|
SMH今天再次报道了数学教学在澳洲存在的问题。 澳洲的数学教育存在着严重的危机，报考澳洲大学里数学专业的学生认识从2001年来下降了15%，在高中里选Advanced Maths课程的学生人数1995-2007年间下降了27%。 同时很多小学老师为了有更好的大学入学排名表现，在教学里放弃数学，这已经产生了一种“数学恐惧症”，正在传染给他们的学生。 澳洲主要的八所大学联盟调查发现目前澳洲的数学整体上正在一个危险的水平上。结论是在短时间内，会有两个可相信的的反映：在校生会有更多的补习活动，毕业生的水平更差。 悉尼大学应用数学系的教授Nalini Joshi说，目前的情况是一种灾难。 她说问题是合格的教师人数的下降，这导致了学生们对数学专业缺乏热情，结果是越来越少的人可以作为后背力量，这是一种恶心循环。 悉尼大学的调查还发现Year 12的学生选择最低要求的（最基本的）数学课程的人数在1995年到2007年之间上升了30%，同时选择中级和高级数学课程的人数都有所降低。 数学和统计专业毕业的大学生其实市场需求很大，包括环境科学，气象学，心理学，健康科学，地理，经济，金融和商业等方向。但是还是有很多学生认为学数学没用。 澳洲科学院和统计局已经表达了他们对此的担忧，因为他们担心将来是否能够招到足够的应届毕业生来取代他们的退休员工。官方正式的预测报告指出，对这些应届毕业生的需求在2006年到2013年之间会每年增加3.5%。 调查报告强烈建议加强对小学数学老师的培训和大学里相关专业的教学。 |
