刚刚看到了关于学校及ATAR的讨论,找了一下资料。ATAR里的总成绩(排名)是学生选考的各个单科成绩加权再排名而成。那些科目有优势,相信大家都很清楚,所以就不展开描述了。此处只针对孩子在好学校是否对单科成绩有帮助(还是反而是拿状元的阻力)来讨论。
现在问题来了,ATAR单科的“学校分”该如何计算?考虑到两个学校的水平不一定相同,老师打分的标准也可能有所偏差,如果两人学校分直接给80显然不合适。根据手边找到的ATAR说明,两所学校的学校分需要经过调整,方式是用两个班学生在第一部分的实际考试成绩(raw exam mark)对比加以换算。 举例来说,凸凹人大附中全班精英,实际考试成绩中最高分拿了99分,最低分是90分。凸凹蓝翔高中志在远方,不在乎这些考试的表象末节,实际考试成绩中最高分是韩梅梅人品爆发拿了95分,但是其他队友不给力,大多只拿了60-70分。经过换算之后,凸凹人大附中的学校分区间 会高于凸凹蓝翔高中的学校分区间。李雷的学校分则是对应凸凹人大附中的学校分区间的中间值,韩梅梅的学校分也是对应凸凹蓝翔高中的学校分区间的中间值。(至于到底这个区间是如何详细算出来的,我实在是找不到资料,欢迎了解的朋友加以补充。) 最后单科数学的成绩,是取实际考试分与学校分的平均值。虽然李雷与韩梅梅实际考试都拿了95分,但是因为学校分的关系,最后李雷的单科数学成绩是会高于韩梅梅的。 看到这里,相信大家已经有了初步的概念了。好学校重不重要?在很多方面的确蛮重要的。好学校除了学生之间的相互学习的氛围之外,最重要的是safety net 的帮助。没有人能保证自己在考试当天绝对一帆风顺,如果李雷当天身体不舒服只考了90分,但是因为学校同学都是牛娃,他最终的数学成绩大概率会比韩梅梅好。 写了一大堆,还是没有讲到大家最关心的状元。凸凹人大附中到底是状元的孵化器还是内卷地?如果娃是牛娃,平时在人大附中就是第一,考试没有失常,这个状元应该就是煮熟的鸭子,妥妥是跑不了的。 不过家里离附中太远,没条件享受神队友助攻的牛娃也别难过。只要自己给力,平时保持班上第一,实际考试不失常,靠自己也是能拿高分。 在澳洲最大的好处就是每个人都可以靠自己的努力过上不错的日子。坛子里常常只关心99.95的状元,但是全澳洲99.95的每年就只有那一百多一点,哪来那么多的牛娃? 就拿大家最常挂在嘴边的医/法专业,绝大部分的学生都不是99.95。选专业最重要的是兴趣及恒心,99.95只是对于某个阶段努力的认可,进了大学之后,几乎没有人会在意你的ATAR考了几分。大学就是一个人生的新阶段,大步向前吧! |