好书推荐-《孩子把你的手给我》

苏程

内容提要---
　　在孩子成长的岁月中，如何处理他们的谎言、偷窃，以及其他一系列错误行为，每一个父母都曾感到为难、困惑过。威胁、贿赂、许诺、挖苦、粗鲁都不是答案。
　　本书初版于1965年，在出版初期，长达一年多的时间里高居美国各大图书排行榜榜首，并陆续被翻译成31种语言畅销很多国家。
　　如果说在父母与孩子的教育方面有什么经典著作的话，那么，首屈一指的就是吉诺特博士的这本著作——它彻底改变了父母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的著作。
　　该书在美国的销量已经超过500万册。

第一章 交流密码：父母和孩子的对话
       和孩子对话是一门有规则的独特艺术，有它自己的含义。他们的信息里经常有需要解读的密码。
　　孩子的问题往往隐藏着他们真实的担心、烦恼、愤怒、失望或者伤心。

第二章  语言的力量：鼓励和指导的更好方法
　    在心理疗法中，从不会对孩子说：“你是个好孩子。”或者“你很棒。”判断和评价性的赞扬都是要避免的。

第三章  自取其害：没有做错事的正确方法
　    恐吓：不端行为的邀请函警告是对孩子自主权的挑战。如果他有一点点自尊的话，他就会再次违纪，以此向别人展示他不惧怕任何挑战。

第四章  责任：要求服从，不如传输价值观
       价值观不可以直接传授。孩子只会被那些他们爱戴、尊敬的人同化，通过模仿他们，孩子们吸收了他们的价值观，并且成为孩子自己价值观的一部分。

第五章  纪律：寻找替代惩罚的有效手段
      惩罚无法制止不当行为，只会让肇事者在躲避侦查上更有技巧。当孩子受到惩罚后，他们会想办法更加小心，而不是更顺从，或更有责任心。

第六章  积极的养育：孩子生活中的一天
　   父母不要每天早上去叫醒上学的孩子，孩子讨厌打扰他们的睡眠、破坏他们的美梦的父母。

第七章  妒忌：不幸的传统
       孩子不会怀疑家庭里妒忌的存在，他们早就知道妒忌的含义和影响。

第八章  孩子焦虑的一些来源：提供情感上的安全感
        父母知道每个孩子都会有担心和焦虑，但是他们不明白这些焦虑的来源。


在线阅读
http://www.yaolan.com/book/bsgw.shtml



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[ 本帖最后由 苏程 于 2009-5-20 12:11 编辑 ]

旋木

感谢分享
还没看完全文， 可是对第二点不敢苟同 - 第二章 语言的力量：鼓励和指导的更好方法在心理疗法中，从不会对孩子说：“你是个好孩子。”或者“你很棒。”判断和评价性的赞扬都是要避免的。
欢迎大家讨论

chatchat

1， 心理治疗师不是父母，他们同老师或者周围的人一样，不需要无条件地爱孩子，所以，他们做出“你是个好孩子”或者“你很棒”之类的评价没有特别的意义；反而说你这件事情处理得当，那句话说得有道理更现实。
2， 父母之于孩子，很关键的在于无条件地爱孩子，孩子得到足够多的这样的爱的表示，特别是小时候，对孩子的自我认同和自信都有好处，是孩子人格健全的基础，也是良好亲子关系的开始，所以，父母不要吝啬任何形式的赞扬。但孩子渐渐懂事，就事论事反而能传递“不管你做什么，父母都是爱你的”这个信息，因为就事论事从反面证明，做错事，说错话不表示你是个坏孩子，父母会不爱你。

苏程

同意楼上的看法。一般来说孩子在5岁之前，父母可以无条件地给予表扬，6岁以后父母就要给予客观的评价了，因为他们开始有自我评价意识了。

xiaomoyu526

我也觉得父母的表扬对孩子很重要，其实有时候孩子做什么事就是为了让父母表扬的，但不能无条件的一味夸奖，该批评的时候就得适当批评。比如我，从小到大，不管我做饭怎么样，我父母都夸我做饭好吃，从来没说我做饭难吃什么的，以至于一直以来让我引以为豪的厨艺现在却让我痛苦万分啊～