美国反思“好孩子是夸出来的”观念

jspch

（华盛顿讯）多年来，“好孩子是夸出来的”观念，一直在美国教育界盛行，并被各地教师付诸实践——孩子们通常每天都会得到肯定，稍有表现就可得到言语等方面的奖励。不过，任何观念都不能绝对化，全美各地都开始对这一观念作出反思。
　　据《华盛顿邮报》报道，美国越来越多的教师正摒弃这种“空洞的表扬”的做法。基于心理学以及大脑方面的研究，教育从业者们打算使用一些更精确、科学的“表扬词汇”，以促进孩子们切实从错误中汲取教训并承担更多具有挑战性的任务。教育水平在全美居前的马里兰州蒙哥马利县、弗吉尼亚州费尔法克斯县即在发生类似转变。

　　报道说，过去30多年的大量研究表明，轻率的表扬对学生无益，反而会干扰他们的学习。“我们倾向于认为能将自尊拱手交给孩子，”斯坦福大学心理学家卡萝尔·德韦克表示，“但常常事与愿违。”

　　德韦克在蒙哥马利县等地进行的研究显示，夸奖孩子智力高，例如“你太聪明了”，通常也弊大于利——经常被夸奖聪明的孩子更容易逃避那些可能损害他们“声誉”的困难任务，而被夸奖很努力、敢于冒风险的孩子更乐于接受挑战并实现更大的成功，相信智力并非与生俱来而是可以通过学习新事物不断发展的孩子，其长期表现也更佳。

　　这样的结果具有科学基础：大脑造影显示，一个人学习和实践新技巧时，其大脑皮层神经元之间的联接会更加牢固，勇于接受挑战的孩子更容易被激发出一种对成功的控制感。

　　报道援引《用奖赏惩罚》一书的作者阿尔菲·科恩的话说，大部分表扬会鼓励孩子成为“表扬瘾君子”，会导致他们依赖外界反馈而不能培养自身的判断标准以及学习动机。

　　报道还举例说，布鲁金斯学会布朗教育政策中心2006年的一项研究显示，美国8年级学生在国际数学竞赛中的成绩只能算得上中等，但他们的“自信心”却非常高——与新加坡、韩国等成绩更好国家的学生相比，美国学生更容易报告说自己“数学学业较好”。

jasmineh

对，空洞的表扬是完全没有意义的。

garysu

我在tafe的时候，有个同胞同学和老师提出，老师不能什么都说good great，我们需要的是指正，你就应该改正我们。老师很无奈，就附和了他一下。

但是，有很多local家长就是这么认为的，我的孩子如果去了你那，不happy，那就是不对的。

josephineyan

美国人都很自信，长大了就有一种气场，自信的气场，也不错。

dynamix

很有意思，上个礼拜天非诚勿扰里有个嘉宾的故事貌似在给美国的“好孩子是夸出来的”方式背书，因为他自称从小都是得到父母的否定，搞得自己一直很自卑自闭；可恰恰是这么一个从小孤独的人，楞是在孤独里练就了浑身本事，变魔术、画漫画、折纸、修手机等等。。。最后还成功找到媳妇，让人非常感动。。。。

这不是人才是什么？！这个叫蒋祺的小伙子应该是“好孩子是夸出来的”的反证。

什么都不是绝对的，看环境，看人，看性格。。。。。

jasmineh

和我们家儿子经历了无数次争吵，因为澳洲的教育模式也是空洞的表扬。以下是适合我家的固定指正改过的句式：

I think you are doing great, but, here is how you can get better result..... or I think you are doing great, but if you want to improve.....

ymf990107

hao

Christy_BJ

不只一个网球手说过：Don't let the child win（不能让着让他/她赢）

所以也不能老夸奖，自信是建立在实力和成绩上的，不是无谓的

拿几百个sticker回家有什么用?

puddingtub

夸奖和鼓励别混淆。

以前我也听说要夸孩子，所以一直都”夸“。有段时间儿子很喜欢lego，每次拿来一个lego作品，我匆忙看一眼就赞他：你真棒/真聪明/真能干/小手真巧/想象力真丰富。
最后小孩子不满的说：妈妈你只会说这些。你都没有仔细看我做的东西。

说实话，当时他那句话让我非常吃惊，还为此找了资料。之后我再看他做lego，就会留心很多。比如我看到他找一个piece找了很久也没有放弃，会即时说，你非常有耐心啊，这时候他就会笑笑说，其实心里也有点郁闷，但是要找到它！这时我才赞他说：这个精神很好。然后加一句：细心点找。虽然我怀疑他粗心才没找到，但是这时候委婉提醒，他绝不会觉得我很烦。

真正到位的正面评价，是切实看到孩子在过程中的付出，对他做到的行为或者做出的作品，给出积极中肯的评价，而不是空洞的说赞美之词。

[ 本帖最后由 puddingtub 于 2012-1-18 18:01 编辑 ]

春来草自青

原帖由 dynamix 于 2012-1-18 14:53 发表
很有意思，上个礼拜天非诚勿扰里有个嘉宾的故事貌似在给美国的“好孩子是夸出来的”方式背书，因为他自称从小都是得到父母的否定，搞得自己一直很自卑自闭；可恰恰是这么一个从小孤独的人，楞是在孤独里练就了浑身本事，变魔术、 ...

哪里找到媳妇了，人家说了就跟他做朋友。

他自己觉得就像不存在一样，也没有朋友，这还是人生中很大的损失。

joyhcheng

非常不喜欢空洞的夸奖，全是假的。喜欢真正的夸奖，所谓的言之有物，心有戚戚才是真的朋友，孩子懂的。

bainite

夸到点上是门学问

第一名

好孩子就是好孩子，既不是夸出来的，也不是骂出来的

一切天注定

父母都是瞎忙活

linkspeed

人家说孩子需要表扬，没说除了表扬其他不可以讲。
都是听的人一根筋。
其实孩子需要表扬，批评，中性的建议，刻意的错误的引导，
刻意的欺骗，都需要。

linkspeed

而且表扬也是有讲究的，其实你夸孩子，还不如切实的和他讨论一下他所关心的事情。
这个往往是父母的短板，要能像孩子的好友一样聊他所关心的事情，交流意见，
而不是告诉或者教育他道理，估计很多父母都会明白自己做不到。

DMW

适度的表扬还是应该的。我的记忆里，父母都不太表扬，搞得现在的自信心严重不足啊。

zuozuo

反正无论表扬还是批评都要讲究方式方法。做好了，才有效果，否则，就起反作用。

keke

夸出一大堆 losers, 啥都不会还觉得自己了不起。

blessed

童言最真。mm也是个有心人。赞

我们都应注意：真的不能认为孩子是小孩，就搪塞了事。此时才是最难得的quality time

weiweizx

以前在一本育儿书上看到过，说表扬孩子是必需的，但一定要有针对性，就是不能光说一句“你好棒”“你好聪明”之类的话，一定要清楚地告诉孩子他因为做了什么事或是什么样的表现才得到表扬的，比如“宝宝把饭都吃光了，好棒啊”，“宝宝会唱歌了，好聪明啊”

bats

原帖由 第一名 于 2012-1-18 19:15 发表
好孩子就是好孩子，既不是夸出来的，也不是骂出来的

一切天注定

父母都是瞎忙活

扔林子里也一样好么

小耗子妈

原帖由 第一名 于 2012-1-18 19:15 发表
好孩子就是好孩子，既不是夸出来的，也不是骂出来的

一切天注定

父母都是瞎忙活

非常赞同您的观点。我儿子不管夸还是骂，从来都不管用。他总是想做什么就做什么，不想做的再夸再骂也不会去做。说什么对他来说都是耳旁风，不说“NO"但也不做。

12ee

kids need encourage

milkzhan

事情没有绝对的, 一种方法不可能适用于所有的孩子, 只能因材施教. 对于大多数的孩子, 还是需要多一点的encourage(鼓励不完全等于夸), 但适当的时候还是需要push的.

llycc

凡事都有2面性。

pretty

说应该夸孩子努力,而不是夸孩子聪明

第一名

原帖由 bats 于 2012-1-19 10:10 发表

扔林子里也一样好么

既然都扔林子里了，还纠结人家表现好不好？

linkspeed

基因好的，扔林子是泰山。
基因差的，扔林子就死掉。

linkspeed

人家说孩子需要表扬，没说除了表扬其他不可以讲。
都是听的人一根筋。
其实孩子需要表扬，批评，中性的建议，刻意的错误的引导，
刻意的欺骗，都需要。

众禾土生

原帖由 milkzhan 于 2012-1-19 13:57 发表
事情没有绝对的, 一种方法不可能适用于所有的孩子, 只能因材施教. 对于大多数的孩子, 还是需要多一点的encourage(鼓励不完全等于夸), 但适当的时候还是需要push的.