什么时候开始默读，而不再朗读，请教家长陪孩子读书的过程

tina-go

孩子不爱读书，现在读桥梁书，让她读出声，她非常反感。我在边上看她眼珠，大致速度差不多的，不是只看画，也不是乱翻翻那种。但是中间看不懂的也不问。就是看的开心时候，哈哈笑，或者自言自语评价两句。

我也一起看，我只要发问，她就反感我。

外面有distraction（姥姥）来了，她也不回应，应该是看进去了。但是这样看书收效很低的。

想问问，1000-2000字的书，家长是不是也先读一遍呀，然后和孩子讨论？还是怎么样的过程。

今天天气真好

啥叫桥梁书？
都已经是1000-2000字的书了，应该已经过了最开始需要读出声的阶段了吧。

Pippa

同问，什么是桥梁书？楼主对女儿观察如此细致，我等汗颜啊。我把书一塞就走了，从没想过去观察。看得进就看，看不进就不看。

tina-go

我也不知道怎么定义的。就是黑白的，字小的，三五页有个黑白小图。写着第几章节，但是其实不是章节书。

书应该有几千字。每1000-2000字，歇会儿。

lilin0021

每天选几页朗读下，其他让她自己看就好。要不读太累也太久了....我们那会就是咨询过老师，老师建议的。

lilin0021

每天选几页朗读下，其他让她自己看就好。要不读太累也太久了....我们那会就是咨询过老师，老师建议的。

1996Sydney

桥梁书算是 chapter book, 通常有插画， 有些会出彩色版本。有些年纪偏小的小孩阅读能力不错， 但是又不爱看没有图案的 chapter book, 可以看桥梁书做为过渡期。

tina-go

Pippa 发表于 2020-9-17 19:16
同问，什么是桥梁书？楼主对女儿观察如此细致，我等汗颜啊。我把书一塞就走了，从没想过去观察。看得进就看 ...

我家没脑子的，也不爱读书的。

天呀！

不记得我家小朋友正儿八经滴给我朗读过啥东西，
给本书儿，自己看呗。
开卷有益，反正书是翻开了，闻闻书香也是好滴，其他的就不管啦。

Pippa

tina-go 发表于 2020-9-18 08:30
我家没脑子的，也不爱读书的。

其实爱不爱读书完全是家长的培养。不爱是不是因为其他好玩的东西更多，那当然没人想看书了

tina-go

Pippa 发表于 2020-9-18 08:36
其实爱不爱读书完全是家长的培养。不爱是不是因为其他好玩的东西更多，那当然没人想看书了 ...

也不知道咋培养。就是小时候给念书呀，讨论什么的。

对，家里好玩的很多，蹦床，宠物，吊床，玩球，骑车，夏天玩水池。

Grayson99

说起亲子阅读 我家娃从2岁开始就不让我念了 都自己看

tina-go

Grayson99 发表于 2020-9-18 08:49
说起亲子阅读 我家娃从2岁开始就不让我念了 都自己看

两岁我们还不认字，很爱听我读书。妈妈讲！塞一本书给我。

到了五岁才开始学认字。

wjchen18

亲 你家女儿已经这么棒啦！我家还在读几十个字的插画书 但我也从来不要求他朗读 为什么要朗读呢？大人读书也是默读啊

tina-go

wjchen18 发表于 2020-9-18 09:03
亲 你家女儿已经这么棒啦！我家还在读几十个字的插画书  但我也从来不要求他朗读 为什么要朗读呢？大人读 ...

好久不见！

其实关键是兴趣，才能支持走多远。我们也读绘本的，彩色的，都读的。也一样不出声的。这是我女儿最近的一个变化。曾经都是出声的。小孩子，入门阶段，还是建议读出声来哦。

能力没有涨，毛病多一个。呵呵。

lilin0021

wjchen18 发表于 2020-9-18 09:03
亲 你家女儿已经这么棒啦！我家还在读几十个字的插画书  但我也从来不要求他朗读 为什么要朗读呢？大人读 ...

朗读有利于发音和表达能力培养的.....从我家小朋友身上总结出来的。

wjchen18

tina-go 发表于 2020-9-18 09:08
好久不见！

其实关键是兴趣，才能支持走多远。我们也读绘本的，彩色的，都读的。也一样不出声的。这是我 ...

你的点是要读出来，但我个人经验是读出来并没有任何好处，我小时候我妈也爱让我读出声音来，为了让我妈开心我就只是机械读出来，完全丧失了阅读的乐趣。我看楼上说，对表达能力好，我的理解是表达能力不是读音标准，声音洪亮，而是知识的积累逻辑理解各种能力的综合。所以我觉得朗读并没有啥用，哈哈 只是个人经验哈

tina-go

wjchen18 发表于 2020-9-18 09:19
你的点是要读出来，但我个人经验是读出来并没有任何好处，我小时候我妈也爱让我读出声音来，为了让我妈开 ...

我明白你的意思。这确实是一对矛盾，这是看什么阶段。我们的孩子们还小。

等大一些了，比如一年后，两年后，眼看/脑认/脑思考的处理能力提高了，就可以默读了。就像我们大人一样了。

记得我们小时候，也是朗读的，老师还要求家里给录音呢，老式磁带那种。

smokyeyes

这种字多画少的书就让娃自己看吧，不然读书的速度跟不上眼睛的速度很难过的。可以用home reading那种大字大画一页纸只有一两句句子的去做朗读。读出声还是有好处的，可以熟悉标点符号的应用，也可以知道哪些字娃是读错的，或者哪里停顿错的，可以看出来是真读懂了还是没有读懂。

Pippa

wjchen18 发表于 2020-9-18 09:03
亲 你家女儿已经这么棒啦！我家还在读几十个字的插画书  但我也从来不要求他朗读 为什么要朗读呢？大人读 ...

我读成了：亲家，你的女儿………

swe

老师说要看小孩子自己的节奏

tuboshu1986

tina-go 发表于 2020-9-18 09:25
我明白你的意思。这确实是一对矛盾，这是看什么阶段。我们的孩子们还小。

等大一些了，比如一年后，两年 ...

我们家是早晨朗读，晚上从读出声他自己慢慢过渡到默读或者很小声读了，我觉得是正常的，毕竟字越来越多了，内容太多读出声的话多累啊。

dondon

我孩子year1时候，老师给我们看了一个孩子的阅读视频，发现孩子根本读不成句子，老师建议我们在家让孩子大声朗读home reading。
year 1，year2两年的时间我们都坚持每天晚上让孩子大声朗读20分钟。year3就停了，因为咨询过老师她没有这个问题了，而且year3，她的reading level达标了，可以自主阅读chapter book了。我们便不在管这个事情了。


小孩有这个问题的主要原因是mouth muscle不够灵活。而且她小时候主要讲中文，有同样问题的家长不要担心英文，过了3年级英文口语，阅读都飞速发展。

tina-go

dondon 发表于 2020-9-18 11:52
我孩子year1时候，老师给我们看了一个孩子的阅读视频，发现孩子根本读不成句子，老师建议我们在家让孩子大 ...

明白了！

谢谢你和大家的建议！

Reading level 到多少，才适宜读chapter book啊。我们那时候疫情期间都没有书的，后来也没有提过。

dondon

tina-go 发表于 2020-9-18 12:08
明白了！

谢谢你和大家的建议！

reading level到了30之后，可以读任何喜欢的书。
但是有些简单的chapter书，K-2也是可以读的。在公立图书馆，K-2的chapter book一般分2个等级，一个是简单的，很薄叫SR，我也不太明白SR代表什么，很多图书馆都会贴一个smile face在上面，。另外稍微复杂点的叫Easy Junior（EJ）。

但我觉得小朋友阅读不必纠结level，任何小朋友喜欢读的，都应该鼓励。我小孩2年级还会读picture book呢，但有些picture book是真的不错。

tina-go

dondon 发表于 2020-9-18 13:17
reading level到了30之后，可以读任何喜欢的书。
但是有些简单的chapter书，K-2也是可以读的。在公立图书 ...

谢谢你。那我的小孩远远没有到。嗯，同意你说的别纠结level. 就是家长了解自己孩子水平，给合适的书就行。

leaf2019

让她看完了给你讲故事 我儿子一直只看不读，后来就让他给我讲故事，现在睡觉前他都拉着我讲，口语也能顺带练一下

QDSYDNEY

我家也是拿些简单的chapter book自己读，有时读出声，有时不会。
也会反感我让她读，因为我会纠正她的错误。
我还是会几乎每天让她读一本
我不知道她的reading level,因为老师没再发level book给她了

tina-go

QDSYDNEY 发表于 2020-9-18 15:23
我家也是拿些简单的chapter book自己读，有时读出声，有时不会。
也会反感我让她读，因为我会纠正她的错误 ...

对 一样的。请问你有没有这个阶段的啥书，哪个系列推荐呀，我想去图书馆让孩子自己挑挑。可是不开。

QDSYDNEY

tina-go 发表于 2020-9-18 15:35
对 一样的。请问你有没有这个阶段的啥书，哪个系列推荐呀，我想去图书馆让孩子自己挑挑。可是不开。

...

有几个系列她特别喜欢：Pearlie系列，EJ Spy school，还有一个Phoebe and Uicorn系列的。
还有Ella & Olivia。我觉得这些对你女儿肯定也是相对简单的，但是目前这个阶段我还不太想打击她自信。