关于小学生的阅读理解

dondon

milkzhan 发表于 2019-7-3 14:16
小学里哪有考试呀？即使是NAPLAN，报告上只有自己跟全国范围的中线比较，再也没有其他细节内容了。我问过 ...

naplan结果还没出来，等出来后可以作为参考，除此之外ICAS考试也可以参加一下，在就是看看学校report阅读如何
如果都在中等或者以上，我感觉，如果是我的孩子，我就静待花开。。

milkzhan

学校的report上是at standard，老师的评价也是average。但是这个很难做参考的，因为全班90%都是standard，包括reading还是一年级的小朋友，或者比她好很多的孩子，都是at standard.

我当前也只能静待花开。只是我不知道我该继续这么陪着她读，她一有不明白的我就给她讲，还是干脆让她自己读，进步与否全由她自己掌握。不知道有没有类似情况的家长可以分享点经验。

tina-go

hairbei 发表于 2019-7-3 14:19
我家kindy，读起来就不会停，能看出来很多词不认识......但不卡

请问，你看出孩子很多不认识的，那他是念对了么？念对了就是认识了吧。

橙子橙子

milkzhan 发表于 2019-7-3 10:13
现在我带她读书，她一遇到不明白的就非得弄明白，否则不继续读了。是不是我该完全放手不带她读，这样她即 ...

可以让孩子自己选书来读吗？选一些她感兴趣的，难度又低于她在学校的阅读能力的书，这样她就容易为了书的情节内容继续读下去。适当也可以帮忙一下，慢慢减少停顿、解释的频率。

milkzhan

橙子橙子 发表于 2019-7-3 18:16
可以让孩子自己选书来读吗？选一些她感兴趣的，难度又低于她在学校的阅读能力的书，这样她就容易为了书的 ...

说实在的，这样的章节书比较少，我能借得到的都借了。而且她现在还没有能力仅凭翻一两眼就能确定难度。通常都是通过书里的字的大小来判断难易程度，但是这个很不准。

liyi29

Kindy就教语法，按对应年级和孩子的水平调整难易程度。