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大学校弊端之初体验

2024-4-18 10:20| 发布者: aummm | 查看: 2933| 原文链接

对于中学选择,之前一直是喜欢大学校的,可能国内的学校规模都很大,所以不太能想象一个中学一届就三四个班级这种小学校,而且都说大学校人多,活动能开展的起来,活动丰富,VCE可选的科目也多,所以7年级挑中学给孩子选的也是大学校。

但入学一个学期已经体会到大学校的弊端了,就是大规模的学校主要靠流程和软件管理老师和学生,不太关注每个个体,除了班主任能认识你家孩子,某些任课老师甚至上了一个学期都不知道你是谁。再有一个就是以前孩子在小学(一个年级只有3个班)经常还能有感觉自信的地方,比如什么题做的是全班最快啦,也竞选成功某个captain的职位啊,演出也能让solo一段钢琴啦等等,但是在大学校牛娃太多,学习有学术奖学金的娃,乐器有音乐奖学金的娃,只能听到娃回家不停感叹谁谁谁钢琴弹得太好了,谁谁谁多厉害,知道天外有天人外有人当然也是好的,可最终结果是不是就是普娃在大学校缺少表现和提升进步的机会,还会不停被打击自信呀。对于牛娃当然是大学校平台好起点高,但对普娃是不是小学校更好呢?

墨尔本选学校也是太难了,没有完美的选择,感觉怎么选都可能有各种各样的问题,当然刚开学一个学期,也许之后的体会会有不同。
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