无题

士多可

                                                                                       无题

        疫情在家，很无聊，除了写点东西，就是大扫除，扔东西。

        昨天整理车库，看到几个旧箱子，打开一看，都是多年以前的旧杂志，随手翻翻，看到一篇短文，很有趣，是讲一些学生在做语文考试的填空时所给的各种答案，现摘录几个例子。考题是“西塞山前白鹭飞”，学生填的是“东村河边乌龟爬”；考题“书到用时方恨少”，有学生填“钱到月底不够花”。还有，“清水出芙蓉”，学生对的是“乱世出英雄”。我不知道此文作者摘录的意图，但看此文题目：‘“神童”的语文答卷’，那个带有引号的神童希望不是嘲笑吧！

        我觉得这些学生唯一的“不足”就是他们没能背出老师所要求的答案，然而，他们不一定缺乏机智，幽默感和愿意去尝试的精神。从那些“回答正确”的学生身上，我也许只能看出记性好罢了。

        是在美国，有两个朋友在看电视，是一个智力竞赛决赛的节目，当节目结束时，其中一个人问他的朋友-一个公司的CEO，“如果这冠军到你的公司工作，你会花多少钱雇他？”这企业家回答说，“我为什么要雇他？一本三流的百科全书也会比他知道得多”。

        为什么要让学生花尽一生中最宝贵的时间去背出那些早已存在，并且与人生意义毫无关系，还可能永远用不上的的答案？        作为老师，千万不要嘲笑那些没有背出答案的学生。任何一个老师都能欣赏知道答案的学生，然而，要想在那些“辜负”了老师希望的学生身上看出他们的闪光点，这就需要宽容，信心和智慧。

        上面那几个学生很可能不是神童，但他们的成功的机会也许不会比别人小，因为他们知道永不言败，他们不会停止尝试，他们还知道如何去运用幽默感来面对挑战。

        对这样的学生，我们为什么不能欣赏，不能尊重？

缓缓

澳洲还行，挺尊重这类学生的

虞宅与美丽

我要是老师也会给不及格。

倒不是说它们不符合唯一的标准答案，而是，如果这道题是考核对仗的，这几个答案确实也不符合对仗的要求，平仄声律都错了，更不用说意境 了。

无情对的例子很多，比如“比目鱼对独角兽”，“庭前花始放，阁下李先生”——古人在对仗里是给跳出框外的答案留下一席之地的，但是最起码的规律要懂得，要去了解——这是学习的最起码初心。

suez。

虞宅与美丽 发表于 2020-5-2 16:12
我要是老师也会给不及格。

倒不是说它们不符合唯一的标准答案，而是，如果这道题是考核对仗的，这几个答案 ...

一语中的

士多可

缓缓 发表于 2020-4-30 09:47
澳洲还行，挺尊重这类学生的

是啊，也是在澳洲学会的

qlk85816181

回忆我接受的教育，回答不了就有一种囧感。实际就是不会就不会，有会的就很好