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该不该禁止他们玩“低幼游戏”? [复制链接]

发表于 2010-5-19 21:17 |显示全部楼层
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我家的一年级和三年级(一女一男), 两个人经常凑到一起嘀嘀咕咕玩那些低幼玩具, 猫啊, 狗呀,恐龙,车呀。。。起了好多名字, 还很多打斗,场景呀,加上配音,连说带唱的, 好不热闹, 一玩起来我不喊停不停的,人家小孩都做题阅读, 我的回到家就进去玩具屋了, 摆得满地的, 都这么大了, 真服了他们竟然可以玩得那么入迷?我看他们如此开心,不忍心阻止他们,童年以快乐为本,可是这些小不点儿的游戏也不益智呀?我老公叫我把那些小东西都收了处理了, 可我又觉得太残忍。请问各位,你们家这么大的孩子还会迷恋这类玩具和游戏吗?他们是不是太幼稚了?
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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2010-5-19 21:23 |显示全部楼层
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我家的玩到4年级。--- 恐龙,车,bionicle。。。起了好多名字, 还很多打斗,场景呀,加上配音,连说带唱的。。。。

5年级开始的时候,估计他自己都不好意思了,就把低幼玩具收进车库了。

发表于 2010-5-19 21:29 |显示全部楼层
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顺其自然,毕竟玩嘛,是放松的,不要老想着寓教于乐啊。

发表于 2010-5-19 21:33 |显示全部楼层
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原帖由 D妈妈 于 2010-5-19 21:23 发表
我家的玩到4年级。--- 恐龙,车,bionicle。。。起了好多名字, 还很多打斗,场景呀,加上配音,连说带唱的。。。。

5年级开始的时候,估计他自己都不好意思了,就把低幼玩具收进车库了。

哦, 原来我心目中的少年偶像乖小D也这样呀? 心里踏实多了。 小D一个人也能玩得这么生动呀?
不过我承认需要检讨自己, 我给孩子太多自由, 缺少限制, 我女儿Kindy还用奶瓶喝水, 有小朋友来家里玩的时候她就把奶瓶藏起来,或暗示我赶快收起来。人家一走, 就大喝特喝, 有一天,我实在看不过去她这种两面派和显然不适合她年龄的做法了,严重告诉她不可以再用奶瓶了,”你长大了,”她接受了事实,可是从那天起就没好好喝过水, 本来早晨起来第一件就是喝一瓶蜂蜜水的,一天要喝好几瓶,我还老说女孩是水做的,可换成杯子了,逼着她喝,可喝一口就说够了,和奶瓶时代比,严重缺水。

[ 本帖最后由 Exchange 于 2010-5-19 21:34 编辑 ]

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退役斑竹

发表于 2010-5-19 23:26 |显示全部楼层
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我家一个二岁,一个二年级,一女一男,每天在玩类似低级游戏。我看他们很enjoy的。

发表于 2010-5-20 00:30 |显示全部楼层
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我觉得小孩子只要玩的高兴,学习也学的开心,玩玩“低幼”游戏没有啥的。
好像小孩子都喜欢玩这类游戏,自导自演,连说带唱,带飞机爆炸的声音,不亦乐乎。  我儿子也喜欢这么玩。
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发表于 2010-5-20 01:15 |显示全部楼层
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我女儿一个人都会玩,把玩具摆一地,然后也是自导自演,连说带唱,不亦乐乎。有时还叫我帮她录下来。她一直这样玩到year3。
我挺喜欢她这么玩的,因为可以发挥她的想象力,而且也锻炼了她的英语,因为她是用英语讲故事的。

发表于 2010-5-20 09:13 |显示全部楼层
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一点都不低幼阿,都成编剧了,多好啊,绝对不要禁止。

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2010-5-20 10:24 |显示全部楼层

回复 4# 的帖子

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我们家的是一人分扮几角

我同意exchange,这些低幼游戏并不益智,具体点说,对奥数,GA,阅读,拼写。。。都没啥帮助。最多对记叙文写作有点用,因为情节怎么展开,台词怎么安排等等,小脑子里肯定是想过的。

退役斑竹

发表于 2010-5-20 10:27 |显示全部楼层
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我儿子学校drama课就玩这种pretend游戏,应该是发挥想象力的意图吧,挺好的,别禁止了。

退役斑竹 2009年度奖章获得者

发表于 2010-5-20 12:07 |显示全部楼层
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我也觉得这种‘低级游戏’很好, 有助于开发小朋友的想象力,口语表达能力和逻辑思维能力, 我和小L也经常玩这种角色扮演游戏,以前经常是我们一边玩THOMAS小火车,一边遍THOMAS去到一个什么好玩的地方,碰到些什么好玩的人或事。现在小L年龄大,很少玩THOMAS火车了。现在迷的是各种super heroes, 变性金刚和bakugan
Tomorrow is another day!

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发表于 2010-5-20 20:47 |显示全部楼层
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那好吧, 我就释怀了。但时间还是要限制一下的, 不然会没完没了的。

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