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NSW公立中学关于LOTE(Language Other Than English)是这样规定的:每个中学生都要学习100小时的外语,是必修课;100小时的概念是一个学年。许多中学从8年级开始提供外语课程。那么8年级的学生必须选择一门外语。至于提供哪些外语,由学校自己决定。学生学了1年100小时以后,比如9年级,外语就变成自选课了,喜欢就继续学,不喜欢就不选;同理十年级。
到了11年级的时候开始选课和HSC有关,这时候外语作为HSC课程是分难度的,大部分亚洲外语如中文,日语,等都分成Beginners,Continuers,Extension,和Background四个选项,欧洲语言一般分成Beginners,Continuers,Extension三个选项(如果你想选Extension,必须先选Continuers,就像选Maths Ex1必须先选Maths 一样);试题难度Beginners最简单,Background最难;虽然有这样多的选项,学生不是可以随便选的,有要求,比如你选Beginners课程,你应该没有学过这门语言或者就学了那100小时;想选Continuers课程,你必须已经学了200-400小时了,想选Extension必须选Continuers。详细见下表:http://www.boardofstudies.nsw.ed ... lity-criteria.html.
另外,Asian century white paper,按照现政府的规划,中文是第一优先外语,政府都认识到了中文的重要性。
也就是说ABC们学中文应该比学其他外语容易,但是为什么少哪?
第一个原因:政府以前政策的原因
以中文为例,Background当然题最难,但是Background的ATAR scaled mean却比Chinese Continuers,Extension,Beginners都低。好多华人的孩子不可以选Chinese Continuers, Beginners课程,而Background对ABC们来讲一是太难了,而是ATAR低,Chinese Background的ATAR低的原因时因为留学生们和本地学生比学术竞争力差,所以好多ABC们如果想考外语,以前只能选择日语,法语等。
从今年起不同了,有了Heritage Chinese课程,针对ABC的,和留学生们分开了。一旦和留学生们分开了,ABC们的学术能力还是应该高于其他族裔的,所以,Heritage Chinese的ATAR mean不会低。我已经说过多次了,Heritage Chinese的题难,易不影响其ATAR的mean。许多家长看了Heritage Chinese的模拟题都说难,孩子考不好。所谓的考不好时指孩子的得的卷面分(raw examination mark)不高。可是那个不影响你转换后的HSC分数和ATAR值。如果你的孩子的中文与其他的ABC孩子比好不少,你的孩子可能会从这门课上得到的ATAR值会不错,因为即使卷面分低,其他人也低,你排名靠前就好了,位子排名比分数重要。举个例子,满分100分,最高的卷面分70分,最后HSC应该是96,97分,ATAR值应该是50,如果这门课的考生素质都不错的话。
另外,如果你选French beginners的课程,考题当然相对简单,但是ATAR值也低;如果你要考French Continuers, French Extension并且想的到好的分数,一样要花很大力气的,不比学中文花的力气少。毕竟ABC学中文要比学French的环境要好。一般父母可以帮一把练练听力之类的。从另外一个角度上讲,你如果选French等欧系语言是和欧裔后代竞争,个人觉得他们学语言的环境就比我们的孩子学欧系语言的环境好。其实任何外语对孩子都是难得。
这样说,政府政策的原因已经不存在了,但是,以前政策的影响还要存续一段时间。
第二个在于家长
当然,正是由于他们是ABC,好多家长认为中文不是外语,日语,French等才是外语;再说句得罪人的话:Chinese?No,No,No,I speak Chinglish。
第三个在于孩子
从孩子的角度讲,正是由于家长来自中国,孩子们大多也都去过中国,这样他们对中国的好奇心要小于其他国家;另外,相对日本,法国等国家,中国毕竟还是发展中国家,孩子回国后感受到的不一定给他们留下美好的回忆,这也影响了他们选择中文的积极性;学校也是一个非常讲究一个事情是否popular的地方,如果一个学校同时由中文,日文,法语可供选择,我敢说大部分孩子不会选择中文。
第四个学校的原因
开不开中文课。许多学校没有开中文,让那些想学习中文的学生不方便学习中文。
第五个中文教师的原因
这里中文教师的水平应该讲和其他科目差不多,水平参差不齐。比如像我这样的国内学工科的,现在也教中文。不过也不能说中文教师水平不可接受。当年我们中学学外语的时候有多少学校是纯外教授课?这里的孩子学中文的话绝大部分老师都还是纯外教。另外,这里只有统一的大纲,缺少统一的教材,全靠老师根据大纲组织材料,老师的水平对学生的成绩当然有影响。
第五个中国的经济实力,整体形象原因
这是根本的原因。随着中国国力的增强,现在澳洲学中文的人数在增加,而原来的强势日语,印尼语等都在衰退。如果中国的实力不断增强,整体形象不断提高,学习汉语的人会越来越多。
总之,学生不愿意学习汉语的原因是多方面的,改善这方面情况的措施也是多方面的。不管怎么说,我对汉语有信心。
另外,我的许多说的不是100%精确,欢迎拍砖。
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