学琴儿童的绊脚石系列--2.为何孩子一次性练琴不宜超过半个小时？(17楼)

fzha8447

原帖由 sydneybird 于 2012-1-16 12:53 发表
半个小时 我们每次10分而已

As long as the child could concentrate is already good!

linkspeed

贴纸红花这种东西。他们学校里有的是，再多用就腻味了。

找各种她喜欢的活动去玩，先把空闲时间压缩了，
当然不用这些活动作为练琴的交换条件。
就算不好好练，也有的玩，不会取消。

同时告诉孩子希望她能够认识到琴也需要练，玩也需要玩。
学也学的好，玩也玩的好。这样是正向的良好的循环。
不要像爸爸小时候，平时偷懒，要出去玩了，装模作样带上数学书，
作业，好像很发奋图强似的。其实根本不看。

这种方法适合从小就没有受家长恐吓威胁，可以和家长形成正向互动的小孩。
如果从小就受吓唬，这种方法不灵的。这种方法的主要缺点就是费钱。出去玩要花钱。

2KMUM

LZ可以谈谈骄傲和懒惰的鉴别吗? 我家老大有时候不愿意承认自已弹错,不愿意重弹,究竟是骄傲还是懒惰呀?

zuozuo

原帖由 2KMUM 于 2012-1-18 21:12 发表
LZ可以谈谈骄傲和懒惰的鉴别吗? 我家老大有时候不愿意承认自已弹错,不愿意重弹,究竟是骄傲还是懒惰呀?

怎么我家小朋友也这样，搞得我很生气。

3+3

我听说有人为了考级每天练3个小时以上哦

XxzRita

新琴妈弱弱问个问题，女儿现在学到小汤二册，我要求她每天每首弹四、五遍，她自己安排时间完成，每个星期老师差不多教二、三首歌，这样每周6天，等她回课的时候，每首歌都弹了25-30遍，这样的量够不够？

luvjo

楼主说得很有道理。但是我家的现在对stickers,小奖品都不感兴趣了，怎么办呀?每次练琴她就连最后的1分钟2分钟都跟我闹，说已经练了30分钟了，该停了。我好气呀~~~

linkspeed

用奖励来鼓励孩子学习是用一个效应范围的，
一般人只想到用好处来吸引孩子去行动，
而很多时候孩子可以因为不想要那个好处所以就不行动。
所以奖励这种办法是有局限性的。

blueheidy

mark

flyt

我家小朋友学古筝，和学习所有的乐器一样，最开始都是很枯燥的练习曲，因为每个星期老师布置作业，有的时候要见老师了，练的还不好，我就会比较着急，小朋友磨磨蹭蹭、马马虎虎、东张西望不好好练琴的时候，吼过两次，也许就因为我的情绪，造成她对弹琴比较反感和抵触。后来我检讨了一下自己的方式，和老师商量了一下新的进度安排，按照她每次的练习情况，调整作业量；控制自己的情绪，避免增加负面影响；每个星期让她自由选择一天可以不用练琴；老师用奖励sticker的方式激励；我也有自己的奖励机制；现在我也开始学古筝，每天坚持练琴，她做起了小老师，自己学琴也很有积极性了。

flyt

给她一个小闹表，自己看时间

原帖由 luvjo 于 2012-2-10 11:27 发表
楼主说得很有道理。但是我家的现在对stickers,小奖品都不感兴趣了，怎么办呀?每次练琴她就连最后的1分钟2分钟都跟我闹，说已经练了30分钟了，该停了。我好气呀~~~

ttmum2

这确实是物质奖励的麻烦之处，孩子大了要求也高了，我家的sticker从来效果都不是太好。我们现在的措施是：他（6岁1年级）想做的其它事情比如上网、看电视、玩游戏（包括lego）等都必须在弹琴和学校作业之后。当然他可以不上网，不看电视不玩电玩不玩游戏，剩下的活动（蹦床、外面跑、activity book, 阅读等）我不阻拦：），然后就是老师的压力和学琴本身的动力了。我们老师是用糖，我家的是直接找老师要糖，我很汗，家里那么多糖就缺老师的那一颗吗？。

另外我不再设立时间限制，老师作业给的量很大，我倒希望孩子效率高一点，真能30分钟完成也不错了。

[ 本帖最后由 ttmum2 于 2012-6-4 12:24 编辑 ]

ines_white

写的太好了！对我这样困惑的妈妈太有帮助了。

kornville

感谢分享

ines_white

fzha8447 发表于 2010-7-28 22:53
有个学生关于练琴时间分配的问题感到非常纠结。她跟我说，她比较喜欢练半小时琴，然后休息一会儿，再练半小 ...

对我这个困惑和纠结的妈妈太有帮助了，请问楼主是钢琴老师吗？

fzha8447

ines_white 发表于 2013-8-9 22:59
对我这个困惑和纠结的妈妈太有帮助了，请问楼主是钢琴老师吗？

是

xieyusuo

旋木 发表于 2010-7-26 22:34
看到我的名字被提在帖子里了
我非常赞同楼主的说法，基本上和我们家的方法一模一样，我们最近 ...

旋版的时间表贴子搜不到啊

VCEpro

谢谢， Lz很有帮助。我儿子对自己喜欢的事情非常投入，他很喜欢自学。每天我只负责提醒他练琴，练多久都随他。大多数时间都超过半个小时。我不想打断他，没问题吗？

fzha8447

VCEpro 发表于 2013-8-12 21:49
谢谢， Lz很有帮助。我儿子对自己喜欢的事情非常投入，他很喜欢自学。每天我只负责提醒他练琴，练多久都随 ...

只要他自己非常专注的情况，就不需要打断。这样的小朋友普遍不多，我这篇文章是针对很多家长喜欢比较练琴时间长短，而非注重质量而写的。只要有质量，孩子能持续FOCUS就是好的。

VCEpro

谢谢。他很有兴趣，自己边唱边弹，每次都要把一本练习册都弹一遍。就是怕他贪多贪快，基础打不牢。

VCEpro

希望搂主再接再厉多发好贴，我们会分分奉上。

jtop

顶一下.我家老大不爱弹,用小车子鼓励,坐了15分钟,让我去练,他只爱辖弹. 入门第一课的三手指都不练

fzha8447

jtop 发表于 2013-8-13 20:30
顶一下.我家老大不爱弹,用小车子鼓励,坐了15分钟,让我去练,他只爱辖弹. 入门第一课的三手指都不练 ...

你们用什么教材？

fzha8447

xieyusuo 发表于 2013-8-12 14:52
旋版的时间表贴子搜不到啊

那是古董，你得慢慢挖了：）

VCEpro

我们用 Alfred's Basic 的练习册 A,B,C. 练习册 A 只用了3节课，就退役了。
现在在用B册。老师很年轻，人很好，是Monash 的音乐学院的毕业生，教过2，3年课。只是我觉得老师好像对手的姿势强调不够，有些担心。正在找更好的老师。

fzha8447

VCEpro 发表于 2013-8-15 09:49
我们用 Alfred's Basic 的练习册 A,B,C. 练习册 A 只用了3节课，就退役了。
现在在用B册。老师很年轻， ...

听起来还不错，一旦找了不要轻易换老师。孩子和老师也需要时间了解磨合，如果你有这个Concern就跟老师讲，看看她怎么说的？沟通很重要

VCEpro

谢谢。我们已经说过了，老师说问题不大。我就怕形成坏习惯，以后就不好改了。

nikki66yoyo

学习了~~
记得我小的时候，每天雷打不动的练2个小时，
那时候就是一边哭~~一边还弹着欢快的曲子~~
现在自己想想都觉得好笑

wamxing

学习了，，谢谢。。。

安得广厦千万间

我们家的是怕弹错，抵触练琴。