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我肯定是患上轻度焦虑症的家长，一直穷追不舍地捉摸澳州的会考制度。结果很失望。 我发现，中学过来读书的孩子几乎没占什么优势。假设孩子是初中来的到会考时可能英语会相对好一点（只是因人而异），但与LOCAL仍有很大差距，数理化虽然国内的好学生基础稍好，但到了高中基本上用不上太多老本，还要面临用非母语去听课去理解的困难。也有些在国内读完高中或者高中一二年过来重新入读中学参加会考，这些学生的数理化相对过硬，可英语肯定又差一截。当然努努力考个ATAR90过点尚可，更高基本不可能。 澳州各个州会考制度的操作及计分理论基本一致。以去年TAS会考的ATAR成绩而言，整个州最高成绩为119分，这是什么概念？就是有一个人在本州所设的五十多个学科里选考的五门课程，每门都拿到了最高分。去年本州最高分的五门课为24+24+24+23.9+23.4＝119.3,折ATAR99.95。分别为大学数学、戏剧、图像设计、文学、化学。我一直不相信有人能提前选择对这最些高分的科目（分数是考完试根本题目出来的）并且基本每门满分，就算国内的高考状元也不可能门门都是单科状元。但事实确实这样。国内的学生在戏剧、文学没任何优势，高中也不学大学数学。去年我孩子学校最高分为113分折ATAR99.70,110分以上十个。也就是说每门23分才行。可见不是一般的难，虽然澳州会考平时成绩占一半，但对于象大学数学之类的科目，考试时仍然带有很大的偶然性。至于容易点的另两个数学最高分才20——21分。 建议有心想让孩子考顶尖大学好专业的不要选读中文，因为很难拿到20分，能有18、19分已经很高了，基本上等于没用，白浪费时间。 |
