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楼主:飞雪888

Yiminmathcentre Year 5 练习题答案交流(Year 5 Term 3 更新好了) [复制链接]

发表于 2013-9-8 10:39 |显示全部楼层
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mark
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发表于 2013-9-8 10:40 |显示全部楼层
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飞雪888 发表于 2013-9-6 20:55
今天理解能力有点问题,又一道题目2.-a),不明白什么意思,求提示

1. 这道题应该是指如果边长扩大两倍三倍,面积扩大几倍。

边长变成两倍,面积变成4倍,边长三倍,面积就是9倍,以此类推。

2

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发表于 2013-9-8 10:42 |显示全部楼层
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以上只是我的理解,如有错误,还请指正(paopaobing(79))

发表于 2013-9-8 12:23 |显示全部楼层
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wyerll 发表于 2013-9-8 10:34
我的理解是各个图形的对称面有几个,答案分别是5,4,3,和无穷。

多谢解答,不过我理解Symmetry的意思是对称,应该有基准轴吧?所以,我的答案是3, 0,3, 1对。不知道对不对,欢迎指正。

发表于 2013-9-8 12:35 |显示全部楼层
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飞雪888 发表于 2013-9-8 12:23
多谢解答,不过我理解Symmetry的意思是对称,应该有基准轴吧?所以,我的答案是3, 0,3, 1对。不知道对 ...

我本来也是这么想的,没注意题目的how many planes of symmetry 是啥意思。看到你的帖子,怕自己的答案会误导别人,专门上网搜了一下plane of symmetry,结果如下
The symmetry planes of an object are imaginary mirrors in which it can be reflected while appearing unchanged.
比如说,一个cube有9个planes of symmetry.

也就是说,人家问的是对称面,不是对称轴。

发表于 2013-9-8 12:39 |显示全部楼层
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谢谢加分哈,真的很感谢你,如果不是你把这道题列出来,我也就这么糊弄过去了。现在,自己又学会了一个概念
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发表于 2013-9-8 12:56 |显示全部楼层
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wyerll 发表于 2013-9-8 12:35
我本来也是这么想的,没注意题目的how many planes of symmetry 是啥意思。看到你的帖子,怕自己的答案会 ...

多谢你的解释,终于搞明白了。向你学习!

发表于 2013-9-8 13:11 |显示全部楼层
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总算把Week9搞好了,多谢wyerll的帮助,希望更多家长一起交流,分享

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发表于 2013-9-8 13:17 |显示全部楼层
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wyerll 发表于 2013-9-8 12:35
我本来也是这么想的,没注意题目的how many planes of symmetry 是啥意思。看到你的帖子,怕自己的答案会 ...

我脑子一时转不过来,怎么我觉得长方体和立方体一样,也是9个对称面嘛。

发表于 2013-9-8 13:39 |显示全部楼层
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飞雪888 发表于 2013-9-8 13:17
我脑子一时转不过来,怎么我觉得长方体和立方体一样,也是9个对称面嘛。 ...

长方体的长方形的那个面,那个对角面不行的。不知道该怎么说。这么说吧,你画一个长方形,它的对角线不是对称轴。

发表于 2013-9-8 13:52 |显示全部楼层
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wyerll 发表于 2013-9-8 13:39
长方体的长方形的那个面,那个对角面不行的。不知道该怎么说。这么说吧,你画一个长方形,它的对角线不是 ...

明白了,受益匪浅
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发表于 2013-9-8 20:19 |显示全部楼层
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markkkk

发表于 2013-9-9 15:21 |显示全部楼层
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继续,Year 5 Term 2 Answers

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wyerll + 4 精神可嘉,佩服

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发表于 2013-9-9 18:10 |显示全部楼层
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lz真强!先mark下来,明年好用上。谢谢lz.
貌似手机不能加分,回头补上。

发表于 2013-9-11 08:12 |显示全部楼层
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pingjing 发表于 2013-9-9 18:10
lz真强!先mark下来,明年好用上。谢谢lz.
貌似手机不能加分,回头补上。

多谢加分!

发表于 2013-9-11 09:58 |显示全部楼层
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mark 并加分
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发表于 2013-9-11 14:00 |显示全部楼层
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mikey 发表于 2013-9-11 09:58
mark 并加分

发表于 2013-9-11 17:52 |显示全部楼层
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wyerll 发表于 2013-9-8 12:39
谢谢加分哈,真的很感谢你,如果不是你把这道题列出来,我也就这么糊弄过去了。现在,自己又学会了一个概念 ...

你好,又一道题目想请教下,我不太确定,答案是不是2。

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发表于 2013-9-11 17:59 |显示全部楼层
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飞雪888 发表于 2013-9-11 17:52
你好,又一道题目想请教下,我不太确定,答案是不是2。

你太客气了
我觉得是2.

发表于 2013-9-11 18:04 |显示全部楼层
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本帖最后由 飞雪888 于 2013-9-11 18:07 编辑

最讨厌数这种东西了,是不是31?

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发表于 2013-9-11 18:09 |显示全部楼层
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本帖最后由 飞雪888 于 2013-9-11 18:11 编辑

怎么都是这种题目,17?

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发表于 2013-9-11 18:51 |显示全部楼层
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飞雪888 发表于 2013-9-11 18:04
最讨厌数这种东西了,是不是31?

我觉得应该是45。

其实这种题是有规律的。

先数上面一行,比如,我把上面五个正方形分别标为ABCDE,那么所有的长方形有,先数有A的,一共五个,A,AB,ABC,ABCD,ABCDE。再数没有A,有B的,四个,B,BC, BCD,BCDE。再数没有AB,有C的,三个,以此类推,上面一行一共有5+4+3+2+1=15个。

下面一行也是15个,然后整个把两行合起来,不知道你是不是明白我的意思,也是15个,所以一共是45个。

你看看对不对。

发表于 2013-9-11 18:52 |显示全部楼层
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飞雪888 发表于 2013-9-11 18:09
怎么都是这种题目,17?

我数的也是17

发表于 2013-9-11 20:46 |显示全部楼层
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wyerll 发表于 2013-9-11 18:51
我觉得应该是45。

其实这种题是有规律的。

我也是这个方法,不过上面一行A,AB,ABC,ABCD,ABCDE中,A是正方形,不是长方形,所以要减掉一个,结果是(4+3+2+1)x 3,最后再加上最外面那个长方形,所以我算的是31。不知道我理解对吗?

发表于 2013-9-11 21:10 |显示全部楼层
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飞雪888 发表于 2013-9-11 20:46
我也是这个方法,不过上面一行A,AB,ABC,ABCD,ABCDE中,A是正方形,不是长方形,所以要减掉一个,结果是( ...

这个
正方形也是一种特殊的长方形吧,你在google里输入rectangle 和square, 可以查到的。

发表于 2013-9-11 21:35 |显示全部楼层
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wyerll 发表于 2013-9-11 21:10
这个
正方形也是一种特殊的长方形吧,你在google里输入rectangle 和square, 可以查到的。 ...

多谢,又纠正我一个基本概念。看来,我要再找本小学数学课本重新学习一下了。
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发表于 2013-9-11 22:05 |显示全部楼层
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又遇到难题了,请wyerll帮忙再看看

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发表于 2013-9-11 22:07 |显示全部楼层
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怀疑这题目是不是出错了?

发表于 2013-9-11 22:09 |显示全部楼层
此文章由 luluwawa 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 luluwawa 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
飞雪888 发表于 2013-9-6 19:55
在做WEEK 9,有一道不太理解,请教下各位

意思是每个形状有多少个中间线

发表于 2013-9-11 22:42 |显示全部楼层
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飞雪888 发表于 2013-9-11 22:05
又遇到难题了,请wyerll帮忙再看看

2.22
直接算就行,X,Y,Z值都是2

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