小学低年级，更需要花时间在写作还是阅读上呢

Pippa

superdigua 发表于 2020-9-10 20:34
人需要两方面的能力：

1. 想象力。

那按你这样说，fiction 跟non fiction同样重要才对呀。为什么会说要多读non fiction呢？会不会男孩就喜欢non fiction多些？

Pippa

tina-go 发表于 2020-9-10 20:45
我不是楼主，我其实是想让孩子多写，在写的过程中，会有很多问题暴露出来，家长从中下手。我的孩子也不是 ...

印象中你的孩子也很小吧？kindy? 不知道是不是我家孩子实在愚钝，我记得kindy这个年纪的孩子连基本语法都不会，谈不上真正的写作吧？kindy的孩子如果可以写出没有语法错误的句子就已经很好了。我觉得还是让孩子自己决定吧，想读就读，想聊就聊。以后变成眼睛粘在书上也是很烦的

Pippa

梨涡的浅笑 发表于 2020-9-10 21:05
让他写书评是希望他阅读后能够思考，而不是在这本书上贴一个“到此一游”标志。 ...

这个，我觉得其实大部分的书都只能达到“到此一读”的水平，值得思考的不多，值得写书评的更少。我是不是很懒？

水月境天

Pippa 发表于 2020-9-10 21:59
这个，我觉得其实大部分的书都只能达到“到此一读”的水平，值得思考的不多，值得写书评的更少。我是不是 ...

很懒啊。
练练字也可以啊。
重要的其实是热情。
保持热情其实最难。。

叫我的话不在乎孩子写什么。只要他有热情一直写。
阅读其实也不用太push。因为还有看心智成熟度。还没成熟的话不可能阅读等级升的很快。

Pippa

水月境天 发表于 2020-9-10 22:11
很懒啊。
练练字也可以啊。
重要的其实是热情。

对，只要有热情就好，千万不要浇水

水月境天

家长都是这样过来的。回头看看。都是会心一笑。
好孩子还是看八字的多。
半路总结。。

Mo10

我之前一直在为我儿子的写作担心,一年级,他平时看书，但是让他自己写出来就有困难。今天看了大家的留言受益非浅。这段时间为了让他进步，读完书让他retell，偶尔让他写summarising。简直是自己给自己找事做……以后还是鼓励他读书吧

tina-go

Pippa 发表于 2020-9-10 21:57
印象中你的孩子也很小吧？kindy? 不知道是不是我家孩子实在愚钝，我记得kindy这个年纪的孩子连基本语法都 ...

嗯，也没学啥语法，就是自己怎么想就写下来。语法的错，我会跳出来，主要是时态。其实每一句当中的语法还ok.但是前后逻辑和关联性很差。

她不爱读书，也不爱写作。

Pippa

tina-go 发表于 2020-9-11 07:54
嗯，也没学啥语法，就是自己怎么想就写下来。语法的错，我会跳出来，主要是时态。其实每一句当中的语法还 ...

低年级来说，如果必须在阅读和写作上面选一，肯定是阅读的。澳洲这边的英语教育我悟出来就是海量阅读。通过阅读积累语感，老师课堂上再讲讲语法基本点，剩下就靠你悟了。到了中高年级，写作里面的语法运用肯定要相对华丽一些的。如果没有足够阅读量，孩子没办法把学到的语法融汇到写作里面。反过来，读书多了，语感充分，才思滚滚，自然会写出惊艳的句子。

写作是最高级的语言表达。中间经历了读（输入），思考，吸收，然后反馈，总结并加以运用，这才写出的一句话啊。所以很多孩子说起来一套套，写不出什么。其实不是词语不够，也不是语法不会（这些都没妨碍他们说嘛），而是还没有足够的智力完成这个复杂的脑部过程。想明白这点应该少点焦虑吧。

天呀！

应该是阅读吧。
我家小朋友，小学低年级的时候，连笔都拿不好，谈不上写作呢。所以他们小时候，就是只能阅读啦。

老大读自然科学的书籍多，所以她写故事不成，但是写信息类的文章，就比较好，现在中学，这个方面还是表现比较突出的。最近突然想写故事啦，在家写小说呢，还自己配图画，写了5章啦。有时候觉得写作是跟年龄的增长，阅历的增长分不开的，不是一个强求的事情。

老二读乱七八糟的书籍多，故事类，她就天马行空滴写八竿子打不着的事情，摸不到脉，倒是也挺好玩儿滴。她还小，对她没有要求。

我鼓励他们creative writing，写作当然有技巧，但是我不让他们为了应付考试去学写作技巧。

Pippa

天呀！ 发表于 2020-9-11 08:17
应该是阅读吧。
我家小朋友，小学低年级的时候，连笔都拿不好，谈不上写作呢。所以他们小时候，就是只能阅 ...

写作的技巧，对于有天赋的人来说是自然而然水到渠成的领悟。有心人模仿优秀的写作表达方式也不是坏事呀。即使再优秀的作家，小时候肯定也经过一个模仿的过程，逐渐才形成自己的特色和风格。我很难想象有那种只用于考试的写作技巧。如果有，应该是讲那些粗糙、没有经过思考的笨拙模仿吧。出现这个情况应该是孩子没有真正掌握技巧的运用，而不是说技巧本身有问题

tina-go

Pippa 发表于 2020-9-11 08:06
低年级来说，如果必须在阅读和写作上面选一，肯定是阅读的。澳洲这边的英语教育我悟出来就是海量阅读。通 ...

是啊，这是一个复杂的处理过程，像processor 一样。我倒不太焦虑的，没有设太多明确的目标，oc啊精英啊。

superdigua

Pippa 发表于 2020-9-10 21:51
那按你这样说，fiction 跟non fiction同样重要才对呀。为什么会说要多读non fiction呢？会不会男孩就喜欢 ...

fiction 也同样重要，不过因为自带趣味性，一般不需要特别干涉。绝大部分小孩都喜欢阅读 FICTION

我同意楼上几位。对于低年级，兴趣第一。FICTION 和 NON-FICTION都很好。

我所谓的鼓励阅读 NON-FICTION，就是多买几本好书，多表扬。父母最好能树立好榜样。

Pippa

superdigua 发表于 2020-9-11 09:13
fiction 也同样重要，不过因为自带趣味性，一般不需要特别干涉。绝大部分小孩都喜欢阅读 FICTION

我同 ...

原来是这样的意思。谢谢。我觉得培养孩子读 non fiction不难啊。从小多跟孩子讲讲天文地理就行了啊

superdigua

Pippa 发表于 2020-9-11 09:29
原来是这样的意思。谢谢。我觉得培养孩子读 non fiction不难啊。从小多跟孩子讲讲天文地理就行了啊 ...

那你非常走运。

我两个小孩，老二天生喜欢 NON-FICTION（也喜欢 FICTION），但老大对此完全没有兴趣。

QDSYDNEY

Pippa 发表于 2020-9-10 21:57
印象中你的孩子也很小吧？kindy? 不知道是不是我家孩子实在愚钝，我记得kindy这个年纪的孩子连基本语法都 ...

低年级写作的要求是这么低吗？
不过说真的，这边的学校根本没教学大纲，我根本不知道要求和进度是怎样

bing029

量变-》质变
不用急的

terry11

不要贪快贪多
写完一个书评再看其他书也不迟。
更深的领会读过书的意思和内容，写出来的东西也是有层次和深度的。

tina-go

QDSYDNEY 发表于 2020-9-11 09:56
低年级写作的要求是这么低吗？
不过说真的，这边的学校根本没教学大纲，我根本不知道要求和进度是怎样 ...

写，学校没啥要求呀。拼写，时态语态都没要求。

QDSYDNEY

tina-go 发表于 2020-9-11 10:20
写，学校没啥要求呀。拼写，时态语态都没要求。

唯一有标准的是阅读。
你孩子现在阅读几级啦？我感觉你孩子的能力还挺强的。

tina-go

QDSYDNEY 发表于 2020-9-11 10:21
唯一有标准的是阅读。
你孩子现在阅读几级啦？我感觉你孩子的能力还挺强的。 ...

没有级别。大家都是网上一样的书，疫情不发书。

我的孩子从小不爱读书。现在养成了习惯，没有兴趣。

Flamingo2

想读就读，想写就写。我家孩子也是爱读爱写，但是她不喜欢写书评的，她喜欢自己编故事。我不给她安排的，她喜欢干什么干什么。你都安排好了就没乐趣了。

Pippa

superdigua 发表于 2020-9-11 09:37
那你非常走运。

我两个小孩，老二天生喜欢 NON-FICTION（也喜欢 FICTION），但老大对此完全没有兴趣。 ...

老大是女孩吗？我女儿对读书没有兴趣，岂不更惨？ 男孩就喜欢天文地理，应该是天性来的。

Pippa

QDSYDNEY 发表于 2020-9-11 09:56
低年级写作的要求是这么低吗？
不过说真的，这边的学校根本没教学大纲，我根本不知道要求和进度是怎样 ...

不低了。语法、单词都有个积累过程啊

fitnesspro

读多了， 到了想写的年龄， 才有料啊

superdigua

Pippa 发表于 2020-9-11 12:23
老大是女孩吗？我女儿对读书没有兴趣，岂不更惨？ 男孩就喜欢天文地理，应该是天性来的。 ...

老大是男孩，老二是女孩。

这种天性和性别无关。

dondon

Flamingo2 发表于 2020-9-11 12:17
想读就读，想写就写。我家孩子也是爱读爱写，但是她不喜欢写书评的，她喜欢自己编故事。我不给她安排的，她 ...

我小孩低年级时候既不阅读也不写作。有那么1，2年她爱自己编故事讲故事。她故事的素材基本来源于平时看电视和我们给她读的故事，还有现实生活。3年级下半年开始自主阅读，第一本自主阅读的书是wimpy kids。之后一直很喜欢阅读，6年级突然开始写故事，基本天天长在电脑上写，写了很多。现在功课多，她只好停了。

我觉得小孩主动干的事情一般都是她感兴趣并擅长的，家长应该高兴才是。除非孩子沉迷于游戏，或者不知道自己该做什么，家长可以考虑引导一下。

viviancn

写书评挺好的呀，写的过程中也加深理解。