新足迹 › 论坛 › 澳洲生活区 › 亲子育儿 › 幼儿养育 › 也谈我对蒙式教育的初浅了解，希望对大家有用。 ...

精华好帖回顾
· 参加活动--- Scot 家的圣诞日餐(做法全部写完了） (2014-12-25) Scotland	· 【鼠年大吉】当中国红遇上澳洲蓝，初二家宴(更做法) (2020-1-26) 铃儿响叮当
· 我的blog搜集＜澳洲的免费午餐＞系列！欢迎捧场！ (2005-4-16) tiger	· 圣诞节再游骆驼石的几张片片。14mm超广角+328X2超长焦！ (2013-1-4) 陈少

12 / 2 页

楼主:snowbird

也谈我对蒙式教育的初浅了解，希望对大家有用。 [复制链接]

第一名

水晶靴族

发表于 2009-5-29 14:56 |显示全部楼层

此文章由第一名原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者第一名所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整

爱与自由是面对中国社会的，孙瑞雪其实说的是西方早期教育与中国传统教育的冲突，还没细到分析西方早期教育中蒙氏和其他理论的区别

snowbird

金靴族

发表于 2009-5-29 15:29 |显示全部楼层

此文章由 snowbird 原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 snowbird 所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整

爱和自由，对04年的我，冲击还是很大的。
现在看来，她只是写了现象，没有透过现象看本质。

round

木屐族

发表于 2009-5-30 03:26 |显示全部楼层

此文章由 round 原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 round 所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整

我也想问怎么找附近的蒙式幼儿园呢，我在ＭＥＬ

libind

木屐族

发表于 2009-6-1 18:08 |显示全部楼层

此文章由 libind 原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 libind 所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整

当初也是在研究蒙氏时看了很多网上的评论, 我在前面的贴子里说的不笑的评论让我印象很深. 这位妈妈带着孩子在悉尼一家蒙氏幼儿园考察了一上午, 她说了很多, 包括一个女孩没有想出老师安排的啥问题后哭了但也没得到安慰. 还有很多跟贴也有类似的感受.不止她一个人这么看. 思考时不笑是很正常的, 思考完了不笑就有问题了. 先不说蒙氏的理念怎么样, 好的方法也要有好的人来执行, 这点总不错吧. 旋木的宝贝如果非常快乐, 那就没问题了.我只是转述而已.

不喜欢蒙氏的说法可能也有些偏激了, 但是绝对说不上喜欢. 她的观点与很多早教理论相似, 操作起来又要运用到这么多复杂的教具, 针对的年龄其实至少是三岁或以上了, 教育理念如果无法说服家长, 那家长必然不会去采用了, 就像我.

geelongwest

铜靴族

发表于 2010-7-31 17:50 |显示全部楼层

此文章由 geelongwest 原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 geelongwest 所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整

请教一下，除了蒙氏，儿童教育里还有那些流派，理论，让俺们学习一下

站在树枝上

木屐族

发表于 2010-7-31 22:30 |显示全部楼层

此文章由站在树枝上原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者站在树枝上所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整

先收藏，以后再学习

eyre_407

皮靴族

发表于 2013-3-18 13:45 |显示全部楼层

此文章由 eyre_407 原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 eyre_407 所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整

以前在中国挺关注这个话题，现在好久没看了。

H妈妈

铜靴族

发表于 2013-3-20 09:38 |显示全部楼层

此文章由 H妈妈原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 H妈妈所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整

Good!

smartjoe

草鞋族

发表于 2013-7-4 23:43 |显示全部楼层

此文章由 smartjoe 原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 smartjoe 所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整

蒙氏教育本来是对一些智商差一些的孩子而专门进行的一种教育。它有很多的经典教具，依靠感官让孩子进行触摸、练习，从而达到学习的目的。比如孩子开始对抽象的数的概念不是很清楚，那怎么办呢？经典教具“数棒”解决了这个问题，它是用十根木棒，从1分米的长度开始，依次增加1分米，第二根为2分米、3分米、等等直到10分米也就是一米的木棒结束的，共有十根，而且单数是红色的，双数是蓝色的，所以也叫红蓝棒。孩子们可以任意的摆着玩，就像积木一样，但是老师讲授的是最基本的用法，孩子们通过不断的玩和练习，慢慢明白了数的概念，即从1--10，同时也有了长度和重量的递增和递减的概念。不知道表达清楚没有！哈哈！本人觉得蒙氏教育的一些经典教具还是值得学习的，很有意思，但也不能全部接受。学习蒙氏的孩子有的变得很有条理，有的很安静，有的会思考，但他们大多数都养成了一个习惯，就是喜欢跪在地上玩，因为在蒙氏工作时，他们在地板上，在自己的工作毯上玩。哈哈！自己的一点看法！