女儿考上Mac.Robertson，去还是不去？

夜鸣猪

莽撞人 发表于 2016-8-23 14:15
每门都考full score不就简单了吗?

在一个普遍成绩差的学校，平时成绩的满分，会被最终下调。所以VCE会有一些不公平情况出现。
成绩太差的学校，第一名没办法最终拿到VCE满分（被学校拖累）
成绩太好的学校，不是前几名也很难拿到VCE满分（被自己学校排名拖累）

SmithN

夜鸣猪 发表于 2016-8-23 14:32
我没办法解释了，多谢80楼提醒，这是链接
http://www.vcaa.vic.edu.au/Pages/vce/exams/statisticalmoder ...

你就是阅读这些英文原版的内容理解有问题。你还没有明白我的解释。由于HSC/VCE考试是统一考试，这个external exam scores 就是把统一的尺子，我前面说的两个校内个体间的相对ranking解决了跨地域、跨学校的问题，同时又比一次考试的偶然性公平。你要真是不明白，应该让你孩子学校的相关人员给你详细解释。

记住，根本没有使用GAT得出的学校难度系数。你想象的每一个学校有一个不同的系数，会用来参与计算一个学生的 study scores - 这是完全错误的。

SmithN

夜鸣猪 - “成绩太差的学校，第一名没办法最终拿到VCE满分”

我不得不宣布你是执迷不悟，误导他人，有品德问题。

就算成绩最差的学校也绝对能有ATAR99.95的学生。对于一个学校的整个cohort来说，是不是有相辅相成的作用？这个是有的。

夜鸣猪

SmithN 发表于 2016-8-23 14:55
你就是阅读这些英文原版的内容理解有问题。你还没有明白我的解释。由于HSC/VCE考试是统一考试，这个exter ...

1）这个链接里直接给出了例子，说明学校之间根据external分数不同而产生的sac分数调整，我不明白你为什么一直否定。至于你不喜欢叫这个调整系数为难度系数，那是你的事。我之间就说了，这是我的形象翻译。

2）既然你一直坚持我英文不好，请你翻译这句
The VCE assessment program also includes the General Achievement Test (GAT). Rather than using examination scores alone, statistical moderation will use students’ GAT and examination scores in studies where in doing so a better match with schools’ assessments throughout the state is achieved. In all such cases, the examination scores will always be the major influence.
明明GAT用来做为external score的一部分，对sac进行调整，不明白你为什么坚持说没有。

一直无谓的进行人身攻击，又是英文不好又是无知。你到底想要证明什么

夜鸣猪

SmithN 发表于 2016-8-23 15:03
夜鸣猪 - “成绩太差的学校，第一名没办法最终拿到VCE满分”

我不得不宣布你是执迷不悟，误导他人，有品德 ...

我确实没有实例证明，只能说这不光是我一个人说的，38楼说了，这个帖子http://www.oursteps.com.au/bbs/f ... read&tid=224316 也说了。

我不明白你一直对我进行人身攻击是怎么回事？

SmithN

夜鸣猪 发表于 2016-8-23 15:13
我确实没有实例证明，只能说这不光是我一个人说的，38楼说了，这个帖子http://www.oursteps.com.au/bbs/f ...

你没有真正明白别人帖子里的意思。而且说到底，希望你去学校真正、彻底搞明白这个话题然后再来看相关网友的发言。你现在事实上是进行了网上误导。我也没有人身攻击 - 你可以看一下我的回帖，一直是劝导，当然后来不耐烦了说话有些尖锐，但不是人身攻击。这个楼也歪倒头了，我也就不回复了。谢谢。

夜鸣猪

SmithN 发表于 2016-8-23 15:20
你没有真正明白别人帖子里的意思。而且说到底，希望你去学校真正、彻底搞明白这个话题然后再来看相关网友 ...

不送！

leeroyjenkins

夜鸣猪 发表于 2016-8-23 14:44
在一个普遍成绩差的学校，平时成绩的满分，会被最终下调。所以VCE会有一些不公平情况出现。
成绩太差的学 ...

一个普遍成绩差的学校，平时成绩的满分，会被最终下调的原因是因为年末考试所有学生没考好包括学校最高分满分本人。如果那学校最高分本人年末考试时满分，那个所谓差学校的study score 仍然会是满分给那个学生。年末学校整体差，学校成绩最高分的人也没考好，说明学校给的成绩偏高，学校最好学生和Mel High 的高分学生比，差的学校学生不配做状元。总之，关键都是统一考试为标准。我说学校GAT对个人ATAR没影响是因为，去年孩子的学校就有一人因为盲肠炎开刀，本来那人可以按规定用个人GAT转换分数。那人硬撑去考试，考得好就算考试成绩，考得不好就用GAT。那种情况当然考不好，所以最后用个人GAT转换分。

夜鸣猪

leeroyjenkins 发表于 2016-8-23 15:24
一个普遍成绩差的学校，平时成绩的满分，会被最终下调的原因是因为年末考试所有学生没考好包括学校最高分 ...

或者你的意思是这个学生如果年终考，平时成绩，GAT全是满分的情况。这种情况最终还要被同样分数的分布要求进行调整：

“如果获得50分的考生人数超过整体分数的分布要求， 这时就会出现根据相关学校GAT平均成绩而进行的分数调整。很显然地，相对于那些来自学术声誉很好的学校（整体GAT分数较高）的考生而言，这位来自一个学术声誉平平（整体GAT分数较低）的学校的优秀考生就会处在一个非常不利的地位，很可能其学校自设考试部分的分数就会被调整成24分或更低。别小看这一分之差，可能它意味着这位考生进不了自己理想的专业或者失去数以万计的奖学金”

详见http://www.oursteps.com.au/bbs/f ... read&tid=224316

必须声明我对满分部分的理解是参考论坛讲解。官方我没看有解释，如果有请不吝赐教

leeroyjenkins

VCE没有给出具体如何用这个调整系数。不过有一点可以肯定就是这个参数真的不重要。最终都是最后一考决定。所有调整都是围着最后统一考试成绩。对某些学校里考得很好，但是最后统考没考好的人来说可能最后ATAR没反应出本人的真实水平，但是这也不能抱怨学校其他人拖后腿。事实就是那人统考不好影响了自己的ATAR。其实艺术类的考生更会抱怨评分标准。音乐考生每年只能有两三个50分，45分以上10个左右。这些学生包括所有那些拿9级10级乐器的学生，每年这些学生就有好几十号人，给其中任何一个人50分，其他人都会觉得自己挺失败的没拿满分。

莽撞人

leeroyjenkins 发表于 2016-8-23 15:50
VCE没有给出具体如何用这个调整系数。不过有一点可以肯定就是这个参数真的不重要。最终都是最后一考决定。 ...

你说的很对, vce music performance非常难拿高分。有不少程度非常深的学生, 甚至有国际得大奖的,LmusA程度的学生不少,但也就41或42分, 结果让人失望。选择考这个的大多是水平不错的学生, 而高分就这么有限的几个, 所以竞争异常激烈,45分以上非常非常不容易。而不像英语人人必考,按比例高分就多。

maxiaoc

可是高考音乐并不是只有表演啊。在新州音乐考试包括理论和表演，而且学生可以自己决定表演部分所占的比例，如果考3u 音乐则再加上作曲部分。这样安排已经非常的人性化了。
表演强的学生也不能保证一定拿高分的。实在要怪，只能怪音乐练习占用太多时间。

莽撞人

当然包括演奏和理论考试, 这些都不是关键。关键是参加music performance的人不多,又都是高手, 满分按比例只能给2到3人,

maxiaoc

莽撞人 发表于 2016-8-23 16:59
当然包括演奏和理论考试, 这些都不是关键。关键是参加music performance的人不多,又都是高手, 满分按比例只 ...

有些人表演虽然稍逊但理论方面强啊，只要把理论的比例加大而把表演减少就可以了呀！
表演再强也不可能占100%啊，毕竟不是音乐比赛。这很难理解吗？
音乐高考什么乐器都可以，某学生自己认为把巴赫演绎的淋漓尽致，但考官可能觉得一般，他后面可能一个吹小号的，把考官吹得热血沸腾也不一定。而且音乐表演打分主观性大，自己觉得好别人觉得没那么好也正常啊。
所谓强中自有强中手，能人背后有能人。说的就是这个道理。

莽撞人

maxiaoc 发表于 2016-8-23 17:12
有些人表演虽然稍逊但理论方面强啊，只要把理论的比例加大而把表演减少就可以了呀！
表演再强也不可能占1 ...

这个music performance演奏和理论的比例问题我还真不知道,本来以为music performance自然以performance为主, 理论为附, 毕竟不是vce music investigation科目。但不知道维州是不是有这样的实践, 真的是第一次听说, 谢谢提醒, 这样可以向老师咨询一下, 好在明年才考music performance。您看起来像过来人,孩子一定考过music performance了?

maxiaoc

莽撞人 发表于 2016-8-23 19:02
这个music performance演奏和理论的比例问题我还真不知道,本来以为music performance自然以performance为 ...

我孩子没考过，但是有朋友的孩子考过，所以略知一二。但是我在新州，维省什么情况不清楚。在咱们这儿，考音乐的也不是个个都是高手，有些洋人选音乐的，只有三四级水平。有些象你说的高手也不选音乐来考，毕竟太花时间。
但这位同学，你这么不看好music performance ，还让孩子选这个来考，你的心真大。

莽撞人

客观公正地看待music performance, 没有啥看不看好, 多了解些总比盲人摸象来的好, 这对考生和家长没坏处。至于选择的原因, 这纯属个人原因。

Anna_Chen999

莽撞人 发表于 2016-8-24 08:05
客观公正地看待music performance, 没有啥看不看好, 多了解些总比盲人摸象来的好, 这对考生和家长没坏处。 ...

最近了解了一下高考music performance的事情，另我挺吃惊的，也解释了为什么有些音乐好的孩子拿不了高分的原因。
音乐高考，需要举办recital (trial exam), 这是最后成绩很重要的组成部分。
高考委员会会随机分派2名老师去学校给recital trial打分。打个比方，有可能弹钢琴的考生被分配到吹长笛或是打击乐的考官。这样的考试制度决定了考生的音乐观赏性最为重要，有没有很好的和台下群众交流，而不是比能不能弹奏超大难度的曲目。这也解释了为什么有的弹奏程度低的孩子反而能取得高分的原因。

莽撞人

Anna_Chen999 发表于 2016-8-24 09:54
最近了解了一下高考music performance的事情，另我挺吃惊的，也解释了为什么有些音乐好的孩子拿不了高分 ...

你说的不错。  前年我们老师一个LmusA学生考了43分( 另外一个LmusA学生42分 ），学生和家长很失望，乐理部分扣了一分，说明演奏得分不高，这个人弹的很好，好几个Eistefford VCE组比赛都是拿第一的，所以对他来说43分就是fail, 老师问考试机构要现场演奏录音，回答说找不到了。你孩子还好是大提琴，大提琴可能不一样。最难拿高分的是钢琴和小提琴，竞争太激烈了，这是学校负责VCE的老师说的，考的人毕竟少，打分是按人数比例理打的，不像英语人人必考，按人数比例高分自然多嘛。但学了10多年的乐器不考也难受啊，考的话一方面可以再系统地复习一下所学的乐理部分，演奏曲目总体来看还是比较简单的；另一方面也是对自己的一个交代，至于结果嘛就不去考虑了。明知山有虎偏向虎山行。

Anna_Chen999

莽撞人 发表于 2016-8-24 10:50
你说的不错。  前年我们老师一个LmusA学生考了43分( 另外一个LmusA学生42分 ），学生和家长很失望，乐理 ...

我也是同样的想法， 无论结果怎么样，music performance肯定还是要考的，算是对这么多年学习的一个阶段性总结。
我孩子的第一乐器是钢琴，第二乐器是大提琴，不知道高考，能不能考两个，还是只能二选一？还有很多年， 不着急

莽撞人

Anna_Chen999 发表于 2016-8-24 11:09
我也是同样的想法， 无论结果怎么样，music performance肯定还是要考的，算是对这么多年学习的一个阶段性 ...

只能考一门乐器吧

leeroyjenkins

刚问过音乐老师VCE乐理占20%。

莽撞人

leeroyjenkins 发表于 2016-8-24 13:41
刚问过音乐老师VCE乐理占20%。

谢谢分享