如何跟校长建议给孩子分去一个知识比较丰富的老师班里，academic 强一点的

bhua9

dondon 发表于 2020-10-23 15:41
与其从一个弱者的角度抱怨他们，不如从一个强者的角度同情他们

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我和你的感受不同， 我感觉到的是居高临下的优越感。不管是强者还是弱者，还是社会达尔文主义的那个调调。

叽叽喳喳

天呀！ 发表于 2020-10-23 15:25
她还是得奖的，到了六年级的时候，她得了dux。

二年级的时候，她不太抱怨，那个时候她还小，就是感觉老 ...

你这是什么神仙家长啊。。太厉害了。把我都说服了，别说小朋友了。

华丽转身

bhua9 发表于 2020-10-23 17:21
我和你的感受不同， 我感觉到的是居高临下的优越感。不管是强者还是弱者，还是社会达尔文主义的那个调调 ...

根据那位层主前面的描述，她是教了孩子同理心。有的人天生就是强者，有的天生就是弱者，同理心可以让你看得清有些扯上你的事儿，其实不是你的问题，不该你去解决，解铃还须系铃人。

wintersun1111

天呀！ 发表于 2020-10-23 15:25
她还是得奖的，到了六年级的时候，她得了dux。

二年级的时候，她不太抱怨，那个时候她还小，就是感觉老 ...

我喜欢楼主的最后一句话！ 记下来，以后女儿碰到类似问题的时候，可以教她

拙泥

bhua9 发表于 2020-10-23 14:21
我和你的感受不同， 我感觉到的是居高临下的优越感。不管是强者还是弱者，还是社会达尔文主义的那个调调 ...

Indeed, this betrayed her sense of superiority. So presuming.. and lacking of love and respect. Somehow, I like her daughter who treats her classmate as an equal.

BillyBlue

小水牛 发表于 2020-10-22 21:54
公校从三年级设立快班的，我起码知道几个学校呢。

求校名

小水牛

BillyBlue 发表于 2020-10-23 19:44
求校名

我从来都不认为孩子在快班或者慢班，有什么不同。所以还是不要在意的好。我老大小学时，学校拿到了3个JR的offer，这三个孩子当中只有一个来自于快班，2个来自于普通班，明白了吧？这些并没有太大的意义。
华人孩子出发的早，在三年级之前，好多孩子赢在了抢跑，而三年级左右，大部分孩子拉平了，因为前4年学得都是最基本的东西，晚出发的也会了。4-5年出色的孩子，才是其本身学习能力的体现，这种孩子的优势会保持到high school。身边好些这种例子。

icebear2008

澳洲的小学老师，大概率就是这个水平。我当初学幼教的时候，有2个选择5-12和0-5，大部分课都差不多。有几门课不一样。
基本上都是中学毕业，tafe读几年，然后上大学的。（从高中直接上大学的，分也是低的不能再低了）
不夸张的说，我的老外同学连乘法表都背不下来。将来都是小学老师。
所以，学术上就不要指望老师能交给啥了。

zjsuki

吃貨一個 发表于 2020-10-23 16:34
很多学校会有专门的一个Gift & talent学生的小组，他们会总在一个班级。。其他的学生就只能看命了，没权利 ...

请教下一般公校几年级开始会有Gift & talent学生的小组？

吃貨一個

zjsuki 发表于 2020-10-23 21:11
请教下一般公校几年级开始会有Gift & talent学生的小组？

上学第一年老师会观察的，然后一年级就有了。虽然之后可能会有微调，但几率不大。

liyi29

苗苗的家 发表于 2020-10-23 11:19
何老师查Google算啥，我们还和GP一起查google……哈哈

我第一次看gp 他就当我面查了 哈哈哈哈 查Google不挺好的嘛 没有不懂装懂 追求准确度

zjsuki

吃貨一個 发表于 2020-10-23 21:27
上学第一年老师会观察的，然后一年级就有了。虽然之后可能会有微调，但几率不大。 ...

哦哦， 这个小组孩子自己知道吗
我们year 1 转到了一个新的学校，孩子的数学比较超前，他们有个level 测试， 答一些题目上一个新的等级，他目前数学方面是全班第一，而且超过第二的孩子好几个level，但我没听他说过有什么gt小组之类的

青耕

我们学校直接邮件告知，如果没有极其充分的理由，分班时可别想挑老师

dondon

bhua9 发表于 2020-10-23 17:21
我和你的感受不同， 我感觉到的是居高临下的优越感。不管是强者还是弱者，还是社会达尔文主义的那个调调 ...

喜欢这句话，是让我想起我小孩小学低年级一件事情。她那个同桌的孩子比较naughty，老欺负我家孩子。比如，老师发什么公用的东西，她都不让我孩子用。女儿那时候小，不够自信，也没什么办法，只能忍着。后来4年级的时候，她俩又一个班了，这个时候我小孩已经自信多了。有次老师给她们发了一个什么sheet，我家孩子不愿跟这个孩子共用一个，她迅速看完sheet，把sheet给了那个孩子，说：这个给你吧，我不要。
我觉得她有那么点强者的意思。。呵呵

bhua9

dondon 发表于 2020-10-24 22:38
喜欢这句话，是让我想起我小孩小学低年级一件事情。她那个同桌的孩子比较naughty，老欺负我家孩子。比如 ...

是的， 大家在论坛里的分享，多少都是带着内心自我的影射的。
所以很多时候，同一个发言，就会有很多种不同的回应。

如果之前那个层主真的是自己有同理心，也想教会孩子对弱势的同学有同理心， 那他在帖子里不会用“忍”来表达的。但凡需要你忍的人和事， 主观上其实都是排斥的。对排斥的东西能接纳和同情得起来吗？反正我是做不到的。

其实这里很多分享， 大家的潜意识是对稀缺资源的竞争， 学校里优秀的老师， 同一个老师对班级里不同孩子的专注度。 每个家长都像楼主一样争取最好的老师给自己的孩子，学校怎么做才是公平？老师在班级里怎么对待不同需求的孩子， 才是公平？ 其实是个很大的话题， 是个值得和孩子一起讨论的话题。如果是我，我会让孩子学会区分哪些事情是我们无法改变，所以要坦然接受的， 哪些又是我们可以去和学校还有老师表达和争取的，我觉得学会让孩子自己去分辨和去试着在学校表达自己， 好过我给他讲大道理。而且我们学校给我的感觉是， 他们更看重孩子自己的意见。

anuo

老师如果能教给孩子Google的正确姿势，也真的是挺好的事情。我儿子以前老师也是回答学生问题先Google，习惯了就好了。

mchen28

公校换老师？楼主要慎重，这里的老师每年都会轮转教不同年段，所谓抬头不见低头见，今年避过了或许到了最关键年级再遇上难道再换？有能力的老师经常会代理重要职务，三天两头不能上课都是找外面老师代课，其实更亏。这类要求即使成功了家长有时连孩子给也不会给老师们好的印象。总之，澳洲教学很大一部分是靠家长的参与，特别是注重学术类。

mchen28

公校换老师？楼主要慎重，这里的老师每年都会轮转教不同年段，所谓抬头不见低头见，今年避过了或许到了最关键年级再遇上难道再换？有能力的老师经常会代理重要职务，三天两头不能上课都是找外面老师代课，其实更亏。这类要求即使成功了家长有时连孩子给也不会给老师们好的印象。总之，澳洲教学很大一部分是靠家长的参与，特别是注重学术类。

mandysio

學術很多都要靠外援

Yueliang123

天呀！ 发表于 2020-10-23 15:25
她还是得奖的，到了六年级的时候，她得了dux。

二年级的时候，她不太抱怨，那个时候她还小，就是感觉老 ...

不是太明白，被评为Dux 应该是学校对孩子最好的认可了，怎么会觉得老师看不到呢？真看不到某个学生的话，这种奖项是绝对不会发给那个学生的。而且Dux不是光凭哪个年级一年就可以拿的，是学校所有当过这个学生的班主任的一致认可才可以拿的。

kuya

bhua9 发表于 2020-10-22 21:40
哈哈，楼主这心操的。

我们学校刚给发news letter说明年分班的事情，内容和去年这个时候收到的基本一样， ...

我还记得儿子湿疹，GP 开药方前还google了一下。吓得我都不敢买那药。

天呀！

Yueliang123 发表于 2020-11-1 23:17
不是太明白，被评为Dux 应该是学校对孩子最好的认可了，怎么会觉得老师看不到呢？真看不到某个学生的话， ...

那我拿五年级举例吧。

一年里，没有受过鼓励和表样，另外一个同学有时候不吃药，控制不了情绪，对我家老大进行言语攻击（多次），他的父母告诉老师，因为我家老大在学习上给他们家孩子过大的压力，老师特别理解他们做父母的不容易，特别理解那个孩子的艰辛成长，感同身受，所以尽可能的不对我们进行表扬和鼓励，避免刺激，我们也特别理解，不打击就很感激啦，我们低眉顺眼滴过了一年。

老大寻求过公平，提出过疑问，那个同学对着我家老大，在学校公开大叫过，他说：“我是Autistic，我想做什么就做什么，做什么都可以！”（原话）

那个同学的妈妈还找到我，跟我讲她的不容易，那个同学还有一个弟弟，更严重，不太能说话，上特殊学校，有时候控制不了情绪，在家还经常打和咬那个同学，他妈妈说，那个同学在学校已经尽量的mask自己啦。

我们不歧视那个孩子，不争不抢，在学校，不寻求所谓的公平。我们就是想，他说自己ASD想做啥就做啥，那我们不ASD的孩子，难道就没有了想做啥就做啥的权力了吗？我们不想给他压力，但是我们想全面学业碾压。。哈哈。

只是我对老师对我家老大的忽视，不理解，哪怕他私下鼓励安慰一句呢？所以五年级结束的时候，我跑去感谢老师，让他很局促，以为我是找他算账的呢，呵呵，我们其实是很“大度的”，他愧疚与否，我把问题留给他自己，毕竟都是人吗。。呵呵。。

dux的结果也许是好的，但是不是给一个dux就可以感受和补偿一个10岁孩子那一年的经历的。老大那一年是逼迫出来的坚强，接纳和成长。老大精英考试，分数挺高的，我给学校写感谢信，信里，二年级老师提名了，只有五年级的老师，我没提。那是我唯一也是最后一次对他的“不满反馈”。。呵呵。我觉得，他能理解我，不会计较我的处心积虑和小肚鸡肠。

我们做父母的，当时在家孩子给鼓劲儿，给孩子讲道理，告诉她这种事情和人在人生里会遇到很多，要自己消化，接受，如何与不好相处的人相处，如何与忽略自己的人相处，直线走不通，走曲线，不管环境如何，都要做，都可以做最好的自己。同时教孩子同情，给予，还有屏蔽这样的手段，也教她对自己的底线不退缩，不退让，管他对方是什么人，有什么理由，等等，做了好多心里建设工作，感觉她那颗小心脏慢慢滴被我们给磨硬了。

哦，对了，那个同学的父母还和学校说，坚决不能和我家老大一个班。搞得我们都傻啦，好像我们做错了什么一样。呵呵。。好吧，我们承认，我们10岁的孩子，有。。。毒。。哈哈哈。不过六年级他们还是在一个班。那个同学公开不满六年级老师，怀念五年级老师，因为六年级老师不再给他关照，但是我感谢六年级的老师。呵呵。

老大现在有时候还能遇到那个同学，她周三放学去音乐老师家，在火车上遇到以前的同学。她不太和他说话的，老大说她move on啦。

老大有一次在商场见到六年级老师，她跑过去追老师，告诉老师她在中学的表现，老师临走的时候，隔老远对老大叫着：“年底我要看到你全A的成绩单。”哈哈哈。。当时给我乐的，估计别人以为她是老大的老虎妈妈呢。反正我不要求老大全A。

我承认老大五年级的经历比较蹉跎，但是我也感谢五年级给她带来了很多的收获，都是成长的必修课，现在想想，早来一点也无妨。。。让暴风雨来得更猛烈些吧！我的小野草挺滴住！

sinorach

我也觉得这是家长太过焦虑
看你看问题的角度，老师美术很好这真的是一个大优点；老师查谷歌那就不是不懂装懂。现在信息这么爆炸说真的查谷歌有什么奇怪呢？

我孩子同学的妈妈也很焦虑，去年分班之前就跟我们说她打听到孩子们2020的老师有一位听说不是很好，要我们一起写信跟学校抵制这位老师。我觉得很奇怪没有参与，这位老师并没有教过我们孩子，三言两语就去抵制很奇怪，我们就是一个公校低年级，没这个必要。要是真的教学上或人品上有重大缺陷，再去反应也不太迟啊。

后来她和几位妈妈一起写信给学校吧，真的那位老师就没教我们年级了。后来机缘巧合我跟高年级父母谈到这位老师，高年级父母对这位老师评价却很高，说她很严格，这样有些学生才不喜欢她。

其实将心比心，父母为了孩子利益无可厚非，但你一两句话可能就影响这位老师的前程（至少这一年过得如何），而你的想法又都是猜测很主观。我觉得这给孩子传达了很不好的处世之道，就是什么都以我自己利益为先，别人都要为我的学习让道。这种焦虑对孩子造成的负面影响很大

tina-go

sinorach 发表于 2020-11-2 08:42
我也觉得这是家长太过焦虑
看你看问题的角度，老师美术很好这真的是一个大优点；老师查谷歌那就不是不懂装 ...

没有教过她孩子，怎么写信抵制啊？

sinorach

tina-go 发表于 2020-11-2 07:57
没有教过她孩子，怎么写信抵制啊？

我也觉得很神奇。纯粹就是道听途说。这种焦虑已经超出正常范围，只要任何有丁点危害到我孩子学习的障碍都要排除的焦虑。

家有臭胖

sinorach 发表于 2020-11-2 10:08
我也觉得很神奇。纯粹就是道听途说。这种焦虑已经超出正常范围，只要任何有丁点危害到我孩子学习的障碍都 ...

是不是私校？公校的话，感觉校长才不会凭一份信去打乱教学安排。

redrosebun

天呀！ 发表于 2020-11-2 07:54
那我拿五年级举例吧。

一年里，没有受过鼓励和表样，另外一个同学有时候不吃药，控制不了情绪，对我家老 ...

感谢分享，为老大点赞，也给妈妈点赞。

redrosebun

天呀！ 发表于 2020-10-23 15:25
她还是得奖的，到了六年级的时候，她得了dux。

二年级的时候，她不太抱怨，那个时候她还小，就是感觉老 ...

感谢分享，遇到这些事情才真的是拼孩子拼爹妈啊！孩子要够坚强，爹妈要够智慧。手动为你们点赞。

sinorach

家有臭胖 发表于 2020-11-2 10:53
是不是私校？公校的话，感觉校长才不会凭一份信去打乱教学安排。

就普通公校
后面那位老师不教我们孩子这个年级，也有可能是正常调动，每年老师都会做调动

dondon

sinorach 发表于 2020-11-2 08:42
我也觉得这是家长太过焦虑
看你看问题的角度，老师美术很好这真的是一个大优点；老师查谷歌那就不是不懂装 ...

小朋友学习自己还是主要的，学校是次要的吧。。