老夸奖孩子对孩子的成长好吗？

玄武真人

我在一个论坛上看到这样一个说法， 就是在鼓励教育系统下培养出来的孩子很多不懂得怎么面对失败，可是真实的人生又告诉我们：生活的本质是十之八九的不顺利。那么，尽早教会孩子们面对残酷的现实，好好生活下去，接受失败和不完美才是人生常态，这样教育是不是正确？

还是让他们一直活在激励之下，活在梦想中，不断提升自己的竞争力，寻求人生完美，直到梦想被现实击碎？那时，他们就不得不面对失败，直面人生。这是一个值得反思的问题，是鼓励教育的症结所在。

Millgate

平衡很重要，既需要鼓励，也需要帮助认识自己的能力，社会的难度。

tina-go

同意。

针对孩子不同特点，胡萝卜加大棒

当家长最难的就在此，如何激励孩子

月亮

因材施教，不是每个孩子都适合鼓励教育的

19431943

月亮 发表于 2020-11-15 17:28
因材施教，不是每个孩子都适合鼓励教育的

这句太对了！有些孩子批评多了会自卑，有些鼓励多了就会飘飘然，所以因材施教最重要

猪胖胖

所以我觉得多让孩子参加体育运动是非常好的挫折教育，可以这么说吧，在鼓励教育系统里，通过竞技体育，可以最大限度地平衡孩子对成功和失败的认识

scorpiusd

个人认为适当的夸奖和必要的挫折教育

每个孩子的情况都不一样，需要家长自己去判断度的把握

过度夸奖会害了孩子，中国不是有个词叫“捧杀”么

215066

楼主是育儿成功人士，给大家讲讲实际经验呗

玄武真人

215066 发表于 2020-11-15 23:51
楼主是育儿成功人士，给大家讲讲实际经验呗

谈不上成功。

回想起来，基本上就是所谓的胡萝卜加大棒吧。 当发现有有自卑倾向时努力夸奖一下，发现自鸣得意的时候就认真打压一下。

另外，尽量不拿孩子和其他孩子比， 比自己孩子好也不责骂孩子为什么不如别人， 比自己孩子差也不说别学TA那样。

winforjewellery

得就具体事情夸，就你希望培养的品德夸。不要不着边际的乱夸，自己孩子自己知道，夸得太虚，一会打击太重，适得其反。