我感觉能够数到100，10以内加减法就不错了

千叶

去mathletics看y1的题目就知道了，数数，几个几个的数，货币，时间，pattern，量的多少比较等等，很多数学基本概念都有涉及，在harder里最难的大概算是多位数进位退位加减法了，5238+367这种，但是这个不是必做的。我觉得他们的数学大纲其实不错，不急于让孩子记住几加几得几和小九九，而是理解基本概念，这样可以培养兴趣和概念而不是熟练工。到y2会有概率，基本乘除概念，类似代数的式子之类，挺好的

勤劳的海狸

samtheexpert 发表于 2014-5-15 12:19
我儿子吃饭围着一大堆女生，作业围着一大堆男生
因为他会2位数加减法而已 ...

这是提前学习的一个很好的理由啊，哈哈

勤劳的海狸

千叶 发表于 2014-5-15 12:52
去mathletics看y1的题目就知道了，数数，几个几个的数，货币，时间，pattern，量的多少比较等等，很多数学 ...

螺旋式上升，先理解概念

cannysh

Shish 发表于 2014-5-9 17:40
外国人的说法：算术是需要用实物数的！低年级小朋友抽象学算术,短期效果好。算得比别人快，但对数的理解不 ...

我觉得我们小时候就是抽象教育啊，害得我一直不知道为什么1+1=2，因为全靠背的

innerwest

每个孩子学习的数学方法不一样，有的擅长逻辑思维，有的擅长空间思维，有的过目不忘，有的天生对数字敏感。。。。。。。