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[全澳] 娃一年级一天刷100道简单加减的数学题有必要么？ [复制链接]

jamking

铜靴族

发表于 2021-6-17 05:49 来自手机 |显示全部楼层

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本帖最后由 jamking 于 2021-6-17 09:42 编辑

据国内同学说他家娃都刷完了
而且全海淀的娃都刷了
这个能起作用么？会不会让娃有逆反心理？
做这个家长是很省事但是不知道收益如何

mingn04

白金靴族

发表于 2021-6-17 07:27 |显示全部楼层

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放过孩子吧。

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小能豆

皮靴族

发表于 2021-6-17 08:07 |显示全部楼层

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祖国的花朵就是这样被摧残的！

terry11

银靴族

发表于 2021-6-17 08:14 来自手机 |显示全部楼层

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100道有点多
50道就可以
加减法刷2周也就掌握了
刷多也腻味

天呀！

金靴族

发表于 2021-6-17 08:20 来自手机 |显示全部楼层

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做做趣味数学题，从小培养一下数感，还是可以的。单单滴大量刷数学计算题，没啥必要哈，培养孩子当不装电池的计算器呀？

当然，我也没有特别多的发言权哈，我家老二上星期，3x8，她得了27。。。我很羞愧，懊恼，烦躁，她说，“哎呦，原来是27呀，忘记啦”。。3827不是应该刻在骨头里的吗？唉。。。

挑灯亮剑

白金靴族

发表于 2021-6-17 08:25 来自手机 |显示全部楼层

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每天二三十题足够了。有时间可以多做些word problem更有效

生煎包

头像被屏蔽

禁止发言

发表于 2021-6-17 08:41 来自手机 |显示全部楼层

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我国内表妹家的孩子读小学一年级的时候每天老师布置100到计算题，要求回家在规定时间内做完。好处就是一年下来计算能力超强......

ericcheung17

木屐族

发表于 2021-6-17 08:46 来自手机 |显示全部楼层

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玩24点啊

fangchong

银靴族

发表于 2021-6-17 09:10 来自手机 |显示全部楼层

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生煎包发表于 2021-6-17 07:41
我国内表妹家的孩子读小学一年级的时候每天老师布置100到计算题，要求回家在规定时间内做完。好处就是一年 ...

有什么用？生活中有计算器，工作中有计算机。

enson0129

金靴族

发表于 2021-6-17 09:20 |显示全部楼层

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说实话
我觉得这种基础的技能还是可以掌握的
很多时候我现在觉得有用的数学知识就是乘法表。

luby

金靴族

发表于 2021-6-17 09:20 |显示全部楼层

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limyae2009

金靴族

发表于 2021-6-17 09:25 |显示全部楼层

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很好奇，这样的家长自己是什么学校、什么学历毕业的？

iloveEDEL

皮靴族

发表于 2021-6-17 09:32 |显示全部楼层

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有点残忍。。。。

缓缓

水晶靴族

发表于 2021-6-17 09:39 |显示全部楼层

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小时候我们也玩速算卡什么的

jacent5588

银靴族

发表于 2021-6-17 09:40 来自手机 |显示全部楼层

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唉，这个年纪应该培养孩子阅读的兴趣，英语才是最难的，读书是提高阅读水平的重要途径。多读泛读很重要。算数这些，大概就可以了

缓缓

水晶靴族

发表于 2021-6-17 09:42 |显示全部楼层

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jacent5588 发表于 2021-6-17 08:40
唉，这个年纪应该培养孩子阅读的兴趣，英语才是最难的，读书是提高阅读水平的重要途径。多读泛读很重要。算 ...

刷百题的孩子不会放过阅读的，而且还双语阅读

Pippa

圣靴族

发表于 2021-6-17 09:42 |显示全部楼层

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我记得小学的时候好像是从二年级开始做这种速算吧。全班都要做，每天每一百题也有五十题吧，反正做了很久，然后就成为本能了

Pippa

圣靴族

发表于 2021-6-17 09:43 |显示全部楼层

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其实是否需要要看你所在的环境。国内估计是必要的。澳洲应该还没到那个程度。而且澳洲数学好像不太看重速算能力吧？

yuanlin1988

银靴族

发表于 2021-6-17 09:46 来自手机 |显示全部楼层

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生煎包发表于 2021-6-17 07:41
我国内表妹家的孩子读小学一年级的时候每天老师布置100到计算题，要求回家在规定时间内做完。好处就是一年 ...

所以他能每秒进行5000次加减法运算吗？如果不能，那连75年前第一代计算机都比不了，还得练啊

whywhydadmom

布鞋族

发表于 2021-6-17 09:56 |显示全部楼层

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在数学素养方面，澳大利亚15岁的孩子（约9年级）落后中国北京、上海、江苏和浙江同龄孩子 3.5 年，后者在经合组织中名列前茅。

在科学素养方面，澳大利亚的学生落后新加坡的同龄孩子接近2年。而新加坡是仅次于中国北京、上海、江苏和浙江四个省/市整体排名最高的国家。

在这三项测试中，排名第一的都是中国（北京、上海、江苏、浙江四地）。新加坡和中国澳门分列第二、三位。

与中国学生相比，澳大利亚学生的阅读水平落后了大约1个半学年，数学水平落后了大约3个半学年，科学水平落后了大约3个学年。