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楼主:bluesky88

[VIC] 请问墨尔本的小学Gifted Program [复制链接]

发表于 2018-9-11 14:14 来自手机 |显示全部楼层
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bluesky88 发表于 2018-9-11 12:46
谢谢你哦。

我娃其实没抱怨过老师的。我也一直和他一起,换位思考,比如不安静地坐在那里,课堂上就会很 ...

特别理解你说的男孩子的各种所谓问题,所以有时候也会希望能够碰上特别懂男孩子特性的老师,不知道男校的老师在这些方面会不会更有经验些。
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2016年度奖章获得者

发表于 2018-9-11 14:47 |显示全部楼层
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bluesky88 发表于 2018-9-11 12:46
谢谢你哦。

我娃其实没抱怨过老师的。我也一直和他一起,换位思考,比如不安静地坐在那里,课堂上就会很 ...

我家男孩因为”没带耳朵“,在学校的正式报告上听力拿过一年D(不及格)呢。
现在虽然在Gifted program里面了,但是老师还是有同样的担心,不过容忍度高了许多而已。比如有的老师会让他坐到墙角自己做自己的事情,只要不打扰其他孩子就好。
这是这些孩子会遇到的难题,他们要么妥协,要么一直’高处不胜寒‘下去。
I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own

发表于 2018-9-11 15:57 |显示全部楼层
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zfsunny 发表于 2018-9-11 14:14
特别理解你说的男孩子的各种所谓问题,所以有时候也会希望能够碰上特别懂男孩子特性的老师,不知道男校的 ...

我们那老师快结婚了,我希望她生个儿子,这样以后她会理解男孩的”问题“了。

我相信男校会好一些。男女特征不同,受教育方式不一样,是男女分校的本意吧。

发表于 2018-9-11 15:58 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2018-9-11 14:47
我家男孩因为”没带耳朵“,在学校的正式报告上听力拿过一年D(不及格)呢。
现在虽然在Gifted program里 ...

好奇,小A 同班别的男孩都整天带着耳朵么?

发表于 2018-9-11 16:11 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2018-9-11 14:47
我家男孩因为”没带耳朵“,在学校的正式报告上听力拿过一年D(不及格)呢。
现在虽然在Gifted program里 ...

男孩“没带耳朵”,本身就是因为注意力高度集中,而且不能多线程做事。

有些老师和家长一边批评孩子注意力不够,一边对孩子注意力集中的时候表示不以为然、随意打断。

对此我认为孩子可以”容忍“,但没有必要反省自己是错的,尽力做、做不到,这没什么好内疚的。

发表于 2018-9-11 16:13 来自手机 |显示全部楼层
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男校也就是个学校。“唯一”好的地方是体育项目。不多多参加各种户外+体育活动和比赛,等于男校白上了。
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发表于 2018-9-11 16:37 |显示全部楼层
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本帖最后由 狗尾巴草 于 2018-9-11 16:39 编辑

哪有真正意义上的Gifted Program,就是强化、超前学习班。

即使Gifted Program也是针对一个群体而非个人。就是这个Gifted群体里的学生,大家也有很多不同,有的文学感悟超前,有的逻辑思维迅速。

还是应学会在团体里收住自己的不羁。希望孩子大一些,能多管住自己些。

2016年度奖章获得者

发表于 2018-9-11 16:51 |显示全部楼层
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bluesky88 发表于 2018-9-11 15:58
好奇,小A 同班别的男孩都整天带着耳朵么?

有不少类似的案例,所以老师不容易啊

其实我小时候也是这样的,老师先把我安排到第一排好监视和随时提醒我,后来发觉全班同学都会受到我影响,就索性把我搬到最后一排,任我自生自灭。

现在小A也是这样,老师管不到的时候就让他自己做自己的事情,他会画漫画
I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own

发表于 2018-9-11 18:43 |显示全部楼层
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bluesky88 发表于 2018-9-11 12:46
谢谢你哦。

我娃其实没抱怨过老师的。我也一直和他一起,换位思考,比如不安静地坐在那里,课堂上就会很 ...

随着年龄的增长,小孩会逐渐意识到社会行为规范的重要性,所以老师提到的这些行为都会或早或晚得到改善,家长和老师甚至朋友的提醒很重要,但还是要给孩子时间,等他们长大。

如果医生专家已经判断孩子没问题,我觉得还是不要往孩子是不是有什么问题方面去想,相信自己的孩子,应该到小学高年级,孩子的行为问题就会消失不见。基本上来说,男孩比女孩要晚熟一些,所以男孩家长需要更多耐心。

发表于 2018-9-11 19:58 |显示全部楼层
此文章由 qqxyz 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 qqxyz 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
楼主宝宝的老师还没有孩子,是不是还很年轻呢?如果是,又没有孩子,那很容易对照教科书去纸上谈兵的。假若是有经验的年长的老师,处理楼主宝宝的问题,也许就会走一条完全不同的路。我觉得楼上说的特别特别好,给孩子时间,慢慢长大吧。别老想着孩子有啥问题。

发表于 2018-9-11 20:31 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 impness 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 impness 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
bluesky88 发表于 2018-9-11 16:11
男孩“没带耳朵”,本身就是因为注意力高度集中,而且不能多线程做事。

有些老师和家长一边批评孩子注意 ...

太同意了。 我儿子被老师建议过检查耳朵。

我儿子不算gifted. 但确实是只对感兴趣的东西高度集中。 没有mutitask 的能力。只有上学校每周一次的特殊课程时候有精神头。其他时候就喊无聊。自己天马行空地走神。
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发表于 2018-9-12 09:57 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2018-9-11 16:51
有不少类似的案例,所以老师不容易啊

其实我小时候也是这样的,老师先把我安排到第一排好监视和随时提醒 ...

原来有基因的

我想起来我小时候也差不多这样的。。。

发表于 2018-9-12 10:01 |显示全部楼层
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今天在北京 发表于 2018-9-11 18:43
随着年龄的增长,小孩会逐渐意识到社会行为规范的重要性,所以老师提到的这些行为都会或早或晚得到改善, ...

谢谢。我也这么希望的。他自己如果能“守规范”,自己就会少受到一些责备。

我比较焦虑,是看到很多这样的孩子,在能做到“守规范”之前,就不想去上学了。

发表于 2018-9-12 10:03 |显示全部楼层
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qqxyz 发表于 2018-9-11 19:58
楼主宝宝的老师还没有孩子,是不是还很年轻呢?如果是,又没有孩子,那很容易对照教科书去纸上谈兵的。假若 ...

是的,很年轻,刚毕业不久。见到的孩子的类型有限,还需要积累经验。可是孩子真的需要老师的理解哦。

发表于 2018-9-12 10:06 |显示全部楼层
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impness 发表于 2018-9-11 20:31
太同意了。 我儿子被老师建议过检查耳朵。

我儿子不算gifted. 但确实是只对感兴趣的东西高度集中。 没 ...

建议去检查耳朵,这个真有些好笑了已经。
做男孩,小时候也不容易。需要心很大

很多孩子做测试之前,不知道是不是gifted的。我等有空去开个贴,分享下我所知道的Giftedness的知识吧。

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发表于 2018-9-12 10:21 |显示全部楼层
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我们家的也检查过耳朵, 关键是我们家里完全没有这种不听话的基因, 但是我肯定没有抱错孩子
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发表于 2018-9-12 11:14 |显示全部楼层
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bluesky88 发表于 2018-9-12 10:06
建议去检查耳朵,这个真有些好笑了已经。
做男孩,小时候也不容易。需要心很大 。

其实检查耳朵也算正常,因为确实有因为听力问题影响反应能力和说话能力的例子。我有一个朋友就是因为女儿三岁了说话不是特别清楚就去检查听力,结果还真的是耳朵有点儿问题,现在在接受治疗,以后会好的。

发表于 2018-9-12 11:36 |显示全部楼层
此文章由 快乐的小旗 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 快乐的小旗 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
请问楼主, 这个WISC测试,是找学校联系的psychologist 吗?

发表于 2018-9-12 11:47 |显示全部楼层
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快乐的小旗 发表于 2018-9-12 11:36
请问楼主, 这个WISC测试,是找学校联系的psychologist 吗?

我们是学校自己的Psychologist做的。

其实找外边的有经验的Psychologist,可能测试结果更可靠些。

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发表于 2018-9-12 11:50 |显示全部楼层
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bluesky88 发表于 2018-9-12 11:47
我们是学校自己的Psychologist做的。

其实找外边的有经验的Psychologist,可能测试结果更可靠些。 ...

请问你孩子做的测试用了多长时间,收费多少钱?

发表于 2018-9-12 11:50 |显示全部楼层
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阿紫 发表于 2018-9-12 11:14
其实检查耳朵也算正常,因为确实有因为听力问题影响反应能力和说话能力的例子。我有一个朋友就是因为女儿 ...

对,我家的当初说话晚,也测过听力,好在都正常。

但如果因为叫孩子,不及时答应,就去测听力,还是有点好笑的。听力有没有问题,我相信沟通的时候是可以判断出来的。
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发表于 2018-9-12 11:53 |显示全部楼层
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快乐的小旗 发表于 2018-9-12 11:50
请问你孩子做的测试用了多长时间,收费多少钱?

我们是自己学校做的,是免费的。
我们做了WISC 和WIAT。理论上讲这两个测试各1.5小时左右。但我家的因为在自己学校做,心理医生找没课的空挡给他做,每种测试都用了2天。

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发表于 2018-9-12 11:55 |显示全部楼层
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bluesky88 发表于 2018-9-12 11:53
我们是自己学校做的,是免费的。
我们做了WISC 和WIAT。理论上讲这两个测试各1.5小时左右。但我家的因为 ...

请问这个是要学校提出来给你做才行么还是可以自己要求做?

发表于 2018-9-12 12:03 |显示全部楼层
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快乐的小旗 发表于 2018-9-12 11:55
请问这个是要学校提出来给你做才行么还是可以自己要求做?

我们是因为有问题的嘛,所以心理医生跟进的。然后沟通的时候,心理医生说也许我们可以做测试。我说,请赶紧安排做吧。

发表于 2018-9-13 14:18 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 casussing 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 casussing 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我觉得有的学校还是尽量在做因材施教,我知道墨尔本的mlc,mggs都有类似的program。对于特别特别gifted,有的学校也会给特别培养。一般gifted,bright的学生,选一个因材施教的好学校就能解决大部分问题。

发表于 2018-9-13 14:36 |显示全部楼层
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casussing 发表于 2018-9-13 14:18
我觉得有的学校还是尽量在做因材施教,我知道墨尔本的mlc,mggs都有类似的program。对于特别特别gifted,有 ...

谢谢你的分享。

对啊,学校很重要。听说过有的孩子,去了Gifted class之后,感觉“获得了新生”,再也不讨厌学校了。
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发表于 2018-9-14 13:27 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 fiftymetersdeep 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 fiftymetersdeep 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
bluesky88 发表于 2018-9-12 10:06
建议去检查耳朵,这个真有些好笑了已经。
做男孩,小时候也不容易。需要心很大 。


万众期待你开个帖子讲讲giftness

发表于 2018-9-14 14:07 来自手机 |显示全部楼层
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bluesky88 发表于 2018-9-12 11:53
我们是自己学校做的,是免费的。
我们做了WISC 和WIAT。理论上讲这两个测试各1.5小时左右。但我家的因为 ...

请问这两个测试分别测什么?是不是也是测一些难度大一些的英文,数学,写作,科学等等?

发表于 2018-9-14 14:20 |显示全部楼层
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fiftymetersdeep 发表于 2018-9-14 13:27
万众期待你开个帖子讲讲giftness

已经开了。
就在这个版,题目是《Giftedness 和ADHD》。

发表于 2018-9-14 14:23 |显示全部楼层
此文章由 bluesky88 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 bluesky88 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
powerman 发表于 2018-9-14 14:07
请问这两个测试分别测什么?是不是也是测一些难度大一些的英文,数学,写作,科学等等? ...

WISC测的是认知能力,差不多相当于智力测试。说的是潜力。

WIAT测的是实际的academic的水平,就是真正学到了什么。包括英文、数学和写作。Science不包括。

我等下会更新我另一个帖子,详细讲讲这两个测试。

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