孩子双语学习的体会（二）

海蓝蓝

我还想到一个问题， 我儿子听广播里面的讲故事， 中文的， 听不懂，但是同样的故事，我用我的语言，比较浅一点的和他讲了， 他就明白了。

假如说中文的学习可以提高英文的学习的话，怎么提高呢？他一听到电视，广播里的， 稍微有点深度听不懂就没兴趣了， 而平时我和他的对话不可能用如此不生活化的词语的。 同样，英文也是，有时候一些隐藏意义他就不一定理解，这和年龄，阅历是不是也有点关系呢？

第一名

原帖由 lilyzhu51 于 2008-11-21 23:44 发表

是呀。 我也是现在才醒悟的。 我们来了2年，手边的书， 买的借的基本是英文小书。
我对女儿的语言基本是满意的， 唯一的遗憾就是很少给念中文书。幸运的是家里的对白没改英文， 现在女儿听说没问题， 和5岁的中文 ...

也就是说最好英文中文书一起读，日常对话用中文。然后孩子上学时的日常对话用的是英文。这样就都有了

中文英文一起读，可行性高吗

第一名

原帖由 海蓝蓝 于 2008-11-22 00:05 发表
我还想到一个问题， 我儿子听广播里面的讲故事， 中文的， 听不懂，但是同样的故事，我用我的语言，比较浅一点的和他讲了， 他就明白了。

假如说中文的学习可以提高英文的学习的话，怎么提高呢？他一听到电视，广 ...

6岁就算生长在中国，也不一定能听懂广播里复杂一些的故事。你给他朗读中文故事是互动的，他一个人听广播是被动的。语言的发展需要家长花大量时间参与。

lilyzhu51

原帖由 叶多妈妈 于 2008-11-22 08:35 发表


也就是说最好英文中文书一起读，日常对话用中文。然后孩子上学时的日常对话用的是英文。这样就都有了

中文英文一起读，可行性高吗

是的， 我是觉得这样中英的口头和书面就全有了。

中文英文的读书时间兼顾是挺难的。 我想学龄前的， 父母的掌控性大； 我女儿prep， 没什么学业的负担， 父母要重视的话， 读书时间还是有的。 我想到了高年级，能留给中文的阅读时间就难保障。
中文， 英文书， 最好也是分开读。 越小的孩子越容易混。 我自己感觉， 就算双语的读物， 就算我女儿能分清两种语言， 也要分开。中文读好， 从头再读一遍。 不知对不对。

tyxzh

非常好的帖子，谢谢楼主分享

第一名

原帖由 lilyzhu51 于 2008-11-22 11:21 发表

中文， 英文书， 最好也是分开读。 越小的孩子越容易混。 我自己感觉， 就算双语的读物， 就算我女儿能分清两种语言， 也要分开。中文读好， 从头再读一遍。 不知对不对。...

我也认为应该分开，但我觉得同一本书读完中文在用英文来一遍不合适，我觉得读完全不同的中英文书比较好，可以同时进行。书面语言通过长时间积累完成，在早期应该不需要担心相互转换问题。完成独立语言逻辑可能更重要。

天使之城

谢谢奉献。

DIY2013

lilyzhu51 发表于 2008-11-20 23:04
中文真的是赤脚都追不上国内的孩子的。
学习中文的时间不可能和国内孩子一样多。 我以前读过一片文章， 说 ...

卡拉OK是个好办法！我儿子为了唱国语版的歌，自己会反复看字母，太有用了！

atloo54

进来学习，不过看看都觉得好累哦，教娃好累哦

孙阿姨

lilyzhu51 发表于 2008-11-20 22:17
我也是在尝试阶段， 希望可以共同探讨。
1. 我觉得读英语书时， 尽量要保持英语的环境， 用同种语言解释比 ...

看到这个帖子时间是2008年发的了，真是感叹澳洲宝宝对比国内同龄宝宝基础教育差距太大了！
我想对这位家长的这段描述说一下自己的解释仅供参考：6. 还有一种解释名词的方法是类比。
如：黄河入海流。
孩子：什么叫‘入海流’，
大人：（指图片上的河）你看这是黄河，河里的水（‘水’重读）流到海里去了（手动态的指图中的大海）
孩子：‘哦，黄河流到海里就像waterfall 到lake’
大人：对了， 大宝真聪明， 就像是瀑布流到湖里，水从高的地方流到低的地方， 奔流入海’（最后这个知识点是水运动的方式），再高点境界就谈谈水是多么的气势澎湃。
这是我女儿自己讲出来的， 大概她先前看见过瀑布的图片， 她可以这么说， 我就知道她理解了。 很多名词是用这种方法学的。这也是最基本的verbal reasoning。
1.如果仅仅解释这个名词对宝宝是足够了，但是可以告送宝宝是出自中国的一句唐诗寓意非常深远！
  2.这句话原文：   登黄鹤楼     王之涣
               白日依山尽 ，         黄河入海流。
              欲穷千里目，            更上一层楼。
  3.我想妈妈最好这样教宝宝：明晃晃的太阳靠着连绵起伏的群山快要落下去了，滔滔的黄河正奔向大海。你想看到更远更远的景色吗？那么请再登上更高的一层高楼吧，那你就看到了千里之外的地方了！
    4.其实现实社会里中国人读唐诗都是在教育孩子长大了要有作为，要有志向，要成龙成凤的。国内的语文教科书都是围绕考试，考大学怎样能出作文题目，所以太有深奥的内涵了！总之作为澳洲宝宝还是学英语就是学英语，学习中文就是学习中文，还是不要混为一谈。     

minttracy

孙阿姨 发表于 2014-7-10 22:49
看到这个帖子时间是2008年发的了，真是感叹澳洲宝宝对比国内同龄宝宝基础教育差距太大了！
我想对这位家 ...

没错。这个就是高级语言了，不是单单看表面意思，而是有深层次的理解以及延伸还有巩固。所以做高级翻译是那么难就是因为好多词语是能意会而不能言传，所以要找到最precise的字来解释。孩子能双语是很好的，我不会给她们太大压力，如果我自己能教她我能够理解的深度（也就初中水平）就很完美了，但感觉基本不太可能。

孙阿姨

minttracy 发表于 2014-7-10 23:38
没错。这个就是高级语言了，不是单单看表面意思，而是有深层次的理解以及延伸还有巩固。所以做高级翻译是 ...

nore  precise级别的也就可以了。反过来想想语言就是用来交流的管那摩多干啥呢？我们这个年龄的学习英语也就是这个nore  precise级别了。也不要太为难孩子了。孩子上了中学再去学习中文的读写也不迟的。

sillybook

Harvey_021

mplusm

lilyzhu51 发表于 2008-11-21 20:47
我原来也觉得是在外说英文， 在家说英文的。 这样孩子明白和local说的话，和父母间或在家说的话， 是不一样 ...

学习了！

aerooxx

楼主比很多老师强

粉蓝

谢谢分享

paris45

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