小学数学教working吗？

nzella

pinkscooter 发表于 2017-8-27 21:35
终于有人问这个问题了...

我家娃也是五年级，没有过程

回去数学是不用纠结了，说不定其他的纠结会更多呢？

viviancn

nzella 发表于 2017-8-27 22:23
没想道此帖居然有幸遇到您这样一个建议很到位的数学老师，非常感谢您的肺腑之言！ 在教学过程当中您一定 ...

如果哪天小学也设数学老师，分开数学老师和英文老师，估计情况会好很多。

seashell

sdtan2008 发表于 2017-8-27 21:27
到了初中，学生要是不习惯写步骤，解不出题，数学越来越差，丧失信心，这就是为什么澳洲学生不爱选数学，觉 ...

是这样的，到了中学很多题目答案是心算不出来的，孩子们就会觉得好难，想放弃，这是最糟糕的。

Naskae

我是小学老师,parttime做prek至yr6补习.working out是非常重要的但是这边老师就像楼主说的一样 不会教不是不会去教是不会教!我经常告诉学生，答案不重要，不需要你的答案，要的是过程,一遍不会,讲到会为止!一定要明白怎么算，还有为什么这么算!这点很重要,数学必须要求步骤思路清晰，这是打好数学基础的必经之路.这边学校里面洋人老师教数学大部分比较潦草,这个和西方教育理念以及个人数学水平有关,学校里见过很多同事老师自己也说不清步骤互相请教的很多.所以,对于学校老师教什么真的得看运气,因为大家都是看着大纲“凭感觉”设计课程.

Feb

有个网友发过一系列教孩子数学的文章，他太太就是中学数学老师，写得很不错呢！

nzella

Naskae 发表于 2017-8-27 23:37
我是小学老师,parttime做prek至yr6补习.working out是非常重要的但是这边老师就像楼主说的一样 不会教不是 ...

太感谢了！这些幕后真相，还真印证了我的猜测

nzella

Feb 发表于 2017-8-27 23:48
有个网友发过一系列教孩子数学的文章，他太太就是中学数学老师，写得很不错呢！ ...

谢谢！我记得有篇关于三年级的数学好文，我有看过好几遍。不记得其他。哪位能记起链接么？

pinkscooter

nzella 发表于 2017-8-28 06:18
太感谢了！这些幕后真相，还真印证了我的猜测

真相可怕

terry11

You r not alone
因为考试提供计算器和公式
所以孩子们都懒得不要不要

Hsc

nzella 发表于 2017-8-28 06:21
谢谢！我记得有篇关于三年级的数学好文，我有看过好几遍。不记得其他。哪位能记起链接么？ ...

这个吗？

https://www.oursteps.com.au/bbs/ ... ead&tid=1020294

Christy_BJ

我要求孩子从五年级开始写过程。开始不习惯，懒得要命。现在又写的太罗素

rosiers

最近也覺得這是問題了

zfsunny

以前没觉得是问题，总觉得答案对了就行，现在看看还是要下点功夫慢慢矫正。

clk

我们小学给家长开过辅导班，就是讲各种步骤的加减乘除，让家长回家辅导。但是，负责数学的副校长，演示的时候算错了，囧

若水无尤

wow, 原来如此啊！谢谢楼主分享。

nzella

clk 发表于 2017-8-28 07:59
我们小学给家长开过辅导班，就是讲各种步骤的加减乘除，让家长回家辅导。但是，负责数学的副校长，演示的时 ...

这是私校吧？这么负责！

ilovmd

我感觉还有一个主要的原因就是这里的一些比较重要的考试大部分是选择题（尤其是oc的全是）。而且时间还紧迫，所以很多时候孩子在训练的时候就有意识的越过步骤了。

其实这样真的不好。可是这里的体制是这样的，要打好基础，真的要有一个好爸爸或者好妈妈才可以

平淡是福

我家孩子两年前做数学全是心算，去年我费了一年时间才调整过来。今年孩子告诉我学校老师不要求working,只要求答案，在教他们时方法也是心算，有点儿矛盾。但无论何我还是坚持一定要working 因为我知道中学很多都须要working。

DIY2013

有时候的确和时间紧张有关，又是选择题的话排除法也很适用。有时候也因为题目简单，或者孩子自己领悟能力强，往往只看到个答案。尤其是中低年级的小学生不写过程的很多。但是要不要写，也要分情况，分人的。
草稿纸的设计很重要！我的要求是不管你有没有过程，打草稿必须按照题目的次序逐一进行。绝对不允许草稿纸从中间开始，或者乱七八糟地自己回头也看不懂。当然，时间紧迫时，允许直接打草稿在题目上面。目的是，一定要能解释给人听的时候，明白自己怎么说就好。因为草稿的形式可以是多种的，涂涂画画的也算是过程。不一定能用上等式的。
题外话，检查答案的时候，我要求孩子要用其他方法验算，比如逆运算或者估算，不允许再顺着题目做一遍，效果很不错。

nzella

平淡是福 发表于 2017-8-28 10:31
我家孩子两年前做数学全是心算，去年我费了一年时间才调整过来。今年孩子告诉我学校老师不要求working,只要 ...

真相太伤人！ 这个论坛好，We can cry together!

nzella

DIY2013 发表于 2017-8-28 10:56
有时候的确和时间紧张有关，又是选择题的话排除法也很适用。有时候也因为题目简单，或者孩子自己领悟能力强 ...

太棒了！我恍然大悟！儿子的草稿纸上不是从上之下从左至右，他会从边边角角任何地方着手！看来这也是步骤不清晰的一个坏毛病。选择题的确让他们掌握了一些考试技巧，而忽略了扎实基本功。

DIY2013

nzella 发表于 2017-8-28 12:12
太棒了！我恍然大悟！儿子的草稿纸上不是从上之下从左至右，他会从边边角角任何地方着手！看来这也是步骤 ...

哈哈，从边上开始已经算是不错了啦。我家的一开始便要从当中开始，往往一张草稿纸只能打一两道题目。为了好习惯的建设，我也没少费口舌，累啊！家长的早期干预很重要，一旦建立起来好习惯，终身受益。

clk

nzella 发表于 2017-8-28 08:43
这是私校吧？这么负责！

送不起，就是普通教会小学，但是老师都很负责

girling

DIY2013 发表于 2017-8-28 10:56
有时候的确和时间紧张有关，又是选择题的话排除法也很适用。有时候也因为题目简单，或者孩子自己领悟能力强 ...

你的这个方法真好

girling

这个帖子真的是说到了我的心窝窝里去了。我们这些受伟大祖国数学教育多年的人看到孩子这样做数学题简直就是一种折磨。逼得我就坐在孩子旁边看他做题，要求他必须写步骤，结果每次都搞得孩子哭着做数学题。

nzella

clk 发表于 2017-8-28 12:41
送不起，就是普通教会小学，但是老师都很负责

这个学校，很赞！！

nzella

girling 发表于 2017-8-28 13:17
这个帖子真的是说到了我的心窝窝里去了。我们这些受伟大祖国数学教育多年的人看到孩子这样做数学题简直就是 ...

你的honesty让人感动！儿子自从两岁以来几乎没哭过，是特别坚强特别有自控能力的那种。但是这两年做数学倒是哭过好几次！尽管我对他的辅导不是特别多。我总以为我是特别差的妈妈。

小小白虎

girling 发表于 2017-8-28 13:17
这个帖子真的是说到了我的心窝窝里去了。我们这些受伟大祖国数学教育多年的人看到孩子这样做数学题简直就是 ...

是不是换一种眼光，我们多年习以为常的一步步走的运算方式可能并不是唯一适合的方式呢？
尤其是小学阶段，孩子的思维是跳跃式的，也并不需要在这个年纪就训练他们的严密性，关于是否可能会抹杀创造性是另外一个话题。我不太要求儿子写步骤，他能说清楚理由和推导过程就好了，至于计算过程，他喜欢在心里走过场。
这样的坏处是可能容易出错，但是为了保护他的思考热情和灵活性，我还是‘咬牙’坚持不去强硬地改变他的习惯。而且我从他的草稿纸可以看出他思维的痕迹，题目越是复杂，他记录的点越是多。我相信到了中学（或者数学题目的难度和步骤增加）了以后，孩子自然而然会学习到那种更加严密的有逻辑性的方式，并有能力写下来。

再说说我们现在三年级教的数学（属于extension的内容）

混合计算（三四位数加减法）：要求用三种方式：竖式，凑整，换位
比如： 7486+1299-286=？

还有很多要孩子用guess and check的方法做题的，要把猜出的答案和验证的方法结果都写下来（小A说很多他知道答案了，但是也一定要先猜一个错的 ）


当孩子哭着反抗的时候，我会认真考虑一下是不是我方法用错了，楼上这几位妈妈那么痛苦，是不是哪里出问题了？也许是我们要求孩子了超过他们能力范围之外的事情。

DIY2013

girling 发表于 2017-8-28 13:09
你的这个方法真好

嘻嘻！我爸妈从小教我的，听说我爸也是从爷爷那里学的。我爷爷总说，好记性不如烂笔头，精算不如估算，草稿纸乱七八糟，做人也乱七八槽，哈哈，好像很过分哦！

Carnation

为什么要教孩子用分数算？小数更加快吧？
0.2+3/4=0.2+ 0.75=0.95. 是不是更易心算？