求助儿子数学题

sheep

4年级的数学，求解。 谢谢了。

sheep

totoro

6，1，5，7，2，9，4，3，8
或者，5，1，6，7，2，9，4，3，8

sheep

可是这样 的话，答案不是15呀

cyj

6+1+5-7*2-9*4+3+8=15

sheep

原帖由 cyj 于 2012-3-8 20:44 发表
6+1+5-7*2-9*4+3+8=15

谢谢  不是先算乘在算加减吗？

SUNWIND

题目上的例子也不是先乘除后加减的，只是表达了操作的顺序。真要列成正规的式子要加括号吧

[ 本帖最后由 SUNWIND 于 2012-3-8 21:45 编辑 ]

yoyo8888

5+1+6-7*2-9*4+3+8=15（按顺序计算，不用考虑先乘除后加减的问题）

这是孩子做出来的，开始我理解错了。

[ 本帖最后由 yoyo8888 于 2012-3-10 18:05 编辑 ]

linkspeed

请问是哪本书里的？

linkspeed

按照题里的例子，需要考虑先乘除后加减的。而不是按顺序算。
2x7-6+1+5x9x4+3+8
如果按照先加减后乘除， = 14-6+1+180+3+8 是不可能等于515
只有按照顺序算 = (14-6+1+5) x9x4+3+8 = 14x9x4+3+8 = 515
但是题目里有写wrong，所以上面第二种算法是错的。

puddingtub

3楼正解。

这道题的考点有两个，一个是从8出去有哪几种走法，一个是这几种走法里面，哪几条通过规则算出来是15。

题目里面给出的算式并没有依据先乘除后加减得出515。而“515（wrong！)”的意思，我理解是这个答案非15，因此是错的。这种magic square不是考把一整条算式列出来以后计算，而是走一步算一步。

linkspeed

吐血。。。。这英文题也表达太不清楚了。

sheep

不知道是哪本书里的，是儿子4年级，学校的数学作业。

wenwenmum

四年级开始，数学开始难了

wenwenmum

原帖由 yoyo8888 于 2012-3-8 22:38 发表
2+7-6+1+5-9+4+3+8=15
没要求一定要用乘除吧？只是按给的顺序走出来就行了。
不知道是否正确。

好像不对，2和7之间是乘， 没有加

wenwenmum

原帖由 wenwenmum 于 2012-3-10 10:06 发表


好像不对，2和7之间是乘， 没有加

我觉得答案是：((6+1+5-7)*2-9)*4+3+8=15

bearheng

其实没那么复杂吧

从中间那格走起
5+1+6-7*2-9*4+3+8=15

yoyo8888

原帖由 bearheng 于 2012-3-10 11:06 发表
其实没那么复杂吧

从中间那格走起
5+1+6-7*2-9*4+3+8=15

这个是对的。

yoyo8888

原帖由 wenwenmum 于 2012-3-10 10:09 发表

我觉得答案是：((6+1+5-7)*2-9)*4+3+8=15

这个答案也是对的。

cannysh

我觉得重要的是学习方法，而不是最后的答案。

可以先给孩子以没有数字的前提下，从8倒退有几种把所以格子走完的方法

在从这几个方法中演算出最后答案是不是15

不知道我的想法对不对。

我觉得这里的题目很活，有很多种思维方式