中文VCE的沉痛教训

澳洲水莲

VCAA 网上有一个需要知道的汉字字表.

http://www.vcaa.vic.edu.au/Docum ... timplementation.pdf

澳洲水莲

for Chinese second language and
second language advanced

epaweh

水莲同学真是"万金油",样样通可惜今天没分了.

Sarahhuang666

云淡风轻 发表于 2012-12-29 13:14
第二语言高级要认识多少汉字呀？是不是要把初中的都学完？？

第二语言高级是难一点，我的朋友的儿子他【三国】【水浒】　随便读读，中国流行歌也唱得溜溜的，去年１０年级考才２０多，今年再考，也只有LOW30.

澳洲水莲

epaweh 发表于 2012-12-29 21:45
水莲同学真是"万金油",样样通可惜今天没分了.

只要家有子女考过中文, 家长都成了半个老师了.

sail

加分真的很多呀，我认识一人考了28，就是全省百分之六，七十的考生都考得比他好，加分后是40！别的不加分的科目得全省前9%才能拿40分，多不容易！

cl2007

sail 发表于 2012-12-29 22:10
加分真的很多呀，我认识一人考了28，就是全省百分之六，七十的考生都考得比他好，加分后是40！别的不加分的 ...

我的确注意到一个现象，参加完中文第二语言高考的一些孩子，有了两大特点，第一是开始对中国文化有了兴趣和热情，第二，语言能力上提高了很多。我感到这种结果与这一课程的设计、考核有很大的关系。

孩子中文好了，将来的竞争优势多了很多，看看今年的澳洲的亚洲白皮书，可以想象今后10年中国对澳洲的重要性。

一举两得：成为高考的优势科；增加竞争优势。

sail

cl2007 发表于 2012-12-29 22:28
我的确注意到一个现象，参加完中文第二语言高考的一些孩子，有了两大特点，第一是开始对中国文化有了兴趣 ...

嗯，大女儿开始找工作，写好简历发给我看，在skills那里大言不惭地说，本人能说流利的英文，中文和日语。
一年级的小女儿，拿回的学校报告里，自己给自己的评语是:我很有文化(knowledgable )因为我会说华语

云淡风轻

Sarahhuang666 发表于 2012-12-29 20:48
第二语言高级是难一点，我的朋友的儿子他【三国】【水浒】　随便读读，中国流行歌也唱得溜溜的，去年１０ ...

这就很有水平了。我女儿据对达不到这种程度。我的小心心呀，受到了一点点打击。

zyold

epaweh 发表于 2012-12-29 12:59
得看孩子自身的中文基础, 如果不错,还是不要放弃.

我孩子考中文(第二语言高级)的那届, 她班上有5人在全 ...

女儿在9年级选了中文，就因为和中文老师随口来了句“老师，早上好”，让老师很惊艳(paopaobing(88)) ，因为学校里的中国学生大都是ABC或很早来澳洲的，9岁才来的就她一个。可现在她的中文是在退步，经常说出“站在膝盖上”(on one's knee,下跪）之类让我崩溃的话(paopaobing(6)) ，想想要去和那些11年级才过来的留学生比中文，还是算了吧。。。

XQ66

cl2007 发表于 2012-12-29 22:28
我的确注意到一个现象，参加完中文第二语言高考的一些孩子，有了两大特点，第一是开始对中国文化有了兴趣 ...

非常赞同。
儿子通过这一年的中文强化学习，这次回国度假，我非常惊讶他不但对日常交流应付自流，
而且还对电影、时亊、旅游名胜、饮食文化用中文发表他的意见。虽然在音调上有点怪怪的。

eurekana

XQ66 发表于 2012-12-30 22:22
非常赞同。
儿子通过这一年的中文强化学习，这次回国度假，我非常惊讶他不但对日常交流应付自流，
而且还 ...

这个好有意思：
是因为"感兴趣“才去”学习”？
还是因为“学习”才会“感兴趣”？
这就好像鸡与蛋孰先孰后一样难以说清。

记得小时候读过的一个故事：
儿子说：我要放弃游泳，我没有这方面的天赋。
爸爸：可以呀，不过有个条件：你要拿到小组第一以后才可以放弃。
儿子同意了。他努力训练，终于拿到第一，兑现了承诺，可以名正言顺跟游泳说白白了。
问题是：这时候他已经喜欢上了游泳，根本不想放弃了。

eurekana

Sarahhuang666 发表于 2012-12-29 21:48
第二语言高级是难一点，我的朋友的儿子他【三国】【水浒】　随便读读，中国流行歌也唱得溜溜的，去年１０ ...

非常喜欢和嫉妒第二语言高级的孩子，他们不少人中，英文都能达到native的水准，这种优势得天独厚，别人要付出几倍的努力才能达到。
不少第二语言高级的孩子因为能力强，detail study选题也特别难，比如说佛教，荀子，李清照词作研究。他们付出了大量的努力，但得分往往与他们的实际水平有些偏差。因为题目太大了，研究起来很难面面俱到，考试时就容易出意外，容易被问倒。
不少考四十分以上的学生，题目选得都稍窄，记得有学生选中国盆景，现代音乐家冼星海，邓亚萍等等。
欢迎讨论指正。

cl2007

eurekana 发表于 2012-12-31 13:57
这个好有意思：
是因为"感兴趣“才去”学习”？
还是因为“学习”才会“感兴趣”？

这就是教育的力量！

emilyau

学习了

bennytang

说实话，我没太看懂
弱弱的问：
学校（日校），日校是指什么？日本学校还是白天的学校？和中文学校好像对应不起来。。。

云淡风轻

eurekana 发表于 2012-12-31 13:24
非常喜欢和嫉妒第二语言高级的孩子，他们不少人中，英文都能达到native的水准，这种优势得天独厚，别人要 ...

感觉就是国内高考也不会选这些题目。第二语言高级不是达不到初中毕业水平么？怎么会选这们专业的题目？

云淡风轻

bennytang 发表于 2013-1-2 09:04
说实话，我没太看懂
弱弱的问：
学校（日校），日校是指什么？日本学校还是白天的学校？和中文学校好像对应 ...

日校就是孩子平时上学的学校

eurekana

云淡风轻 发表于 2013-1-2 11:11
感觉就是国内高考也不会选这些题目。第二语言高级不是达不到初中毕业水平么？怎么会选这们专业的题目？ ...

题目是自选的，老师可以建议，但一般不强制选定。

Sarahhuang666

bennytang 发表于 2013-1-2 10:04
说实话，我没太看懂
弱弱的问：
学校（日校），日校是指什么？日本学校还是白天的学校？和中文学校好像对应 ...

日校－－－Day School
我的意思是，我儿子在自己Day School 考中文，吃亏了。 如果选择在新金山中文学校考，他中文的VCE得分会高一些。也不知道日校老师给分低，还是由于他们学校中文整体考试成绩低，而把学校老师给的原始分拉下来了。因为我儿子虽然注册在Day School考中文，但是每星期还是去新金山周末上课的，也参加了新金山学校的SAC测试，虽然他没有准备应付新金山学校的SAC（因为不计分）但是他在新金山SAC考试得分一直不错的。自己DAY School的Sac考得更好了。不知什么原因，最后显示的学校得分（UNIT3,UNIT4)只有B+，B+.统考的成绩是A, 有的学生，统考成绩是C+的，（不知到在哪个学校读中文的，那个学校给的成绩是A和A+）最后得分是同样的。

澳洲水莲

学校会不会告诉学生每一个SAC 具体是多少out of 10, or 20的?
或是GA1, GA2 多少out of 50的? 因为B+还会有中高低的.

方白

eurekana 发表于 2012-12-31 14:24
非常喜欢和嫉妒第二语言高级的孩子，他们不少人中，英文都能达到native的水准，这种优势得天独厚，别人要 ...

这个说的有道理。平常学的时候可以学宽泛一点 ，但考试的时候，为保险起见，课题稍微要收窄一点为好。

Sarahhuang666

澳洲水莲 发表于 2013-1-2 19:00
学校会不会告诉学生每一个SAC 具体是多少out of 10, or 20的?
或是GA1, GA2 多少out of 50的? 因为B+还会有 ...

儿子说多数是full Score，最不好的一个是 17/20.最后的口语，他在学校是最高分。具体他也记不得。不知道可不可以去学校查，查了又会怎么样？

eurekana

澳洲水莲 发表于 2013-1-2 19:00
学校会不会告诉学生每一个SAC 具体是多少out of 10, or 20的?
或是GA1, GA2 多少out of 50的? 因为B+还会有 ...

这个要 看各个老师的具体操作。
很多老师只给等第，不给具体成绩的。不光是中文，英文, ESL也经常是这样的。但是孩子可以问到自己的分数。
规范一点的操作是，有的老师SAC发下来以后还会附加一张评分表，每一项得多少分都有写，然后各项相加，就是总分。再给一行字，告诉你总分的各个区间分别对应什么等第。

mickey_shao

看了试题样本，觉得还可以吧，本来以为会来个古文默写，或者对个对联什么的。

Sarahhuang666

eurekana 发表于 2013-1-2 20:28
这个要 看各个老师的具体操作。
很多老师只给等第，不给具体成绩的。不光是中文，英文, ESL也经常是这样 ...

反正成绩已经这样了，可恨的是学校中文老师在VCE成绩公布之前遇到我儿子还对我儿子说，你至少35 以上，知道成绩后，马上Email  我。看到成绩后，我们都闷得说不出话了。过了两天还是礼貌的给老师一个Email ,但是老师至今没有回答。

epaweh

eurekana 发表于 2012-12-31 14:24
非常喜欢和嫉妒第二语言高级的孩子，他们不少人中，英文都能达到native的水准，这种优势得天独厚，别人要 ...

我持相反意见: 若肯定自我有不错的中文水平, 还是应该选"大题目".

三年前,我孩子和班上几个同学都考取了45+~50分,她们不约而同地选择了<佛教>,<中医>等"大题目"

当时我孩子特意选了<绍兴师爷>, 认为这个题材 1.有趣,较为偏门. 2.需具备丰富的历史知识.                                                     

从古代的科举制度细说分析到当时官场的腐败受贿........再联系到现代的"秘书" "智囊团"等等........

eurekana

真诚地说：我个人明显觉得您女儿的选题更好。

zhuangxi

各位前辈，感谢分享

澳洲水莲

有同感. 感觉选<绍兴师爷>"看的见摸的着",
有内容说, 又容易说, 比较有趣.