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楼主:生煎包

[NSW] 还真有这样的孩子 [复制链接]

发表于 2021-5-13 09:59 |显示全部楼层
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生煎包 发表于 2021-5-13 09:47
想要正确的认识自己,评价自己的能力的方式多种多样。“天外有天,山外有山” 不需要一场考试来认知自己 ...

是的,一定要了解自己的孩子。 我们平时不是那么上心,去考试也是因为怕耽误了孩子。 一直觉得自家智商偏上而已可越考越惊讶。

不过最后还是没舍得push孩子. 去年听了都快大学毕业了的孩子的新规划,觉得有点后悔当初没有push一下 浪费了天分; 现在也不知道当年顺着孩子自由发展 想干啥干啥 到底是好是坏.

哎 不说了。 现在孩子大了,做家长能起的作用只会更有限。只能祝福了。
风吹麦浪
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2019年度勋章

发表于 2021-5-13 11:11 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2021-5-13 11:26 编辑

我们家孩子5年级时候还参加过奥数呢,全校选30个人,她还拿了个小奖,当时有20个人拿奖,但在学校考试数学成绩不太好,精英最后学校分(根据5年级成绩)只有中等偏上一点点。6年级数学term考就更差了,别人考多少咱不知道,但孩子回家因为考试哭了好几场,据她描述她是垫底的,全班30几个人,17个满分的 ,她只有70%正确率。ICAS也不行也都只有百分之八十几。

我的感受是很多考试风格都不一样,有时候考到孩子擅长的,学到的,可能考的就好点,不擅长的,没学到的知识点,就差点。总归还是基础不太扎实,如果基础扎实的话,基本表现应该是稳定的。

发表于 2021-5-13 11:38 |显示全部楼层
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本帖最后由 酸菜小鱼1212 于 2021-5-13 11:45 编辑

数学的计算题,几何题,会就是会,不会就是不会,答案对错如小葱拌豆腐,一清二白。

老大中文不算好,但读个应用题是没问题的。概念题,比如下列哪些是“有理数”,因为要浪费时间谷歌“有理数”对应的英文是啥,所以碰到概念题就直接跳过不做。

虽说不打算再回国上学,但假期拿中国练习册做着玩玩也没毛病。而且中文练习册便宜啊,20软妹币一本,随便做两页扔了不心疼。
做题本就是很有趣的事情,跟玩puzzle,下棋一样是一项智力活动而已。尤其是这种做国内练习册,既没有kpi,又能开阔思路,了解一下自己的真实水平,何乐而不为呢?

跑题了,我只是想说,做过国内练习册后,娃和我就知道数学水平真的不咋地,拿奖就当捡便宜。

这边教育以鼓励为主,不管啥时候跟老师交流都是“good”,“excellent”,肉麻点直接来一句“** is the kind of student every teacher wants"。听多了就知道人家只是客气客气,最后水平高低还是找张卷子自己试一试。(ps,千万别拿某些太容易的本土练习册来练手,比如各大书店都有卖的excel basic系列,比oc/精英之类的选拔考试难度低两年不止。)
就是爱八卦

发表于 2021-5-13 11:57 |显示全部楼层
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本帖最后由 酸菜小鱼1212 于 2021-5-13 11:59 编辑
david72s 发表于 2021-5-12 17:02
网上好厉害啊!小学都是公校啊!中学了,自然考试成绩都一览无遗,report上写的清清楚楚 ...


私校中学才会给你写的清清楚楚吧。我们在公校,除了年底发个10%的奖,其他还是很含糊的。

不止听到一个家长说每年report拿回来都是a,结果hsc只有94分。(精英的话这个成绩毕业确实不算太好了)。
上次我家长会时问校长了,校长说,我们是精英中学啊,她们进来的基础好,当然report应该都是a,偶然有个把b,如果有c就“got in trouble”。我把这句话自动翻译自行理解了一下,就是a是正常的,b就是不咋地。

其实娃心里门儿清,班里每次测验完谁考的好谁考的不好。只不过到了中学,这些信息一般都直接过滤一遍,愿意跟家长分享多少真的就考验亲子关系了。
就是爱八卦

2019年度勋章

发表于 2021-5-13 13:00 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2021-5-13 13:07 编辑
酸菜小鱼1212 发表于 2021-5-13 11:57
私校中学才会给你写的清清楚楚吧。我们在公校,除了年底发个10%的奖,其他还是很含糊的。

不止听到一个 ...


haha,这就是网上疯传的A-Average    B- Bad   C - Cause in trouble?   D-Dead   E- End of the life?

我们今年各科考试孩子成绩都低了很多,我写信去问老师,数学老师给了中位分,我一看居然低于中位分好几分。英文只有75%,英文老师给我说这是个很strong 的 Mark。我姑且就相信她吧,这样我就少stress一点。

具体成绩,学校不会说的,不过大体也清楚了。虽然report上都是A,但据我推断有一半的孩子都得A,所以就算A得话,也算个中等生吧。也不算出乎意料。

不过相对于分数来讲,我更愿意看到孩子脸上多些笑容。

2016年度奖章获得者

发表于 2021-5-13 13:37 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2021-5-13 14:00
haha,这就是网上疯传的A-Average    B- Bad   C - Cause in trouble?   D-Dead   E- End of the life?

...

能收到学校的带有分数的报告,这对我们来说还是人生头一遭
I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own
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发表于 2021-5-14 10:59 来自手机 |显示全部楼层
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生煎包 发表于 2021-5-11 23:11
写这个帖子不是为了怀疑学校的选拔。坛子里不也有很多家长说自家的孩子数学有多好,什么naplan, ICAS,什 ...

学校选拔的孩子也不一定真的擅长这方面。我家孩子被选拔上代表学校的辩论赛,其实我家孩子是完全没想法,别人说啥就是啥的傻孩子。这点每年老师也都有提,说他缺乏自己的想法。而且嘴皮子极度不利索,说个事儿半天说不清楚的。我也是不知道怎么被选拔上去参加辩论会的。

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