周六
夏季校际联赛第三场,第一次客场对战 Knox。今天感觉特别不顺。排的赛程表竟然把地址写错,说回自己学校打,我们本来还庆幸临时把场地改了,不需要一大早开几十公里路程。谁知道昨晚半夜十二点他体育老师竟然发短信给我们,说把场地写错了。早上起来看到,匆匆忙忙给其他所有认识的家长发短信,以防万一他们没收到老师的短信去错了地方。路上还下起了小雨,心情十分晦黯。去到赛场发现只有我们一个,教练经理都不见踪影,心焦地等啊等,总算教练姗姗来迟,然后若干队友陆续出现,经理也来了,好不容易凑够了五个人,人家都热身大半天了,教练说不等啦,赶紧上!幸好其他人渐渐也到了,有些还揉着眼睛没睡醒,早餐都没时间吃。不管怎样,有人了,雨也停了,比赛正式开始啦!
今天对方球队也不强,不过我看咱们队这群孩子进步好大啊!真是士别三日,刮目相看,相比于第一周让人压在半场打,这次他们进攻欲望强多了,而且制造了不少投篮机会。我们队有身高优势,马二、马四、吉米和杰民都比较高,而且他们这次有模有样,站在对方面前举手阻挡、分开跑位、传球、盯人防守都颇有架势,好激动!连一直搞怪的阿祖在场上乱逛,还误打误撞截到对方的球,我看着特别有喜感。
中途被对方进了两个球,但是小伙子们也没放弃,努力拼抢,最后经过多次抢到篮板,阿森和马四各进一球,将比分追平,这时比赛结束的哨声也响了。我们这帮家长都激动得不行了,全体冲上去夹道欢迎给他们鼓掌。Knox 的球场跟网球场一样四周围着网,只有球员才能进去,我们原本都是在笼子外面看的。后来他们出来的时候就一个个从小门走出来,受到大家英雄式的迎接。没有经历过第一场 0-28 惨败的家长是无法理解我们追平之后的激动心情的,孩子们已经输了两场,太需要进球来鼓舞士气了,感受到比赛带来的兴奋和喜悦,相信他们会更投入地训练和比赛的。他们每个人走出来我们都跟他们说“xxx 你今天打得太好了!给我 Hi5!”看得出孩子们得到每个大人的称赞都很开心,家长们也互相祝贺说“ It's a great game!”看自己孩子打球的兴奋心情不亚于看职业篮球现场比赛,我可是记住了儿子每一位队友的球衣号码和名字,他们每一个得到球我都大声为他们加油,这情景甚至令我想起高中看同学们跟外校打篮球比赛时的情景。阿森说他当时抢篮板就听到我在旁边大声叫“Again, again” 所以他得到了启发,知道抢了篮板就是要尽量多投球。这次比赛让他更切身地懂得三件事:一、他的队友非常重要。刚开始他们不在,我们差点凑不齐人打不成比赛。二、不管场下是否好朋友,是否聊得来,到了场上就是一体的,要配合,要 fight together。三、篮板球很重要。每成功抢到一次篮板,就多一次投篮得分的机会。很感激学校提供了机会让他参加比赛,比赛教会了孩子许多课堂上学不到的道理。就连比赛一直不在状态的阿祖(他老爸甚至要跑到场边叫他“stay focus”),我也看到他闪光的一面。无论是队友还是对手,谁摔倒了他都主动上前去拉去扶,有人鞋带松了他还帮忙绑,是个心地非常善良的好孩子。
这第二点感悟的来源,是因为他有几个队友——阿山,阿祖和吉米可能是朋友,见了面就凑在一起讲话,儿子却不愿意过去跟他们聊。我一开始觉得他怎么这么不合群,让他过去跟朋友聊聊吧,他说这几个不是他的朋友。后来想想,我又没有强迫他过去,毕竟他们讲的话题估计也不是儿子感兴趣或者容易插嘴的。儿子是想专心打好球,那几个上了场都是顾着讲话的,心思不在篮球上,我觉得跟儿子没有同样的兴趣,现在大家是队友那就一起玩玩,如果明年继续打篮球,大概也不会跟他们继续同队了,所以儿子要是不愿意跟他们亲近交往我也尊重他的意见。其实就算大家是场上配合多么默契的队友,下了场都不一定是私生活很好的朋友,只是如果大家都热爱篮球,平时在一起光是篮球的话题也能谈很多。可如果打着篮球还没什么兴趣谈篮球,那还有什么共通点能相处的?儿子很想跟队友们聊传接配合,可人家聊的是别的话题,那队友之间的交流就变得没有意义了。
今天在那里看球,也觉得那个阿山的父母特别不好相处,我们跟其他父母都能友善地打招呼说上两句,他的父母好像很清高似的,打招呼爱理不理,我就懒得跟他们多废话,太没礼貌修养了。比赛之后大家都很开心和兴奋,家长之间彼此多聊了两句,还很高兴地约着下周见,不过我没有理会阿山的父母,只是跑过去跟阿山祝贺一番说他打得好。觉得这种父母为人不够大方,见面打招呼不友善就算了,当你是认生,孩子打完球还吝于对别人孩子说哪怕一句赞扬的话,这种人我不爱来往。
中场休息没事稍微在 Knox 的校园逛了一下下,没好意思到处走,就只是瞄了两眼,建筑物是比较古老的红砖类似教堂一样,设施也不新,不过挺有味道的,而且校区面积比我们学校大多了。