普通孩子普通家长，出路何在

MyDreamhouse

在香港，我都能不补，到了澳洲，看来不能不补啊！

我不想补是怕浪费钱，因为我认为可能补了，也没有用。真心是另一类普通家长对自己普通孩子的想法。

loushenghong

智商在125的在人类中只占15%的比例了，智商135的绝对读书轻松，智商140....
D妈妈的普通人，已经是100-140...让吾等如何不焦虑啊...其实80%的人（可以定义为普通人）智商在90-110之间。

我在大学里面上的统计课，是院长大人亲自上的，他老人家当年直接从高中，被波士顿大学破格录取本硕博连读，是一个非常聪明的娃。他跟我们说，他n年前做过的统计，复旦的平均智商在120-125，低于120的读书会感到吃力。为了这句话，我拼死读好那门统计课。可见对于这个智商的分布群之印象如何深刻。

[ 本帖最后由 loushenghong 于 2012-6-4 21:11 编辑 ]

elena_sokolova

按照我另一个帖子里的观点，补课就像吃兴奋剂。菲尔普斯再牛，周围人都吃药，他也排不上名了。但他一旦不淡定了，也决定吃药，别人还是游不过他。所以绕了这么大圈子，排名还是没怎么变。唯一不同就是都吃药了，各种副作用，没准还死得早。

所以补课这个问题没什么办法。大多数家长当初在国内口口声声说移民为还孩子一个幸福童年，结果到了国外接着攀比补课把这里也搞坏了。

所以除了跟着补，稍微能算上办法的只有两个。一个是自己看开点 - 学习好也不相对于以后工作就会好，生活就会幸福。影响人生的因素很多，不只在学习一方面。还有一个就是逃到华人少的国家和地区，眼不见为净。

MyDreamhouse

我的LG，研究了悉尼OC班级学生的IQ统计
得出了一个结果

如果不是那个料，大家痛苦
言下之意，我们是啥就是啥。

确实，真正聪明的孩子怎么读，怎么容易
能补出来的，也算物有所值
要是像我小时候，怎么也补不出来的
还是算了吧！

原帖由 loushenghong 于 2012-6-4 21:10 发表
智商在125的在人类中只占15%的比例了，智商135的绝对读书轻松，智商140....
我看到这条，已经觉得很焦虑了。

我在大学里面上的统计课，是院长大人亲自上的，他老人家当年直接从高中，被波士顿大学破格录取本硕博连读，是一个非常 ...

XIAOTUDOU

普通的家长如果认可孩子是普通的，并且可以普通下去，那么出路多多；

如果普通的家长不承认自己的孩子会普通，就很难有出路了。

MyDreamhouse

忘了加一句，儿子随我
应该也是补习也没有用的那一种
普通的资质的那一种。

JuJu

人得接受智商的确有差别, 以前我考GRE, 准备了三个月都不如我们宿舍有人随便做做的.

如果不补怕吃亏, 那补是一定要的了, 如果补了还是不如人, 家长不信这个邪, 那就三家四家地去补, 再不行, 就找一对一的补, 如果还是越来越差, 那还能怎么办, 只能认了贝.

MyDreamhouse

我的LG就是那种考GRE不用准备的
我就是那种补了也拉不起的料。
还好，我早就认了。

原帖由 JuJu 于 2012-6-4 21:17 发表
人得接受智商的确有差别, 以前我考GRE, 准备了三个月都不如我们宿舍有人随便做做的.

如果不补怕吃亏, 那补是一定要的了, 如果补了还是不如人, 家长不信这个邪, 那就三家四家地去补, 再不行, 就找一对一的补, 如果还是越来越差, 那还能怎么办, 只能认了贝.

jasmineh

原帖由 D妈妈 于 2012-6-4 20:34 发表
...现实中的大多数：

-        孩子的智商应该在100-140的区间，有点小聪明，在排名低的小学可能还是个好学生，但达不到那种“不费力气就拿A+”的境界
-        孩子总有些“不良习惯“，比如磨蹭，拖延，贪玩，没有时间管理能力等等，但没有明显精神问题
-        孩子的其他才艺也一般，可能会一点乐器但达不到演奏级，可能会游泳打球但最多校内拿个名次，可能会讲点二外三外但哪样都不顶尖...

靓版，这些孩子还算是普通孩子啊？你让大多数的local 孩子情何以堪啊？

明河素月

原帖由 D妈妈 于 2012-6-4 20:34 发表
上个周末，就好像约好了似的，我的三个朋友（都是学童家长）打电话过来聊天，都一致表达了对孩子在补习班排名每况愈下的形势之焦虑纠结无奈。

我估计他们都不上新足迹亲子版。如果是老ID，应该已经被教育感化洗脑成功，从此视分数 ...

靓版啊，偶现在知道你为何如此苗条了，原来是替焦虑妈妈们操心至如此地步啊

Mylittlelover

原帖由 D妈妈 于 2012-6-4 20:39 发表
我不认为普通家长真的希望孩子样样比过人家，只是希望孩子可以维持在一个家长可以接受的区间。怎么定义这个区间，因人而异了。

这条定义很精辟，问题是这个区间是时时在变的，原来焦虑后来不焦虑了的不多见，大部分都是随着孩子的成长越来越，越来越。

hughyoyo

搬离灾区

fztt

焦虑这东西传染，少往＂女高音＂跟前凑，焦虑能少些。

jiajia007

说说我自己的经历。上高中时觉得挺用功的，一上大学就震惊了。我们寝室有8个女生。我上铺的每天5点起床，到操场跑步，然后去教室读书，经常感冒。我旁边上铺每天12点熄灯后回来，扫床铺床，刷牙洗脚。我对面的每天中午坐在床铺上低声背诵。在这种情况下，我的压力极大，心里也想使劲，又做不到，只好经常往家跑。寝室里有一位女生极有定力，该玩玩，该学学，经常找老乡出去逛街了。现在毕业这麽多年，除我近乎家庭主妇外，最刻苦的那三位现在极其一般，有定力的那个女生已经是博士生导师了。剩下的介于其中的现在还是在中间。

dlvp1234

其实即便是普通孩子，出路也总是有的，只是普通孩子的家长怎么给自己找出路了。

dlvp1234

原帖由 jiajia007 于 2012-6-4 22:25 发表
说说我自己的经历。上高中时觉得挺用功的，一上大学就震惊了。我们寝室有8个女生。我上铺的每天5点起床，到操场跑步，然后去教室读书，经常感冒。我旁边上铺每天12点熄灯后回来，扫床铺床，刷牙洗脚。我对面的每天中午坐在床铺上 ...

还是JUJU说的那句话：人的智商是有差别的。

童心的魔镜

原帖由 D妈妈 于 2012-6-4 20:50 发表
现在他们的焦虑是，花了钱补，排名下去了。。。。

找个不排名的补习班补行吗?
排名次太让人焦虑了,top的永远都是少数吧.
应该也有的吧!

小老虎

普通父母  普通孩子 普通日子 很幸福！人生何其短  enjoy  就成  
孩子能和父母在一起多久 ？  enjoy  。
能提供一个健全的家庭  培养孩子健全的心智  快乐的过普通生活 就不错了。

aprilpoon

2年级Hold不住了？女儿二年级从来不知道补习班 长啥样子的飘过...

我大概是认了女儿是普通的不能再普通然后很淡定那种吧...前两天才发现家附近、她小学旁边那所普通中学原来HSC排名其实不太差，100多。以前有同事跟他们学校校长一起合作过，说那是'a very good school'， 我更淡定了...

旋木

普通孩子普通家长，出路何在？ - 看看我们足迹上的同学们就知道了，不是也都安居乐业的嘛

Gracefang

我当年就是被家长逼着努力，结果导致厌学的典型，那个时候抑郁到想死的心都有了，觉得人活着就是遭罪。
多年后终于意识到知识的重要性继续进修，自费念书也不用靠别人在屁股后面盯着了。
家长再使劲，作用也是有限的，每个孩子的资质悟性都不同，家长能做好的只是引导孩子对自己人生的定位。

cynthia

想补就补，不反对。但是觉得补好几家，没有必要。补习学校都差不多，学习的要点就那些，弄通了就行了。与其疲于奔命地到处补，不如节省时间，集中精力好好弄通一个。
排名，是家长比孩子焦虑。最重要的是家长能认清，接受孩子的真正水平。

juneluo

家长有点焦虑很正常, 但转嫁给孩子就不应该了.  最怕就是听到家长对孩子说, 你看谁谁谁怎么考得那么好, 你怎么搞的?  谁谁谁以前都没怎么怎么的, 现在怎么也跑你前头去了?  

loushenghong

我还真认识一家香港人举家搬到墨尔本，送孩子进了Melbourne grammar school, 我当时还纳闷怎么那么容易就进来了？他们普通话不好，说是sydney grammar小学，所以兄弟学校，就转了。我再问，为什么从那么好的学校转来墨尔本？他说：班上华人风气不好。
现在想来估计也是补课风气或者竞争风气。

守望者

适当督促，合理娱乐，有松有弛，健全人格。
就足够了，还焦虑啥啊。

limit-2010

答案： 普通地焦虑着

守望者

Melbourne High School一帮小子，天天呼朋唤友联网打游戏。
只能跟着督促，别玩太久了。3个小时就够了哈。

大小可爱

我lg很淡定得说我们女儿们如果以后能快乐的做收银员也不错，生活简单，自己觉得快乐就可以了
我觉得做父母的在自己能力范围之内送她们去一所好的私校也算尽力了，毕竟只要在里面混得不太差，上个大学没问题，不要求做医生律师什么的，我们父母都没做到的事情凭什么让孩子们做呢
主要是希望她们能快乐

zjrlisa

好吧，IQ补不上去，那就重视EQ的培养吧。

话说EQ应该不是天注定的吧？ 感觉工作后，EQ对人的职业发展影响更大。 能干活的比不过能说会道的。

Mylittlelover

原帖由 loushenghong 于 2012-6-4 22:58 发表
我还真认识一家香港人举家搬到墨尔本，送孩子进了Melbourne grammar school, 我当时还纳闷怎么那么容易就进来了？他们普通话不好，说是sydney grammar小学，所以兄弟学校，就转了。我再问，为什么从那么好的学校转来墨尔本？他说：班上华人风气不好。
现在想来估计也是补课风气或者竞争风气。

香港人补的绝不比内地的少呐，还有台湾人，马来西亚的....都一样。
认识的一个香港妈妈，家里三个孩子，分别是五年级，三年级和prep，每天就是连轴转的上各种补习班，小的上兴趣班，光妈妈当司机还不够，因为很多课时间有冲突，得父母齐上阵。
我最早得知什么苦闷班和珠心算班，也是从台湾妈妈那里听到的。

[ 本帖最后由 Mylittlelover 于 2012-6-4 23:08 编辑 ]