各位爸爸，妈妈：小的时候，补习吗？补习对你的影响呢？

MyDreamhouse

D版主的普通家庭，掀起了非一般普通的回响

我想问问
孩子的爸爸妈妈们
你们小的时候，也补习吗？效果如何呢？

我的年代，台湾补习已经非常盛行了
不过，都是留校补习
也就是学校的老师，放学后
帮自己班上的学生补习
所以，要是有补习，学生回到家里
大约是晚上5－6点了。

这种补习不能不参加，因为是班上老师教的，而且也是老师外快来源。

小学除了这种半强迫性的补习
就没有其它的了

到了middle school
为了升学考试，五花八门的补习班才开始加入。

我自己数学奇差，最高记录是同一段时间，补习两个地方，外加一个家教
毫无进展之余，还越补越差，最后连老师都教不下去了。

我也有过英文补习，老师教得不错
自己的进步也颇大
觉得关键还是自己的兴趣与能力。

现在台湾补习的风气听说比以前好多了
比较不注重学科方面，反而注重才艺方面
实情如何，我不知道

但是，在澳洲因为有OC班的筛选，孩子肯定会提早开始补习
这倒是我始料所不及的。

飞儿

我从没补习过。。。

MyDreamhouse

国内开始补习是哪一个年头呢？

原帖由 飞儿 于 2012-6-5 16:46 发表
我从没补习过。。。

缓缓

early 90'

MyDreamhouse

所以基本上，足迹的小学和中学班的父母都没有补过？

旋木

从来没有补习过，家长也没有在家教过

MyDreamhouse

我们那个年代，要补的都是赶不上的
真牛的
一定不用补

有些中间的，也补。对他们有用。
但是很差的，一点用处也没有。

我补的数学和英文
明显两极化的表现。

还好，我的父亲明智，也放弃我的数学
我才可以专注在文科上。

helenacarrie

原帖由 MyDreamhouse 于 2012-6-5 16:50 发表
所以基本上，足迹的小学和中学班的父母都没有补过？

不可能

forever21

我们小时候没补习过。

印象里小时候的校风很好，老师们都很负责任，小学有段时间老师还常常到家里家访。

我印象里从10多年前开始补习风气日盛，但也不是补学校学的内容，珠心算，英语，奥数和各种才艺等等为主。

现在的情况不清楚。

MyDreamhouse

你小的时候补过什么课呢？

原帖由 helenacarrie 于 2012-6-5 16:53 发表

不可能

patrickzhu

我小学5年级还是6年级的时候补习过的（大概是80年），是学校组织的补习，晚上6：30-9：30在小学里，学校老师讲补习材料，在加上做作业时间。
这个补习是为了小升初，我被划到“成绩不够好，但是努力一下可以考入重点中学”一类，所以就有资格参加，优秀生和差生都没有资格参加补习。
话说当年的小学老师真敬业。

MyDreamhouse

朱版很年轻啊。

原帖由 patrickzhu 于 2012-6-5 17:16 发表
我小学5年级还是6年级的时候补习过的（大概是80年），是学校组织的补习，晚上6：30-9：30在小学里，学校老师讲补习材料，在加上做作业时间。
这个补习是为了小升初，我被划到“成绩不够好，但是努力一下可以考入重点中学”一类，所以就有资格参加，优秀生和差生都没有资格参加补习。
话说当年的小学老师真敬业。

hao_hao

不补，周围人都不补
初一开始住校，早晨六点起床，9点睡觉
现在想来，那会就是法西斯啊
比现在的孩子补习都累多了
每天考虑的是，怎么少做作业，怎么搞点时间玩。
所有人从时间上说，都被压迫成学习狂。
初中三年让我终身讨厌学习。
虽然我自己从智商来说，非常适合学习。
数理化基本满分，没有做过任何多余的作业，没有任何多余除全班人都有的一本书。
记忆中初三参加几个县的五科竞赛，数理化都是第一。
去别的学校参加竞赛的时候，走到楼底下，就听见楼上好些人，说，那就是 某某
考试只怕题目不难，全年级只有一个及格，那也只有我，基本也是99以上。
补习要是把孩子的时间都占满了，没有了自由思索的时间，错过了开窍的机会，一辈子智商都难以提高了。

patrickzhu

补习，我很个人的体会，最大的好处就是，让当时我这种（也包括现在我女儿这种）没有特别天赋，家境一般般，各方面平均不出众的人，能够最终通过自己的努力和外力的推一推，在一个比较好的学校找到了自己的一席之地，后来我在学业上的自信都源于此。。。这点上很感激当时小学里的那些老师的，呵呵。
自己虽然后来也没有出类拔萃啥的，但是我也没有落后过，人生过的还行，来了澳洲还当了新足迹的斑竹，说明我真不差的，呵呵。
希望我女儿也能够紧紧跟上，不落后，有一天和我一样会发现自己的才能，顺顺利利地过她幸福的人生。

jasmineh

原帖由 patrickzhu 于 2012-6-5 17:16 发表
我小学5年级还是6年级的时候补习过的（大概是80年），是学校组织的补习，晚上6：30-9：30在小学里，学校老师讲补习材料，在加上做作业时间。
这个补习是为了小升初，我被划到“成绩不够好，但是努力一下可以考入重点中学”一类，所以就有资格参加，优秀生和差生都没有资格参加补习。
话说当年的小学老师真敬业。

话说朱版那时已经小学六年制啦？我是五年制的。我记得我妈买过些课外数学书给我，自己做的，我三年级开始订少年文艺和儿童文学。

patrickzhu

另外，我就在楼主的帖子里说一下好了。

新足迹小学版最好的地方就是，通过让父母了解大量信息，通过会员们的交流，帮助了那些家境一般般，成绩一般般，资质也一般般的小朋友，进入了好学校，可以乐观地说，因为他们在一起，在好的环境里，将来他们里面有很多人都会是社会的精英和家庭的贤内助。。。
对于他们通过自己的努力，挤掉了原本就是聪明被认为是随便读读就可以第一的天才们的位置，我拍手叫好，嘿嘿。

等人来拍砖。

[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2012-6-5 19:49 编辑 ]

hao_hao

我妈自己是小学老师，除了体育，什么都教的。
我们三姊妹，她一个字都没有教过。
小学六年，我家没有写字台。
我妈常说的一句话，猪赶到北京去还是猪
我初中开始，学习特别好。
就免不了敦促我弟弟，别老考倒数前几名。
我爸看不过眼了，天生一人，必有一命，你少在那干涉他。

MyDreamhouse

我认为父母的自我感觉多多少少影响了自己的教育方式
我自己对自己的求学过程比较满意
因为我自知性比较强
难的不怕，就怕不知道转弯
我因为数理不好
我无法在传统的升学制度下前进
我就用插大的方式

过了大学，可以出国留学
那只是语言的问题
我的文科一向不差的。

于是也被我读了个美国硕士。

我要当年有时间，好好写写个故事，估计也可以上报，让人振奋一下的
毕竟，当年放牛班上，唯一上大学的只有我
唯一出国留学的，可是前无古人啊！（后有没有来者，我就不知道了）

我现在的同事，很多小时候是当年的精英
现在与他们平起平坐，其实靠的还是自知
自己知道自己的极限和优势

我其实不用太聪明的。
也就普通人的IQ
也能走出自己的路的。

patrickzhu

原帖由 jasmineh 于 2012-6-5 17:30 发表

话说朱版那时已经小学六年制啦？我是五年制的。我记得我妈买过些课外数学书给我，自己做的，我三年级开始订少年文艺和儿童文学。

是的，6年制。

我们当时不知道怎么回事，英语是从四年级开始学的，结果基础的部分没学，我父亲自己是学俄语的，结果他自己去学了国际音标，买磁带，教我音标啥的，这是我父母参与我学习的科目，后来上了初中他们就根本没管过我学习了。
所以我英文一直不好，呵呵。

jasmineh

原帖由 patrickzhu 于 2012-6-5 17:34 发表
另外，我就在楼主的帖子里说一下好了。

新足迹小学版最好的地方就是帮助了那些家境一般般，成绩一般般，资质也一般般的小朋友，进入了好学校，可以乐观地说将来他们里面有很多人都会是社会的精英和家庭的贤内助。
对于他们通过自己的努力，挤掉了原本就是聪明被认为是随便读读就可以第一的天才们的位置，我拍手叫好，嘿嘿。

等人来拍砖。

哈哈哈。不拍砖。等我分回来了就加。

MyDreamhouse

我拍最后一句话
“英语不太好”
你叫我们大家情何以堪啊？

原帖由 patrickzhu 于 2012-6-5 17:42 发表

是的，6年制。

我们当时不知道怎么回事，英语是从四年级开始学的，结果基础的部分没学，我父亲自己是学俄语的，结果他自己去学了国际音标，买磁带，教我音标啥的，这是我父母参与我学习的科目，后来上了初中他们就根本没管过我学习了。
所以我英文一直不好，呵呵。

jasmineh

原帖由 patrickzhu 于 2012-6-5 17:42 发表

是的，6年制。

我们当时不知道怎么回事，英语是从四年级开始学的，结果基础的部分没学，我父亲自己是学俄语的，结果他自己去学了国际音标，买磁带，教我音标啥的，这是我父母参与我学习的科目，后来上了初中他们就根本没管过我学习了。
所以我英文一直不好，呵呵。

哈哈，你不说英语，我差点忘了，我三年级开始学英语，老师是邻居的好朋友，她给我开小灶了，也就是现在的补习吧，所以我那时英文特好，自信心特强，我想这是补习给我带来的好处。我从大学二年级开始向初中生提供英语和数学的补习，这也给我带来经济上的好处，我那时提供的补习服务是补差，不是补高。

patrickzhu

原帖由 jasmineh 于 2012-6-5 17:49 发表

哈哈，你不说英语，我差点忘了，我三年级开始学英语，老师是邻居的好朋友，她给我开小灶了，也就是现在的补习吧，所以我那时英文特好，自信心特强，我想这是补习给我带来的好处。我从大学二年级开始向初中生提供英语和数学的补习，这也给我带来经济上的好处，我那时提供的补习服务是补差，不是补高。

女的好像就是比男的在语言学习这方面要强呀。

MyDreamhouse

说到英文

我是烂班和烂学校里
英文最好的

后来插大插上了英语系
也不念

原因，怕大家都好，我少了优势
这么多年，我没有给自己少培养信心的机会

哈哈哈

我的父亲常说
我是老虎不在家，猴子当霸王的心态。

MyDreamhouse

我学校的英语老师不好
补习后，我的英文确实也进步了

所以，补习还是有正面作用的。

xkj

我小的时候，从来没有补习过，别说补习了，我记得，我一直到了小学五年级，才明白什么叫上课注意听讲，五年级以前，都不知道上课在干啥，反正忽然有一天顿悟了，然后就没咋费劲，就考到的全班的前三名，初一，初二也没咋学习，就是玩，一直到了初三，老师每天都把中考（考重点高中）挂在嘴边，顿时压力四面而来，老师的，同学的，父母的，还有一个学习超好的哥哥的压力。没办法，学吧，终于考上了重点高中。
  小学的时候，没有补习，那个时候流行学习小组，就是几个同学在一起学，一起去×××家，还有学习好的同学帮助学习差一点的同学，叫：“一帮一，一对红”。
  大家也没有上过什么特长班，就是放假的时候参加过学校的特长班，随便上，只要你自己爱好，我每个学期都上不同的，什么围棋了，画画了，乐队了，啥啥，挺高兴的。一直到了高中，苦闷的时候开始了。
高中是我最不喜欢的三年，因为每天都在学习补习。就是lS说的那种，老师带着大家做题，自习啥的，早自习，晚自习。学习好的是真好，根本不用上补习，补习课的时候就在玩，睡，想我这种，补了也白补，浪费时间，混了个三年，最后考上了一个一般的大学。
   不过，现在很开心。总结起来，我是最不喜欢补习的，逼着我学习的那三年是最痛苦的。大学，上班以后，没人逼我，我自己学的很好。

云淡风轻

没有补过。多余的练习册都没有做过。但是课外读物倒是一堆一堆的读。武打的、言情的、历史的、科幻的。。。那时候最大的愿望就是：要是不上学，所有的时间都用来读小说那该多美呀。

cicillx

小学初中基本没补，到高中补，跟风呀。大家都补，你不补总觉得落后，而且有些老师很势力，不补基本得不到重视。

至于影响，每个人都不一样，有些娃不爱念书，家长要求补习，补了也不感兴趣。还是真得看孩子了

炅龙

直到孩子在这考OC前，我知道的补习就是有的同学高中毕业那年考得不理想，补习重读一年，再考一次大学入学考试。每年只一次。

juneluo

原帖由 jasmineh 于 2012-6-5 17:49 发表

哈哈，你不说英语，我差点忘了，我三年级开始学英语，老师是邻居的好朋友，她给我开小灶了，也就是现在的补习吧，所以我那时英文特好，自信心特强，我想这是补习给我带来的好处。我从大学二年级开始向初中生提供英语和数学的补习，这也给我带来经济上的好处，我那时提供的补习服务是补差，不是补高。

所以我老公常说的就是, 以前差生才补习, 为什么现在谁都补?

所以我小时候从来没补习过, 好象只有参加过数学兴趣小组.  父母都是中学老师, 但从来没交过, 开过小灶.  因为教了也不听, 宁可问别的老师同学.  据我妈说我从小都自己做功课, 等他们下班回家我一般作业都已完成,  (这应该是指小学吧, 我想) 那时候我们应该作业也不多吧, 不然我为啥还有时间看了好多小人书, 下课还和小朋友一起跳皮筋呢?