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楼主:luoqi45

[NSW] 对于补习,也想调查一下,为什么这个词变的有点负面,羞于提起的呢? [复制链接]

发表于 2026-1-27 16:58 |显示全部楼层
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limit-2010 发表于 2026-1-27 16:53
我觉得本质原因就是学校课时少的问题
9-3点就放学 7-10年级内容相对比较少和浅还可以

但是这样也有弊端 例如要是上来就讲难题
没有补习过 没有自学能力的学生 就是一头雾水 完全听不懂的
就好像去健身房请个教练 上来就教你如何卧推100kg
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2019年度勋章

发表于 2026-1-27 17:03 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2026-1-27 17:05 编辑
limit-2010 发表于 2026-1-27 16:53
我觉得本质原因就是学校课时少的问题
9-3点就放学 7-10年级内容相对比较少和浅还可以



我一直觉得澳洲数学大纲有问题,小学到中学有gap,有孩子到中学跟不上了,就以为自己是是数学学渣,放弃了。其实适合选4U的人应该更多,可能这些人不知道自己能选:)

我跟孩子讨论过这个问题,一致认为应该在5,6年级加大数学难度,为中学顺利过渡做准备。
现在问题是7年级还在教简单东西,毕竟过渡期嘛,8年级才突然上难度,很多孩子一下子就不行了。

发表于 2026-1-27 17:06 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2026-1-27 17:03
我一直觉得澳洲数学大纲有问题,小学到中学有gap,有孩子到中学跟不上了,就以为自己是是数学学渣,放弃 ...

有没有可能是教4U的数学老师只有这么多?

发表于 2026-1-27 17:08 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2026-1-27 17:03
我一直觉得澳洲数学大纲有问题,小学到中学有gap,有孩子到中学跟不上了,就以为自己是是数学学渣,放弃 ...

澳洲教育资源特色:既寡 又不均
小学很多全科老师 很多自己还搞不明白数学 而且要管一大堆别的事情

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