请教kindy的作业 [复制链接]

发表于 2013-2-28 20:50 |显示全部楼层

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这其实是考家长。如果小孩英语不好，只能让他死记硬背。

发表于 2013-2-28 21:16 |显示全部楼层

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不用家长帮忙准备的，就是让孩子拿个喜欢的东西在大家面前讲讲而已。我一般不会教她怎么说，就是问他明天想讲什么东西啊，然后让他讲一遍给我听。不要弄得太紧张。这只是为了培养孩子在别人面前发表演讲的能力和自信，说什么内容不重要。

不同孩子发育有先后，不同孩子对事物的兴趣和领悟不一样。不能笼统地说有作业就是好，孩子的作业家长尽量不要帮忙准备。我儿子上学前班之前没有系统地学过任何东西，他喜欢读书，刚上学的时候从第一级开始读，到学前班结束的时候就读到17级。他同班不少同学，还是西人的孩子，到了学年结束也就只读到四五级。但是他学年末的时候拿了一本班上同学在课堂上做的功课集锦回家作留念，有些孩子写的句子很有条理，有些孩子写字漂亮，有些孩子画画特别好，每个孩子的长处不一样的。我现在不对孩子有什么要求，就想观察他究竟对什么有兴趣，还有他的做事方法和风格是什么样的，还有做什么是特别好的，别的方面觉得不是很重要。

发表于 2013-2-28 21:20 |显示全部楼层

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不用家长帮忙准备的，就是让孩子拿个喜欢的东西在大家面前讲讲而已。我一般不会教她怎么说，就是问他明天想讲什么东西啊，然后让他讲一遍给我听。不要弄得太紧张。这只是为了培养孩子在别人面前发表演讲的能力和自信，说什么内容不重要。

不同孩子发育有先后，不同孩子对事物的兴趣和领悟不一样。不能笼统地说有作业就是好，孩子的作业家长尽量不要帮忙准备。我儿子上学前班之前没有系统地学过任何东西，他喜欢读书，刚上学的时候从第一级开始读，到学前班结束的时候就读到17级。他同班不少同学，还是西人的孩子，到了学年结束也就只读到四五级。但是他学年末的时候拿了一本班上同学在课堂上做的功课集锦回家作留念，有些孩子写的句子很有条理，有些孩子写字漂亮，有些孩子画画特别好，每个孩子的长处不一样的。我现在不对孩子有什么要求，就想观察他究竟对什么有兴趣，还有他的做事方法和风格是什么样的，还有做什么是特别好的，别的方面觉得不是很重要。

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101

发表于 2013-2-28 21:25 |显示全部楼层

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JuliaTung 发表于 2013-2-28 21:16
不用家长帮忙准备的，就是让孩子拿个喜欢的东西在大家面前讲讲而已。我一般不会教她怎么说，就是问他明天想 ...

这个是对于英语底子好的吧。象楼主小孩这种情况，父母不教，小孩不会自己说的。

发表于 2013-2-28 21:33 |显示全部楼层

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101 发表于 2013-2-28 21:25
这个是对于英语底子好的吧。象楼主小孩这种情况，父母不教，小孩不会自己说的。 ...

我儿子英语没什么底子的，家里讲中文。如果说底子，那他那些西人同学英语底子也很好啊，主要还是看兴趣。其实刚开始他上去说也是磕磕巴巴很不好意思的，我觉得不要太担心，不是什么很严肃的作业。就当上去玩玩，练练胆量，主要就是想孩子锻炼那种人前发言的信心和气氛。如临大敌的准备就失去了它的初衷了。

101

发表于 2013-2-28 21:39 |显示全部楼层

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JuliaTung 发表于 2013-2-28 21:33
我儿子英语没什么底子的，家里讲中文。如果说底子，那他那些西人同学英语底子也很好啊，主要还是看兴趣。 ...

这个底子是个相对概念吧？每家小孩不一样，有些小孩能说完整句子，但有些小孩就不行。

发表于 2013-2-28 21:47 |显示全部楼层

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101 发表于 2013-2-28 21:39
这个底子是个相对概念吧？每家小孩不一样，有些小孩能说完整句子，但有些小孩就不行。 ...

不会说完整句子也没关系啊，站到大家面前说几句话，每个人都看着你听你讲话，本身就是一个经历。说是2分钟，估计是预防出现那个英国小话痨一样的情形，说个不停嘴还不知道他想说什么

如果本来就不爱开口，说半天能憋出一句来，我觉得对小孩的意义也很大的。不是说非要在两分钟之内不停的流利演讲。

澳洲行

发表于 2013-2-28 22:57 |显示全部楼层

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学习

karenhangxu

铜靴族

发表于 2013-2-28 23:15 |显示全部楼层

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雪儿Sarah

头像被屏蔽

禁止发言

发表于 2013-3-3 06:40 |显示全部楼层

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不用担心，重要的是让孩子自己独立完成。要求是这样的，其实孩子随便讲就可以了。只要养成独立完成的习惯，后面的问题就好解决了，慢慢他会懂得如何完成各种作业和要求。如果都是家长弄，那不累死，而且孩子更有依赖，这个就更难改了。

xiaoshou