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继子的一件事的续篇 今天星期天，没事，又想写些什么，没题目，去读者的评论里找，发现很多人对我的那篇继子的故事感兴趣，就写一篇继子的续篇。 先从老师的角度说一说，当遇到家长投诉，老师和学校一般会怎么处理。 一辈子是老师，遇到过很多很多这样的情形：学生触犯了什么规则，老师给予处罚，学生不服，向班主任，或者校长，或者家长投诉，接下来的流程是怎样的呢？ 接到投诉，班主任或者校长一定是先找你，问你发生了什么事。你就把你的故事的版本说一遍，比如说发生了什么事，然后，按照纪律条列，你给了什么处分。然后，班主任或者校长就会说，我知道了，谢谢你的时间，走了。 然后？然后就没然后了。 如果家长来找你呢？当了几十年老师，好像家长不服我对他们孩子的处分的事不多，也许有过几起，印象中，来找我的时候一定是客客气气的，带着一种求证的态度。我也是把我的故事版本说一遍，然后，家长说，我知道了，谢谢你的时间，走了。 然后？然后就没有然后了。 有些读者可能会说，没这么便宜，我要追究到底，好，假设你，作为家长，对我说：不，老师，我的孩子不是这么说的，他说的是……。 如果有家长对我这么说，我会说：X先生/X太太，我完全能理解你的心情，但我已经把实情告诉了你，接下去，你可以去校长那里反映。（到这个地步，老师都只能这样处理，这是标准流程，再说，也没有老师会和家长争论。） 接下去，校长会来找你，问你发生了什么事。你就把你的故事的版本说一遍，比如说发生了什么事，然后，按照纪律条列，你给了什么处分。然后，校长就会说，我知道了，谢谢你的时间，走了。 然后？然后就没有然后了。 不信？问问你当老师的朋友，他们是否曾经对“来讲讲清楚”的家长道了歉，说自己错了？ 如果还有读者说，不，我一定要追究到底，我把孩子拉出来，和老师对证，那我只能对你说：朋友，你真的好勇啊！ 讲第二点，很多留言说，如果是我，我会怎么做。很好，本来就是一个交流平台，各自发表己见，但真的处理孩子事的时候，把你自己的想法忍一忍，因为这不是你的事，是你孩子的事。 看到这里，有些人一定要叫了：什么？这是我的孩子，我不保护他们，谁会保护他们？ 可是想过没有：这是你的孩子，如果你不给他们机会犯错误，谁会给他们机会？ 相信你的孩子，让他去决定，让他们去做选择，也许他们会犯很多很多错误，那又怎么样呢？ 如果你认为，你一生所做的选择和决定比你父母的英明得多，你孩子的也一定比他们父母的 （你）英明得多。 |
