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问题挺宽泛，不嫌烦的话唠叨下背景。 我家娃是在维州一个还挺不错的公校，二月刚开始上year 4. 最近对他的学习进度很迷惑，毕竟澳洲既没教科书又没家庭作业，上学学了什么基本一抹黑。所以想听听看别家的娃，四年级大概学什么，学到哪。我家娃之前一直上Kumon，念到level G，刚开始基础因式分解和小方程，个人觉得Kumon冲的太快了点，题又过于简单，最近给停了，上新世纪看看，也不知道是不是对的决定。不过这个帖子只想问问学校里教的进度，如果私校和教会，跟公校差不多的话，似乎我也没啥必要让孩子上私校? 学校进度的数学： 四则混合运算没学 分数没学到 小数更不要提 做的练习是很简单的加减乘除，类似30-2 = ？， 100 * 5 = ？ 老师前天刚讲了鸡兔同笼问题，基本款。 加法和乘法的交换律结合律分配律没讲过 几何没有碰到过，例如矩形和正方形的周长和面积之类的，在中国这应该是小学课程吧 去年11月底刚解封，接孩子回家问老师讲了啥，说X/Y axis。大吃一斤， 三年级就开始解析几何了？结果说一个数字的matrix，有X Y轴，问第三行第四个数是啥。逼格直接从解析几何掉到幼儿园。 英语： 同义词近义词，造句。词汇难度不好说，反正有些我不认识……但不多。 没听过什么叫essay 基本没有写作练习 其他的也不大好量化。 孩子的阅读能力也很难说是来自学校还是Kumon。假期被我压着读完了简爱和奥利弗推斯特， 感觉阅读能力还凑合，就是没啥阅读兴趣。 老爸期待的进度： 说实话父母总归期望娃至少不能比自己差吧。爹妈也不是什么好学校出身，三年级四则运算，四年级矩形正方形面积，相遇追击问题， 一个龙头进水一个龙头出水，这种分数问题不都是基本操作吗？我也不期望孩子上奥数，感觉过于卷了。但四年级了这还60-3=？算什么鬼？至少至少，三年级也该学到交换律结合律，四年级也该碰到点稍微烧点脑的问题了吧。数学的作用不就是锻炼思维么。。？但我不知道澳洲，是都这样呢，还是就公校这样。。如果私校也是四年级60-3， 那好像也没必要去。。？毕竟家里穷。。。Kumon冲的太快，个人感觉也不算太好。即使微积分初步，导数和微分部分还是很简单的。会做一阶求导，却连个抛物线方程都不会解，连炮弹曲线都不会算，也不好吧。数学也不光是为了学知识，也是为了锻炼思维嘛。 所以现在比较困惑的是要不要去私校，或者教会，奖学金的话，不push恐怕没啥希望，毕竟NAPLAN才两个小尖尖。我们对口的公校还算不错，但目前这个公校的进度实在是让我忍不了，所以严重怀疑对口公校也是一路货色。现在报了个教会学校，但能不能排上也是个问题。有大神能share一下私校和教会的教学进度情况么？公校也欢迎，因为我也不知道是不是就我们这公校这么慢。多谢多谢。 |
