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楼主:oznana

你多久夸赞孩子??针对2-12岁孩子的教育 [复制链接]

发表于 2013-4-20 16:53 |显示全部楼层
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rabbit63 发表于 2013-4-18 15:43
美国社会正在反省鼓励教育.

是该反省无节制的空洞表扬。很多research都表明其实是有害无益的。

记得其中一个试验就是让两组孩子做游戏(好像是拼图之类),1组做完了夸“你真聪明”之类针对本人和游戏结果的表扬,另一组夸的是过程和努力:“你做得很努力/认真”之类。然后再拿更难的问他们愿不愿意做,你猜是哪一组更愿意接受新的挑战呢?这个实验是经过重复,排除了随机因素,经过peer reviewed的。也不是新东西了。就算自己想想也是这个道理,人家都说你聪明了,何必再做更难的,万一做不了还砸了自己的牌子呢?

所以现在一般强调夸奖的时候要具体和真诚。‘你画得很认真啊’好过‘你真棒’!‘谢谢你帮弟弟找到了他的玩具’好过‘真是好哥哥’。不过什么事也不用太矫情。我想做父母的谁也忍不住偶尔大呼一声“你真棒!”的。

说到底就是想激发孩子自己的内在的动力intrinsic motivation,和对自己的作为的满足感,而不是依赖外界对自己的评价(extrinsic motivation)来认知自己的价值。

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发表于 2013-4-21 22:57 |显示全部楼层
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小的时候是天天夸事事夸。现在4岁了,发现问题出来了,夸的他认为他是世界上最棒的最行的。不能有人比他厉害。而且受不了一点失败的挫折。他认为明明我是最厉害的,怎么会写不好字母,怎么会接不到网球呢。做不好事情就会又哭又闹。 所以现在我开始改变策略了,在鞭策中进行鼓励,事实求实的鼓励,还要是不是灌输失败论。

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发表于 2013-4-22 14:53 |显示全部楼层
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真心觉得有了进步了,做对了,才夸奖!

发表于 2013-4-22 15:11 |显示全部楼层
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everyday

发表于 2013-4-22 21:24 |显示全部楼层
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.  几乎不夸赞,做得好是应该的,但也不会惩罚

发表于 2013-4-25 16:40 |显示全部楼层
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几乎每时每刻......为母的自恋,但是儿子们表现得不好时也会骂他们白痴。 好的、坏的,都常说,基本上,我自己觉得是个互动很好的老妈,但是大儿子直接说我.....太烦了! 但是当老妈称赞他时,大儿子也是喜滋滋的。
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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2013-4-25 16:59 |显示全部楼层
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从小就不太夸孩子。学校老师经常夸,孩子做好一件事自己也有成就感,不用我再“哇,你好棒啊”

发表于 2013-4-25 17:22 |显示全部楼层
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我很看重: 尊重、欣赏、鼓励教育法
,希望孩子们能感受到 “因为是一个可爱的人而得到重视和珍惜”。
因为:
【面对重大困难时,强烈的信心让我们有战胜困难的可能,而我们的孩子能否终生拥有自信、自尊这些人生的重要力量,完全取决于我们——父母、老师及社会,尤其取决于在他们的成长阶段,我们如何对待他们,我们向他们传递了什么信息。】
陈老师

发表于 2013-4-26 23:56 |显示全部楼层
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我家的天天被骂啊!是我的孩子太淘气还是我太严格呢?好震惊,看到都说天天表扬的多。
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禁止发言

发表于 2013-4-29 12:35 |显示全部楼层
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不可选择!
我儿子是在夸奖中长大的,可以说是德智体全面发展。

发表于 2013-4-29 16:34 |显示全部楼层
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看造化。
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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2013-4-29 16:47 |显示全部楼层
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小果妈 发表于 2013-4-29 12:35
不可选择!
我儿子是在夸奖中长大的,可以说是德智体全面发展。

这两者之间好象也没有必然联系。
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禁止发言

发表于 2013-4-29 19:04 |显示全部楼层
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D妈妈 发表于 2013-4-29 16:47
这两者之间好象也没有必然联系。

谢谢鼓励!我的体会是有联系,我是经常夸孩子的,记得小时候就编歌儿夸唱儿子:世上只有小果好。。。。。。

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2013-4-29 20:00 |显示全部楼层
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小果妈 发表于 2013-4-29 19:04
谢谢鼓励!我的体会是有联系,我是经常夸孩子的,记得小时候就编歌儿夸唱儿子:世上只有小果好。。。。。 ...

我的意思是,小果能这么优秀,肯定还有其他因素,比如母亲的智力遗传,比如你的其他正确的教育方法。“夸”,只是其中的因素之一

现在的孩子被夸的很多,也未必个个德智体全面发展了。

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