YT钢琴老师随笔

YT88KEY

各位琴爸琴妈们好，我是一名年轻的钢琴男教师，在英国伯明翰城市大学音乐学院完成钢琴演奏本科文凭后随家人来到了澳洲继续在墨大攻读钢琴演奏教育硕士。墨尔本有很多优秀的钢琴老师和年轻的钢琴家，我也希望有朝一日能成为他们的一员。我写这些小随笔的初衷在于把我的钢琴教学经历和学习历程给大家分享，希望可以帮助到大家，也欢迎各位家长，老师，同行们和我交流探讨。文章中会包含我个人对钢琴作为一门艺术的理解，学钢琴碰到的困难，家长们如何帮助孩子学琴甚至包括如何买琴给出一些我的建议，仅代表我的个人观点。

我虽不是出身音乐世家，家中长辈们也没有从事音乐行业的，反而都是工科，但是由于我的老学究姥爷非常喜爱音乐，在他年轻的时候就经常带着我父母那一辈儿去听一些京剧豫剧，在家还会听一些古典歌剧，学习一门乐器是家中老一辈儿的愿望。

在练废了家里一个大号后（也就是我表哥），这口锅便甩到了我的身上。至于这个大号为什么会练废哈哈，我觉得可能是因为我哥是家中第一个男娃，比较受宠，学过架子鼓手风琴等等等等，但是我大姨和姨夫都舍不得去合理或者不合理的逼迫他，导致了我哥三分钟热度然后自己半途而废。

由此可见，在学琴的路上家长们，对，琴爸琴妈们说的就是你们！扮演着一个非常重要的角色。一个456789岁的小孩子基本上不会有什么自控能力，而且畏难心理在小孩子的身上只会更加明显，所以还希望已经当上琴爸琴妈的同志们要多多努力，革命才刚刚开始，多和孩子老师沟通才是最正确的道路，千万不要觉得小孩子累了，觉得难了，不想学了就不学了，如何教育孩子合理安排自己的学习和娱乐时间，以及坚持去做一件事情的态度，完全可以从学钢琴中体现出来。那有的家长又说了，我的孩子又不要走专业，只是一个爱好或者消磨时间或者培养情操，孩子都这么累了就不要学了吧，那我只能说，孩子不喜欢吃蔬菜也就不用吃了，孩子不喜欢数学也不用学了反正以后不当数学家，孩子不喜欢学中文也不用学了反正我们在澳洲哈哈。

其实正是这些我们不愿意学，不愿意去付出精力提高的东西，才是真正塑造一个人的人格魅力和修养的存在，就像是某某某某明星啊，又会唱歌又会跳舞又会弹琴数学又好还会说几门外语，觉得这个人怎么这么牛啊，其实这些东西都是一点点build up的，确实没有哪个人一生下来就知道自己以后会做什么，但是多一门兴趣多一门爱好，以后的路可能就多一条，视野可能就高那么几丢丢，口口声声说我不指望孩子以后在学琴啊唱歌啊有什么出息，就是培养兴趣，反过头来往死里逼自己孩子好像他已经是专业选手一样，这也可能是为什么那么多孩子考完级就不喜欢练琴的原因，为了一纸证书丢掉了美好的童年。

因为我是学琴的所以我只能拿学琴来说事儿，能够品味音乐演奏乐器是快乐的，但是学习的过程是苦的，不过这痛苦的过程中会有那么些成就感是甜的，能不能品到，那就看各位琴爸琴妈如何去帮助自己的孩子啦，任何事情都一样，学习游泳，学习书法，甚至包括玩电子游戏，都存在一个坚持，不坚持练习提高自己的技巧和操作就永远垫底被虐，当付出努力了就会发现自己某一天已经站在一定高度上去看待这些事情，道理都是通用的。并不是说只有学琴才能学到这些东西，而是通过学琴我们能学到什么。

未完。。。

舟之

请问你在哪个区？

YT88KEY

舟之 发表于 2017-1-26 22:22
请问你在哪个区？

你好，我是在东南区的

YT88KEY

我自打五岁开始练琴，小时候家里条件只能说是比上不足比下有余，由于我的姥爷姥姥和父母都非常喜欢西方音乐，便把这份希望放在了我身上，我相信到现在有不少家长和我的同行们都有类似的经历。当时我母亲为了我学钢琴可算是下了血本，当时花了八九千块钱买了台全新的珠江钢琴，租了个小三轮从火车站拉到我家，从此开始了我的学琴之路。

现在回想起来，我妈也是挺拼的，我碰到过太多家长们说不知道孩子能不能学下去blablabla这类话，回想当初一台全新琴的价钱对于我们家庭并不是一个小数目，找的老师也并不便宜，但是家人对艺术的渴望胜过了一切对未知未来的畏惧和怀疑，然后就非常顺利的把我“逼上梁山”。

学琴的过程是痛苦的，但也可以是快乐的。开始学琴的前六七年，我不知道挨了多少打，鸡毛掸子打断了三根，甚至钢琴上的一个白健都打缺角了，我隐约记得当初我是恨钢琴的。与其说恨钢琴，不如说恨身上这份责任和期望，对于一个孩子来说实在是太多，这也是绝大部分家长会犯的一个毛病！！！为了不挨打，也闹了不少笑话，比如说我把家里的鸡毛掸子都藏在我的裤腿儿里然后带到姥姥家，等我妈看我练琴的时候要打我找不到然后就不了了之了，直到有一天我姥姥打电话来问，你家有没有鸡毛掸子？我家突然多出来好多！才东窗事发，现在想起来我当时也是鸡汁的小骚年。

再后来，我放弃了，我清楚的记得当时我和我妈的对话：我不要学琴了！我妈说：不学就不学！我也多活几年！现在想起来也不知道是该笑还是该哭，我非常明白家人对我的期望，也明白他们和我放弃钢琴是多痛苦。停学的一年中，钢琴还是安静的立在小书房，但是他给我带来的影响已经不可抹去，不记得过了多久大概是小学六年级到初一吧，认识了新同学后，第一天在班上老师问：谁会一些特长啊？我举起了手，虽然不是第一次，但是是最刻骨铭心的一次，我为我会钢琴感到发自内心的自豪。这可能也是为什么我后来重新捡起了钢琴的一个原因，当然还有一个更重要的原因，那咱们下次再说~

扯了比较多的闲话，也不知道对各位琴爸琴妈和还是处在观望状态的琴爸琴妈有没有帮助，只是我看到过太多家长们对于学习一门艺术的偏见和不理解感到可惜，所以才写出上面这么一段关于学琴前需要做好的心理准备等等，希望能对各位有所帮助，也欢迎各位指出我的问题，多提意见，大家互相沟通学习，由于时间问题只是整理到这里，不管有没有人看有没有人喜欢，我还是会把自己的一些经历发出来，希望能帮到各位。

chairman

感谢分享。我家也有一个小琴娃，但做不到你父母那样，逼他太甚我心累，他能弹到哪算哪。。。好像有点浪费钱的感觉。。。

YT88KEY

chairman 发表于 2017-1-27 00:19
感谢分享。我家也有一个小琴娃，但做不到你父母那样，逼他太甚我心累，他能弹到哪算哪。。。好像有点浪费钱 ...

哈哈，不是每个孩子都需要去逼的，引导也是很重要，我学琴二十多年，前几年是棍棒式教育，后来慢慢自己有兴趣了，小孩子的motivation也是很关键的，我这几天会继续写，希望后面的内容可以对你有更多的帮助

ccui001

老师请问应该几岁开始学呢？家宝4岁5个月，我觉得她还坐不住，

ccui001

还有个问题是是不是应该先买钢琴还是要宝宝先上几节课再买呢？谢谢啦

YT88KEY

ccui001 发表于 2017-1-27 12:45
还有个问题是是不是应该先买钢琴还是要宝宝先上几节课再买呢？谢谢啦

你好，我自己是五岁开始学的，稍微早一点也没有问题。最早的我听说过有3岁的不过那个就有点过了。其实孩子开始学琴是用耳朵去学的。就像澳洲这边一个叫Suzuki教育法其中的一个观点就是孩童学习音乐或者乐器就像是学习第一语言一样，不是用逻辑性思考去学习而是听声音模仿，在这个年龄段的孩子的耳朵是要比成年人还对声音敏感的。

孩子坐不住这个问题其实都会有，小孩子的注意力比较分散，新鲜事物很多诱惑也很多，对事情三分钟热度是属于正常的，而且千万不要去过多要求这个年龄段孩子的身体支配能力也就是钢琴上说的手型啊力度啊，当然只是不要过多要求而不是没有要求，这方面你可以跟老师去探讨一下，把孩子的兴趣引导到音乐，钢琴上。

买琴这方面我个人认为如果决定想让小孩子学琴那就先买，在家可以拍拍打打习惯钢琴的存在。也不要担心什么以后孩子不学了钢琴怎么办，钢琴相比较来说还是很保值的，买的贵琴到时候卖的也贵，同理便宜的琴也是一样，所以价钱方面你们根据自己的情况来考虑。

ccui001

YT88KEY 发表于 2017-1-27 13:54
你好，我自己是五岁开始学的，稍微早一点也没有问题。最早的我听说过有3岁的不过那个就有点过了。其实孩 ...

非常感谢您的回复，我女儿对钢琴没什么感觉，我现在就是每天给她听一会儿钢琴曲，找老师想玩些大概5岁左右，谢谢您的回复了

nakoruru0301

请问你在东南面哪个区，离 oakleigh远吗？我女儿六岁半到时候学琴能和你联系吗？请问我应该找一个教考级的钢琴老师吗？万一以后想考级了就不用重新换老师了？谢谢。
我是个乐盲也想当琴妈，很需要看你这样的帖子，请继续写下去。
请问我这种乐盲外行当琴妈需要特别注意点什么？

YT88KEY

nakoruru0301 发表于 2017-1-30 11:57
请问你在东南面哪个区，离 oakleigh远吗？我女儿六岁半到时候学琴能和你联系吗？请问我应该找一个教考级的 ...

你好，首先谢谢您对我的小随笔的认可。我住的要更东南一些哈哈开车距离要20分钟左右，如果您在钢琴学习上有需要帮助的我会尽我所能。

对于选钢琴老师这个话题可能略微敏感一些，我就说说我个人的一些看法。首先我认为教考级的钢琴老师和我们所谓的一般的钢琴老师是没有太大差别的，不专业的除外。因为钢琴老师首先都是经过专业培训，个人技巧有一定能力，但是这个跟教学能力并不总是成正比，因为有些老师的性格可能不太适合特别小的孩子，有的反之。

老师的性格和您孩子合的合不来也是非常重要的，找到一个孩子和家长都喜欢的老师当然是最好。我个人没有对考级钢琴老师有一个概念，因为对于音乐的taste和标准只要是专业培训过的，教ameb 1-8级都不是问题的，我前一段帮一个朋友的孩子看过，他是考八级没有考过然后来让我看看，我认为我还是可以帮他提升很多，不过他的父母还是想找考级钢琴老师来看。其实考级就像是一把尺子，过了这个度就是过了，没过就是没过，经过专业培训的钢琴老师都应该是可以胜任的，毕竟考的绝大部分是基本功，对于音乐的理解力那就要看学生个人的理解和考官个人的标准，例外就不说。

当然每个老师对于考级的经验会有所不同，一位年长的有着多年教学经验的老师会比较了解考级的流程和尺度，这个是相比年轻教师的一个绝对优势我认为。但是年轻老师又会有更多的热情和激情投入到钢琴教学中，而且和孩子的代沟可能没那么多。总而言之，专业培训过的钢琴老师完全可以教考级，您需要考虑的是这个老师的教学方法，性格以及很多比较私人的东西适不适合你的孩子。我圣诞节回国跟我的启蒙老师聊过这方面的问题，他是教我国内考级1-10级而且还指点了我考大学曲目。聊天中我跟他聊到这个事情，因为我个人的思想是比较保守的，在接触这个8级学生之前我对于我的能力一直没有一个测量因为我的学生大部分都是初级中级的，后来我觉得我的担心是多余的。然后跟老师谈起这个事情和我的想法后，老师说：如果你还教不了国内10级或者澳洲8级的学生的话，那你上的应该是假大学哈哈哈。

说这些的目的一方面是“毛遂自荐”哈哈，一方面是能让琴爸琴妈们对于年轻钢琴教师有一个更多的了解，因为考级对于一个专业钢琴演奏毕业的老师来说，是完全可以胜任的。我建议您有机会的话多接触几位钢琴老师，多和老师聊一聊，希望可以对您有所帮助。

您最后说的一句话，请问我这种乐盲外行当琴妈需要特别注意点什么？我觉得对于钢琴演奏上您兴许是外行，但是乐盲可不一定，因为每个人都是有分辨声音好听与否的能力，而却对于和谐或者不和谐的声音我们会有一个与生俱来的判断，只是敏感程度不同。在孩子学琴中需要注意的东西很多很多，而且说实话我觉得不可能做到面面俱到，我能给您的建议就是保持放松心态，不要给孩子太大压力，也不要去跟其他孩子比，谁谁谁几岁考几级其实这都是浮云。每个孩子的性格不同，他们发力的时期可能也不同。我有两个年龄相仿的学生，一个特别乖甚至有点木讷，另一个一个活泼可爱，两种性格在乐感的培养上和钢琴基础训练上都各有优势。木纳的孩子听话，说练多久就练多久，在入门时期我觉得会比较轻松，但是到稍微高一点的程度或者说需要学生对音乐有一些自主的想法的时候，活泼的学生可能会更得心应手一些。

希望我写的这些能带给您一些新的想法，如果您还需要其他方面的帮助可以私信我，谢谢。

coolman777888

YT88KEY 发表于 2017-1-30 14:03
你好，首先谢谢您对我的小随笔的认可。我住的要更东南一些哈哈开车距离要20分钟左右，如果您在钢琴学习上 ...

请问若找一个从小就学钢琴,级数也很高,但是大学主修不是钢琴,这样的老师你觉得有什么优缺点?谢谢!

LittleKing

楼主是什么时候决定把音乐作为自己的专业的呢？中学吗，家长是持支持态度吗？

nakoruru0301

YT88KEY 发表于 2017-1-30 14:03
你好，首先谢谢您对我的小随笔的认可。我住的要更东南一些哈哈开车距离要20分钟左右，如果您在钢琴学习上 ...

非常感谢你回复的这么详细，继续期待后文。我的等级太低不能加分

YT88KEY

coolman777888 发表于 2017-1-31 09:36
请问若找一个从小就学钢琴,级数也很高,但是大学主修不是钢琴,这样的老师你觉得有什么优缺点?谢谢! ...

优缺点这个就不好说了，我打个比方吧，一个刚拿到驾照的人去教别人开车，对吧，开车是需要一段时间的经验积累，开过各种路况，甚至碰到过不同种类的紧急情况，看到了了解了知道了技巧才会有提升。

首先老师要有一定的阅历，这些阅历可以来自学生，演奏过不同的曲目，接触过的不同时期的作品，以及对音乐理解的一个深度，这样才可以有效率的教学。老师教学使用的方法和技巧是来自长时间的实践的，而且还需要一定深度的练习研究。

我不太清楚你说的这位从小学琴，级数很高的老师的情况，所以我也不好评论，但是有一点是大部分琴爸琴妈不太了解的是，考级其实很简单，有时候我们过分关注考级甚至神化或者高估考级这件事情，其实它只是接触了皮毛而已，当然我说的考级是ameb 8级或者国内业余钢琴考级10级，像英皇还有一些专业级别的考级那个难度可是很高的。

YT88KEY

LittleKing 发表于 2017-1-31 10:16
楼主是什么时候决定把音乐作为自己的专业的呢？中学吗，家长是持支持态度吗？
...

我也不知道是什么时候，其实家里对我从事音乐这方面是非常支持的而且他们也希望我可以从事这方面的工作，所以前几年我是被逼的哈哈，后来是因为自己真的喜欢了才继续学。大学刚开始的时候其实很迷茫，不知道为什么学这个和以后干什么，这几年过来我的目标清晰了很多，也接触到了很多除了音乐之外的新鲜事物，这个说起来的话就太多了。

我觉得人生真的是不可规划的，就钢琴来说，从我家人的爱好变成我的爱好再变成我的事业，从来没有感觉说什么时候决定的。我觉得这是一个循序渐进的过程吧，小的时候家里多铺了几条路，那我碰巧就走上这条路了。

什么时候决定的不重要，而是我有这么一个选择很重要。

舟之

谢谢楼主分享。女儿学琴3年了，没考级，还停留在Suzuki第二册书。由于父母不会钢琴有点儿没信心陪女儿练琴了。东区有老师推荐吗？谢谢

cherryfly

YT88KEY 发表于 2017-1-31 21:55
我也不知道是什么时候，其实家里对我从事音乐这方面是非常支持的而且他们也希望我可以从事这方面的工作， ...

请问你小时候这样被逼这样痛恨钢琴，后来是怎样又重新喜爱上的呢？我觉得我儿子现在才学半年就不喜欢学了，挺逆反的，不知道该怎样引导。我不知道是不是因为我陪他上课陪他练琴总给他挑毛病的原因。请指点一二。

猫本晴天

问一个比较小白的问题，想让四岁女儿开始学钢琴，就像你建议的，应该先买个钢琴，但是对于乐盲的妈妈，真不知道该买什么牌子，什么系列的？能给推荐一下吗？谢谢!

YT88KEY

cherryfly 发表于 2017-2-4 23:38
请问你小时候这样被逼这样痛恨钢琴，后来是怎样又重新喜爱上的呢？我觉得我儿子现在才学半年就不喜欢学了 ...

我觉得兴趣和动机很重要，我后来喜欢钢琴是因为被别人承认或者被同学羡慕。

我重新开始学琴的时候我是这么跟我妈说的，你只管交学费，别管我怎么练。当时是13岁略微有一些底子，也有自己的一点小想法，自己把心思放在这上面很自然就进步快一些了。

您说孩子不喜欢学了我觉得是要看哪种情况，最常见的一种是孩子的畏难情绪吧。从拿到一首新曲子，练习没有效率或者练习方法不当导致没有进步，然后上课一直没有进度，一直纠缠在一首曲子上，会让孩子有一种挫败感。久而久之就会厌倦。这时候老师其实也很尴尬的，因为学生不练琴，没有办法往下走，然后在澳洲这边老师又通常比较nice不太会去逼孩子，上课的时候老师又必须要指出错误或者练习的点，但是反反复复指出同样的错误，放谁身上都不会好受。孩子就会觉得练琴好难，我每天都练了还是没有进步，就不学了吧。成年人碰到类似的事情都会有这样的想法更何况小孩子，不同的是成年人有自律，知道应该怎么做，效率会比小孩子要高。如果您孩子是这种情况的话，建议跟老师沟通沟通，试试简单一点又好听的曲子，比较好弹的，让他有一些自信，觉得这件事情自己能做好。然后上课的时候记住老师说的练习要领，回家练习的时候多注意，平时练习有什么问题要跟老师沟通，当然，适当的逼迫练习我觉得是有必要的。

您说陪孩子上课的时候总挑毛病，如果是老师正在授课的时候您这么做的话，那我是非常不推荐的。足迹里也有其他的大神提到过类似的问题就是，孩子去上课，本身身心就有一定的压力，多多少少会紧张，犯一些不应该或者以前从来没有出现过的错误，这时候可能大脑已经一片空白而且非常紧张，再加上父母旁听给出的压力，比如说哎呀你怎么又错了！认真一点！等等这种话，都会给孩子很大压力，那他更做不好了。如果有这样的情况我建议您不如旁听的时候多鼓励一些，或者就干脆什么都不要说，四岁的孩子心智方面都不够成熟，接触新鲜事物有快有慢，肢体控制能力也没多少，但如果能让他享受上课的过程，学习会更有效率一些。心情是很重要的，我曾经接触过一位厨师朋友，他说，当一个人心情不好的时候做出来的饭都是臭的。如果这个不好理解的话那咱们不如看一下，路怒的人是怎么开车的。练琴也是一样，要有一个愉快的心情，舒服的环境，这样才能全身心投入到练习当中

最后一个方面是老师，老师也是人，也有自己的习惯，比如说这个老师胖，那个瘦，这个身上有烟味，那个有汗臭脚臭，都有可能是孩子不喜欢这个老师的理由。可以跟孩子沟通一下，看看有没有这方面的问题，如果有那就要及时跟老师沟通然后寻求解决方法。

您的问题比较广，提供的信息又不是很多，我不太好回答，如果你有更细节的问题可以私信我

YT88KEY

猫本晴天 发表于 2017-2-6 13:29
问一个比较小白的问题，想让四岁女儿开始学钢琴，就像你建议的，应该先买个钢琴，但是对于乐盲的妈妈，真 ...

现在市场上的钢琴品牌非常多，价位也高低不等，确实对于琴爸琴妈是一个难题

我看到过其他网友分享的一个视频说如何选择钢琴，balabalabala说了半天，最后来一句：based on personal taste哈哈，可能有些人就觉得这怎么这么扯啊浪费了我生命中的五分钟，其实买琴确实是这样的。

所以我不会推荐你买哪个牌子，哪个型号，因为我们的背景不同，音乐方面的需求不同，消费观不同，收入的不同等等等等。我记得我出国之前问我的老师，说如果我想买三角琴的话你推荐什么琴，老师什么都没说，告诉我低于40万的不要买。这就是很典型的例子，因为我老师是德国某音乐学院毕业的，个人技巧很高而且在知名音乐学院任教，那他的收入，和他对钢琴这个乐器的要求是很高的。

钱=品质

为什么这么说，因为有钱，才能享受到高品质的生活和物件，高品质的生活和物件又会提高我们对生活的要求。比如说我去年没钱，我开5000刀的二手车，那今年我赚钱了，我开50000的新车，现在让我回去开5000的车我肯定不习惯，而且随之带来的是我对车的内饰的要求，性能的要求，外观等等，这就是品味的提升。

品质=钱

这几个字的含义是，一分钱一分货，天上没有掉馅饼也没有物美价廉这一说，我最常见的是说，啊谁谁谁花了几千买了个德国琴，这里我就不做评价了因为可能很多人还没有搞清楚德国琴是什么意思。澳洲是个法制相对健全的国家，谁要是敢以次充好那估计生意也做不长久，所以我不认为会有琴行会这么做。一台琴他卖四千肯定有他的道理，卖四万也肯定有他的理由，倒不是说每个人都要买同样价位的琴，而是在你消费之前，要搞清楚这到底是个什么琴。

扯了这么多，如果不给您做点推荐也不合适哈哈，我个人来推荐的话，你的预算要在10000以上（立式琴）

这个价位以上的琴会有几个好处：质量有保障，品牌，新琴或者相对很新（十年上下）

质量和品牌就不说了，主要是新旧。钢琴一般在25-30年后品质就会慢慢衰退，对初学者我个人认为是非常不利的，第一台琴就像是父母一样，我这么说一点也不为过，就像是我父母说XX方言，我天天跟他们在一起，那我肯定也是一口XX方言对吧，像Suzuki教学法中提到，小孩子学习音乐是从耳朵开始，就像我们学第一语言一样。

一台钢琴的老化不会体现的非常平均，跟使用频率和环境都有很大的关系，最常见的就是导致声音体现的不完全，高音没有高音应有的清脆感，低音不够低沉等等，那当用到这个键的时候，无论如何都演奏不出应有的效果，那不是白练了或者练习效率降低了，可能弹个几年都不知道，哦原来这个曲子我自己可以弹出什么样的声音。经过专业培训的就不一样了，因为他们会有一个很清晰的概念说这个地方就应该这个声音，弹不出来是这台琴的问题，我要用哪些技巧去弥补，这些都是经验总结出来的，初学者是不具备这些能力的。

当然也有人认为说我弹一台特别老的琴特别破的琴我都弹到什么什么级别，确实这种事情会有，但是讲真，弹的时候舒服吗？弹得时候对自己的声音有自信吗？我个人的想法是，如果有这个条件，给孩子创造一个舒服愉快的学琴空间，很不明白有一部分人愿意花几万去给孩子选择学校，交学费，到培养孩子音乐修养的时候，说我要给我买一台便宜的钢琴给我孩子练？在网上看到一句话，我觉得非常有意思：如果你买一个东西是因为价钱的话，那就不要买。

这位家长不知道我的建议适不适合您，其实我给出的更多的是一种态度，而不是说真正让你花多少钱买什么样的琴。钢琴品牌和型号的话我不太适合说，如果你有兴趣的话可以私信我，我可以跟你说一说我自己用过哪些品牌，比较喜欢哪些。谢谢

莽撞人

哪来那么多玄乎，一米三以上，产地日本的雅马哈立式琴，30年不到的琴龄，4000块左右，对大多数琴童足够了。记住，琴高，产地，年份。

猫本晴天

YT88KEY 发表于 2017-2-6 19:37
现在市场上的钢琴品牌非常多，价位也高低不等，确实对于琴爸琴妈是一个难题

我看到过其他网友分享的一个 ...

好的，多谢。我还是先让她接触一下，看看是否有兴趣先。

猫本晴天

莽撞人 发表于 2017-2-9 13:58
哪来那么多玄乎，一米三以上，产地日本的雅马哈立式琴，30年不到的琴龄，4000块左右，对大多数琴童足够了。 ...

好的，谢谢！

YT88KEY

莽撞人 发表于 2017-2-9 12:58
哪来那么多玄乎，一米三以上，产地日本的雅马哈立式琴，30年不到的琴龄，4000块左右，对大多数琴童足够了。 ...

哈哈，我觉得不玄乎啊，什么叫玄乎。因为我又不知道这位朋友的消费水平如何，包括说对yamaha这个品牌是否喜欢。您这么说的话那大家就都买这样的琴好了，也不用去看别的了。

而且足够？什么叫足够？多少叫够？够弹多久？这个问题足迹网上很多朋友都有自己心里的一杆秤。照这样说的话那高端琴也别卖了，什么手工三角那是给谁用的？不要说是给专业演奏级别用的。如果这样说的话那小孩子也别买什么那么好那么贵的衣服，反正穿几个月就用不了了，上学也不用挑什么好学校，等成绩上来再去好学校。我最不理解的一句话就是等孩子弹好了再换好琴？仔细想想好像不是那么对，没有付出投入，哪来的回报。

每个家庭的背景不一样，消费水平不一样，我只是不想让这位家长在选琴的时候有那么多的局限性。我没钱我的小孩就穿便宜衣服就够了，为什么别人家的也一定非要按照我的标准来？

世界上许多教育学家音乐家都非常明确的表示了乐器对于演奏者学习过程的重要性，当然做什么事情都还是要量力而行才是。

我相信日常生活中您也会有自己的爱好，像我的朋友就特别喜欢玩摄影，但是他摄影技术非常一般，而且也不是从事这方面行业，但是他能花一两万澳币就去买一个镜头，单单是为了给自己家孩子照相还是在家里，这明显超出了他的用途，但是他喜欢，而且说明他对照相这件事情有着高要求，自己技术不好又没有时间学，就用好相机好镜头去弥补然后享受这个过程，小孩子学琴不就是这样吗？这样的例子我可以举一堆出来，为什么到了教育自家小孩的时候这么容易就够了。

任何事情都是没够的，都是不可能一步到位的，起点高要求就会越高。

谢谢你的回复，我也只是表达一下我的理念，有什么不合适的或者让您不舒服了我先说声抱歉。

莽撞人

猫本晴天 发表于 2017-2-9 14:43
好的，谢谢！

不用客气，你要买琴的话请记住我的话，我不会害你。立式琴越高声音越好，产地买日本的，Yamaha,kawai都可以，Yamaha印尼，中国产的别买，打开琴盖，每台Yamaha都有自己的序列号，网上可以查到出产年份。这样一台二手琴足够你孩子弹到AmusA。我自己孩子在墨尔本第一台Yamaha立式琴，弹了7年多，换三角时trade in 卖了2700, 自己卖的话可以更高。自己不懂，看琴时找个懂琴的，比如调音师或钢琴老师，多花这些钱值得的。

YT88KEY

2/10/2017
继续写下去，这次我讲的是为什么我要继续学琴。动机可能有点不纯哈哈，当时是十三四岁的时候，正是情窦初开的小男孩而且还总是希望能在班上的女同学们showing off一下，可能小孩子都是希望被重视被注意吧。慢慢的自己开始摸一些以前弹过的老曲子，虽然技巧还很不成熟但起码我是享受的。后来我是这么跟我妈说的：我要继续学琴，你只管交学费，别管我怎么练，我自己管好自己。她同意了，慢慢的我从老师口中的反面教材变成励志鸡汤。


这里穿插一下我这两天跟家人谈话的内容：

我在跟我爸诉苦，说我最近很烦恼，压力很大，因为我的学生有的真的是不练琴，感觉就没法教，又不能去逼迫学生练琴。我爸跟我说了一句话：你太浮躁！如果说换成几年前的我肯定会对这几个字嗤之以鼻，因为他之前也说过同样的话但是我从来没有听进去，但是经历过这么些事儿以后，尤其是当了老师后，我确实是浮躁，而且像大部分年轻人一样，心急，急于求成。任何一件事情，学习一门手艺掌握一项技能，必定都是有一个学习周期，而且通常不会短。在文章开头我也说过我是一个年轻教师，还有很多需要学习的地方，包括控制自己的情绪。大部分时候我都是心平气和非常nice的去对待我的学生，可是有的时候当我看不到学生进步的时候，尤其是几星期一点进步都没有的时候我会非常恼火，并不是说对学生恼火而是对自己，为什么不能帮助学生稳定进步，为什么会出现这种问题然后就经常自己发闷却找不到好的解决方法。我爸告诉我，人生是必须要跌宕起伏的，像是螺旋上升或者波浪上升的感觉，有高潮肯定就会有低谷，如果不经历低谷你就永远占不到高点。同时也是因为我浮躁，急于求成急于证明自己的能力，而没有意识到可能学生是处于一个瓶颈期（如何度过瓶颈期稍后再讲）。


为什么会突然穿插我和家人之间的交流是因为这些谈话让我想到我小时候为什么放弃钢琴，学习的压力，练习方法的错误，浮躁，来自家长的压力等等。但是我也是幸运的，冷静了一年后能够放平心态去看待学琴这件事情，家人也经过一段时间的心态调整可以更好的帮助我的学习，才是我能继续走到今天的原因。当然也要感谢家人在前几年的逼迫，为什么？当我碰到低谷的时候因为当时是个小孩子，第一个念想肯定是要放弃，但是感谢我的家人用逼迫的方式让我度过了前面的几个低谷，以至于说我多多少少还有点底子，有点能捡回钢琴的资本。各位琴爸琴妈也会碰到这样的事情，但是我觉得不能说学琴中碰到看似无法逾越的鸿沟就放弃，我觉得这是错失了一个很好的机会，不是说不学琴了可惜，而是一个活生生的人生教材放到眼前却选择绕过它，放弃它，take the easy way out。 就像是墨尔本的天气，前几天简直热到爆炸，虽然天天阳光明媚是出去游玩的好时光，但是天天这么晒着人受得了花花草草也受不了啊，有时候就要被泼一盆冷水，这样孩子才能成长，才能雨过天晴，坏事情中往往会隐藏着宝藏，每一个困难都是我们学习的机会。这里非常不适时宜的讲一个段子是这么说的：每当我碰到一个XX的时候，我就会在心里默念，这是老天派来考验我的。虽说是个笑话，但内含的道理确是真真切切的。

所以说琴爸琴妈们，小朋友们学琴会遇到困难是必须的！过程会痛苦是必须的！会想放弃也是必须的！他们需要你们的帮助，去引导甚至是逼迫，去学习如何应对困难，无论是学琴，学习，还是其他生活中的事情，等他们长大了，成熟了，有一定认知的时候，我相信他们会感谢你们的。所以我觉得各位琴爸琴妈们，在问出像“如果我孩子放弃了不学琴了怎么办”这样的问题之前，可以先好好想一想，为什么要学琴，真的真的不是说以后要成名成家，而是除了学会了琴，还学会了什么？

YT88KEY

02/10/2017
关于瓶颈期

上面说到了我个人生活中的瓶颈期，在做一番自我检讨后也会讲一些我自己的心得关于如何度过练习钢琴的瓶颈期。

我是一个比较浮躁的人，也许是因为年龄，也许是因为社会阅历还不够，当我往回翻看我给各位的回复的时候，觉得有些话说的确实不妥当。有的时候呢我太过于急切的表达我自己的想法，过于着急想去给各位一些我的建议却忽略了你们的感受，可能码出来的字会让大家看着心里不舒服，在这里如果有冒犯的地方请各位谅解，也希望各位能忽略我不当的言辞去看到我真正表达的想法，谢谢！

不光在教学当中，在我写这个帖子给各位回复的过程中我也学到了很多东西，有些话不说出来是没有办法审视自己的不足。当然我也希望通过暴露我自己性格上致命的缺点，让大家看我犯错的同时也能在帮助孩子练琴的过程中尽量避免类似的错误。因为毕竟我们都是有血有肉有感情也是有极限的，一不注意就会小爆发一下误伤他人，当然能避免还是避免啦。所以通过最近发生的事情我更加明显的感觉到自己还有很长的路要走有很多东西要学习。

言归正传来说如何度过练习中的瓶颈期，学习的过程是需要一个周期的，有的人开始走的块，有的人走的慢，但不管是哪种人，早晚都会经历瓶颈期。所以各位琴爸琴妈在小琴童遇到困难的时候，要给予更多的帮助和鼓励加上正确的练习方法，相信早晚会有成效的。

我自己练曲子的时候也都碰到过这种问题，一首新曲子，是我小时候非常喜欢听的肖邦的即兴曲Op.66，可惜一直没有机会去练，最近几天得空了想着要不就开始练练，但是3对4的节奏型很难掌握而且音的跨度又比较大。我尝试过很多慢练，觉得差不多了合起来还是一塌糊涂。我虽然知道是我慢练的不够，但就是因为浮躁，急于求成，不断的浪费着我自己的时间在中速双手练习上，不仅没有达到我的目的，还浪费了时间而且有很大的挫败感。

在座的各位琴爸琴妈不一定都有学习乐器的经理，我用学开车来打比方吧，刚开始开车的时候大家都知道我们会开的很慢，尤其是在澳洲，考驾照的时候每一步都要做到，打转向灯，headcheck等等，最开始的时候动作肯定都是很慢的而且不敢开快车，因为没法很好的支配手脚眼的配合，不知道往哪看不知道方向盘改打多少，但是在慢速练习的过程中，我们的每一个小错误都会被无限放大，倒车的时候碰到路牙子啦，方向打多啦，或者是忘了headcheck但是马上想起来然后补救一下，因为在慢练得过程中，我们的大脑有充分的时间去思考，评估下一步做什么，当熟练了以后形成一个稳定的肌肉记忆甚至是习惯，说不定还可以倒车的时候一只手转方向盘另一只手还能伸出窗户和朋友打招呼（不过听说开车的时候手伸出窗户会被罚款，大家多注意~），所以说慢练是非常有效率的。但是肯定会有这种情况发生，当我们以为掌握了一定技巧后就开始有点嘚瑟，也可以说是浮躁哈哈，迫不及待的想证明我已经开的很熟练了，快速加速啊等等这种情况，因为我们都会享受这样一个成功的过程，但是真的是到了比较紧急的时刻，预估错误啊然后必须要一个急刹车把自己吓一身冷汗才明白哦原来我练的还不够。

练琴也是同样的，就像是我练这首肖邦的时候，我就是迫不及待的想把两只手合起来然后去YY这一段的和声效果然后再在脑子里PS一下润润色，但实际上是，好难听，还老断，练了半天一点进步都没有，这个是真真切切这几天发生在我身上的事情。那没办法必须要耐着性子十遍二十遍甚至更多的慢速单手双手练习，然后某的一个瞬间就会发现，我已经掌握了这个技巧了。所以在碰到瓶颈期的时候一定要把心放平静，一遍一遍的练习，当中要注意给自己足够的时间去思考，去避免一切错误，因为只有不断重复对的东西，才能更加稳固。如果练了几遍就觉得差不多了然后开始加速，问题马上就会暴露出来，不过加速也是一个过程因为最终肯定是要按照要求的速度来弹，那如果发现有问题，就必须要再回来慢练，一直重复直到技巧足够稳定下来。

就拿我来说，有的时候我自己都耐不下性子去练习，当然会有各方面的因素，天气闷热啦，房间待着不舒服啦，适当的休息一下调整心态也是必须的。如果同样的事情放在小琴童身上，可能就不是那么容易了，耍耍脾气哭闹一下，这时候家长们可以用一些小策略，比如说这个小男孩特别喜欢玩游戏，那就说你如果稳稳当当的慢速练习没有错误还要按照老师的要求，累积起来多少多少遍，可以让你放松下玩玩游戏，或者说今天可以晚睡，甚至用其他他喜欢的东西来稍微刺激他一下，最主要的目的是要保证练习的效率，这就是为什么有的人说我天天练琴一两个小时但是还是没有进度，可能你练琴练了一两个小时练得都是错的呢？所以说避免错误我认为应该放在首要位置。

同样的方法我认为每个老师都会提到，每个家长也都多少知道，但是在执行的过程中会不会有打折？是否还有需要改进的地方？在练琴的过程中家长们也不能浮躁，我的一个学生家长就天天跟我说，我孩子练琴怎么这么慢啊，这个曲子为什么还不能弹下来啊，我特别想听他弹什么什么丽丝啊怎么还不学这个。在我眼里这个学生已经是非常稳定的在进步了，这是一个过程，不能想着说练个一两个星期就能拿出手了这个曲子，没有一定的基本功什么曲子弹出来都是歪歪扭扭的，在一个学生的练习曲目中，乐曲类型的我认为是属于调剂品，是用来中和枯燥乏味的基本练习的，而不是首要目的。像是做菜的时候必须要有油才香，光吃油的话我想大家都下不去嘴，可是如果没有油呢？就做不好菜。家长们也需要放平心态，帮助孩子度过这个学习过程。那最后出来的一定是经过精心雕琢的艺术品而不是豆腐渣。也希望琴爸琴妈们对于基本功和慢练这种方法有足够的重视，最终才能达成目的，有时最快的路并不是最安全的路，切忌急于求成，不要像我一样 LOL

veiling-flying

楼主虽然年轻，但是懂事！你这样的年纪还能如此循循善诱，摆事实讲道理，说得中肯又谦和，真的不容易。希望你一直写下去。我会关注的。可惜不会加分，说不定还不到给人加分的级别
也是家有琴童，今天坐在琴凳上还在低咕为什么要我练琴。。。。
其实道理我都讲了好多次了，我经常选择气氛融洽的时候跟她聊天一样谈谈关于弹得一手好琴的美妙远景。。。。她也很向往那些优雅的场景。。。只是要她天天练时就一脸苦相，我也同意楼主的观点，这些有难度的事情，不逼孩子是坚持不下去的。当初她选择学钢琴我们约定，如果中途放弃，就三年没有任何零食。。。。所以她还是有点顾忌的，谁叫她馋呢。
为了营造她的爱好，我会在空余时间放曲子给她听。每日送她上学的途中都是一路听着这些我捡选过的曲子上学的。也带她去听过钢琴演奏会，她也很动心很向往。。。。
还有我们学琴两三年，从没考过级，我听说那个太枯燥。费时间。。。但是有时参加一些她的学琴老师组织的这种小型的汇报演出，我都是给她准备正式的礼服给她营造那种准音乐会的礼仪。。。。因为她蛮意淫这种氛围的，我是想让像爱好音乐爱好阅读这些好的习惯能陪着她一生一世。