2012二年级小朋友学习讨论

旋木

原帖由 skylight 于 2010-5-14 13:26 发表

你家小L真能严格遵守这个时间表阿？太佩服了。

能啊， 他知道什么时间做什么事情，在这点上，完全不用我操心

旋木

原帖由 patrickzhu 于 2010-5-14 13:39 发表

所以有家长对我说他孩子（Kindy-2）一年看1000本书肯定不是在夸张。

我们家一个星期大概才看12本左右, 一年包括所有假期也才624本

patrickzhu

原帖由 旋木 于 2010-5-14 13:48 发表
我们家一个星期大概才看12本左右, 一年包括所有假期也才624本

600本也非常多了。
1000本到底不会是普遍现象。

skylight

原帖由 旋木 于 2010-5-14 13:47 发表

能啊， 他知道什么时间做什么事情，在这点上，完全不用我操心

这这这，怎么培养的阿？这么自律的孩子不得了阿。我这个大人都惭愧呢。
相比之下，我儿子真是太随心所欲了。早则8点睡，晚则10点睡，天天都要三催四请。

旋木

我也不知道怎么说，可能和性格有关? 他从小就是个非常自律的孩子:)
我们从他很小的时候就开始每天晚餐后有一段固定的学习时间，他已经很习惯这种生活，所以对他来说这是再正常不过的了

Bilabong

原帖由 旋木 于 2010-5-14 12:48 发表

从Term 2开始，我把小L的看电视时间取消了，现在只有周末才能看电视。
时间安排是这样的
5pm-5.30pm - 做功课
5.30pm-6.45pm - 吃饭+水果
7pm-7.30/7.45pm - 弹钢琴
7.45pm-8pm - home reading books
8pm-8. ...

旋MM时间安排很好紧喔，看下来小孩子好像基本没有玩的时间了。想想也蛮可怜的，可是竞争确实挺厉害的，害得我现在在想是不是要改改我家那个的作息时间了，好像我家那个现在太爽了，一天至少半个小时到两个小时的TV TIME，外加有时候打打球，玩玩电脑游戏，下下棋，还要出去游泳，SPORTS，用在学习方面的实在是太少了，基本上只是在睡前把学校发下来的HOME READER读掉，BEDTIME STORY，然后就睡觉了。。。现在任务来了，安排个作息表先。。。

while

别误会啊，这300多不是读书的本数，而是本/次数，有些书是每天都读的，比如学校带回来的reader，其他自己从图书馆借的书，基本上每天都有重复读的。我想把孩子每天的阅读情况记录下来，又懒得查看哪些是读过的，哪些是新的，所以就西里哗啦全登记了。我也觉得她阅读量不算小，而且每本书读过之后我都要求她能理解，或者展开一些想象，但是目前学校发的书确实只有level 5，不知道是不是因为我没有强调识字的原因？

原帖由 旋木 于 2010-5-14 12:36 发表

从3月份到现在已经读了300本书了? 好大的阅读量啊， 你女儿的阅读level肯定会提高很快的

旋木

原帖由 Bilabong 于 2010-5-14 16:58 发表



旋MM时间安排很好紧喔，看下来小孩子好像基本没有玩的时间了。想想也蛮可怜的，可是竞争确实挺厉害的，害得我现在在想是不是要改改我家那个的作息时间了，好像我家那个现在太爽了，一天至少半个小时到两个小时 ...

小L下午2点50分下课，在学校里和小朋友一起玩HAND BALL，足球等到4点钟才被接回家，所以一天的运动量是够的了
主要是晚上要早睡，就没有多少时间了
星期四晚上有RUGBY训练，星期六比赛，星期天游泳，钢琴，周末剩下来的时间全部都是在玩

Bilabong

原帖由 旋木 于 2010-5-14 17:29 发表

小L下午2点50分下课，在学校里和小朋友一起玩HAND BALL，足球等到4点钟才被接回家，所以一天的运动量是够的了
主要是晚上要早睡，就没有多少时间了
星期四晚上有RUGBY训练，星期六比赛，星期天游泳，钢琴，周末剩 ...

呵呵，那还好，公校就是运动量不够，希望早日可以进入私校。我们家小Y基本上都在七点半洗澡，八点之前睡到床上，讲讲BEDTIME STORY，基本上八点到八点半正式睡觉。

goldenkiwi

旋木真是好妈妈，小L自律也要大人陪的，我就没有这个耐心。惭愧啊！

JuliaBear88

原帖由 旋木 于 2010-5-14 12:48 发表

从Term 2开始，我把小L的看电视时间取消了，现在只有周末才能看电视。
时间安排是这样的
5pm-5.30pm - 做功课
5.30pm-6.45pm - 吃饭+水果
7pm-7.30/7.45pm - 弹钢琴
7.45pm-8pm - home reading books
8pm-8. ...

太有规律了。

5pm开始， 那么谁辅导呢？  每天到家已经是快6点了。
然后孩子一定要先玩，估计之后就要睡觉将故事了

虽然还有几年， 我已经开始担心。 我现在开始想着换工作就是想找一家离家近的， 将来可以多照顾孩子。

学习了， 旋版的生活总是那么规律！ 羡慕ing！

lovesydney

为什么公校的运动量不够呢？我儿子从早上8点30去学校就一直和同学不是跑就是蹦，以前早上玩softball,现在改成跳绳，之后他们现在一周是两节体育课，其中一节是体操，据他说每天还有踢足球、跳绳和同学打softball什么的。每天3点接他的时候都说玩的太累了。回家以后还要和妹妹玩1个小时。我再考虑是否向璇版一样取消他在家玩的时间，最起码要缩短一点。

Bilabong

原帖由 lovesydney 于 2010-5-15 08:07 发表
为什么公校的运动量不够呢？我儿子从早上8点30去学校就一直和同学不是跑就是蹦，以前早上玩softball,现在改成跳绳，之后他们现在一周是两节体育课，其中一节是体操，据他说每天还有踢足球、跳绳和同学打softball什么 ...

早上九点半开始上课，下午三点半下课，一周一节体育课，根本就没有其他运动。SG一周有四节体育课，TKS一周有二节体育课外加另有一天半小时运动。怎么说也比公校来得多。。。

旋木

原帖由 JuliaBear88 于 2010-5-15 07:41 发表

太有规律了。

5pm开始， 那么谁辅导呢？  每天到家已经是快6点了。
然后孩子一定要先玩，估计之后就要睡觉将故事了

虽然还有几年， 我已经开始担心。 我现在开始想着换工作就是想找一家离家近的， 将来 ...

我们家吃饭前是我老公管小L，吃饭后归我管，大家的分工很明确

beta

我觉得各位妈妈不用太焦虑，孩子的学习能力有时是超乎我们想象的。

我女儿是kindy的下半学年才从中国到澳洲的，在kindy的半年里几乎不开口说话，home reading是每星期2本很简单的，一般是我给她边读边用中文解释。

从Year1的第一学期开始，突然能开口讲英文了，第一次给我一个surprise是回来绘声绘色地给我讲了一个很长的故事，里面的对白都能有表情地说出来，这是她老师上课时给她们讲的。home reading也从level5、6快速地提升，她们班里有鬼佬的孩子那时已经到了level 20了，而我女儿到Year1结束时也才20～22，不过我倒不太着急，可能因为她是在比较一般的公校，同学水平也没那么强，她班里中国孩子比较多，虽然大部分是出生在这里的，但英文也不是很好，所以她到Year1结束时阅读水平在班里应该属于中上，可喜的是她老师说她写作能力不错，是on top of the class，我很惊奇，因为我们根本没辅导她什么（我们家里是纯说中文环境），由于每天练钢琴的时间很多，除了学校借的书也没读太多的书，学期结束时，她居然出乎我们意外地得了个academic award。

现在她Year2，班里借的书不知怎么还是level 20，刚刚通过了一个叫Lexile的测试（具体情况我也不太懂），但图书馆里她已经开始借chapter的书了，她非常喜欢Go Girl系列，借回来后一遍又一遍地读，而且我给她囤的Peter Pan，Black Beauty那种满页是字、很少有画的小说，她也居然都读完了，其实我相信很多词她是不认识的，但她却能读得下去，为了验证她是否读懂了，我让她给我用中文讲故事梗概，她基本能讲得八九不离十。如果是我，不认识的单词一多，我就读不下去了，总想查字典，很影响阅读信心和乐趣。她从一年级下半年开始就不要我陪她一起读书了，因为我一看到她可能不认识的单词就要拎出来问，她很不耐烦。不过确实很多时候她都不知道意思，但似乎并不影响她对整个故事的理解，所以我也就放手不管了，就让她不求甚解吧。

旋木

你女儿很棒啊， 只要有浓烈的阅读兴趣，阅读能力肯定会提高很快的
你女儿每天练琴要多久时间?

beta

原帖由 旋木 于 2010-5-17 12:48 发表
你女儿很棒啊， 只要有浓烈的阅读兴趣，阅读能力肯定会提高很快的
你女儿每天练琴要多久时间?

2~3个小时，我以前的帖子里说过，如果不用这么多时间，每天就不能把所有的书（5本）都练过一遍，如果每天只练一半（3本），那么练习的时间不够，到周末给老师回琴就达不到要求。另外，她已经养成习惯，知道每天必须得把所有的书都过一遍，所以我也就一直没有放松要求，让她坚持下来了。但这又是我一块心病，觉得她的时间大都花在练琴上了，没时间学习了，开学后，除了学校的作业和读一些书，别的就都不学了，只有放假时才安排计划让她做点数学、写点汉字。我打算等她三年级时缩减她的练琴时间。

edin

琴弹的好的智商肯定不低。我们的小提琴老师说琴学多了，补习班也不必要去了

旋木

第一名老师也是这样说的，通常琴弹的好的孩子学习成绩肯定不会差，很多东西都是融会贯通的，只要掌握了学习技巧，就会事倍功半

smiletolife

问一下，到底是弹钢琴能使孩子大脑发育，变聪明；还是聪明的孩子弹琴好？

这好像是先用鸡还是先有蛋的问题。

edin

原帖由 smiletolife 于 2010-5-20 19:09 发表
问一下，到底是弹钢琴能使孩子大脑发育，变聪明；还是聪明的孩子弹琴好？

这好像是先用鸡还是先有蛋的问题。

我觉得：
   弹琴的过程也是学习并且克服一个个难点的过程，这些学习方法在其它方面也是一样的弹琴能使孩子聪明，能让本来就聪明的孩子更聪明。

fighting010605

最近女儿认单词速度加快，一周认两三张（一张20个左右）。目前开始认160-180个单词，阅读水平12，弹小提琴也自觉多了。争取跟上其它小朋友。

旋木

恭喜，你家女儿进步的好快啊

Angie

为什莫昨天小A的老师（kindergarten) 告诉我at the end of year kindy students should be at reading level 8. A** is in level 7 now,he is a very good reader.
is that too low or they use different level system?we are in the top 20 public school.

旋木

老师应该指的是班里学生average的reading level

Angie

那麽说小A的阅读比起足迹的小朋友们要差很多，是这样吗？
我昨天还很高兴，今天又焦虑了

绿茶

原帖由 beta 于 2010-5-17 13:23 发表


2~3个小时，我以前的帖子里说过，如果不用这么多时间，每天就不能把所有的书（5本）都练过一遍，如果每天只练一半（3本），那么练习的时间不够，到周末给老师回琴就达不到要求。另外，她已经养成习惯，知道每天必 ...

每天练琴2-3小时，请问孩子多大啊？
那岂不是一晚上都在弹琴？

patrickzhu

原帖由 Angie 于 2010-5-26 13:16 发表
为什莫昨天小A的老师（kindergarten) 告诉我at the end of year kindy students should be at reading level 8. A** is in level 7 now,he is a very good reader.
is that too low or they use different level s ...

老师说的是事实，在NSW和VIC一般对Kindy和Prep的小朋友的要求是在学期结束的时候Reading Recovery Levels达到8，最低的要求是5，所以在5之上都算正常。
因为这个阅读的水平小朋友在低年级的时候的确会相差很大，比如一般要求在Year 1结束之前达到16，但是你会看到有些小朋友在Kindy的时候已经到了15-17，对此不需要很焦虑，因为小小朋友起点不一，Reading Recovery Levels不算是一个academic的指标，暂时落后的小朋友赶上来都会很快。

wuponini

原帖由 Angie 于 2010-5-26 13:16 发表
为什莫昨天小A的老师（kindergarten) 告诉我at the end of year kindy students should be at reading level 8. A** is in level 7 now,he is a very good reader.
is that too low or they use different level s ...

还真是，DENISTONE EAST小学，KINDY学完，要求每个孩子达到LEVEL 8，CARLTON PUBLIC SCHOOL是LEVEL 6，但是看足迹上的KINDY小朋友，都是LEVEL 10以上，KINDY才上半年不到哦。好象人家说YEAR 2读完要达到LEVEL 20，可是我听说有很些KINDY的孩子已经LEVLE 19了。这到底是因为学校好呢，还是孩子聪明呢，还是家长盯的紧？

patrickzhu

低年级的阅读和学校无关