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一所学校在开放日这天是其表现最好的一天。校长是热情友好的，学生主席是举止得体的，连学校礼堂都装扮一新。 这些东西对家长来说都重要。当家长们在为中学择校苦恼的时候，研究显示他们会考虑学校声望，设施质量和校风。他们会从费用，宗教信仰和学业成绩等方面考量。 但是在全悉尼的中学纷纷开启开放日的季节里，专家们提醒家长深入观察，调查一下学校在可能对孩子教育产生重大影响的方方面面的历史纪录。 大多数家长在参观学校的时候已经知道他们是否会考虑私校，并且如果是的话，他们能为此支付多少。私校费用从每年的如Al Faisal 学院的2千澳元到Darlinghurst SCEGGS的4万澳元不等。 Grattan研究所学校教育项目负责人Peter Goss说：“他们应该记住是学校本身，而不是它公校还是私校的属性，可能对孩子的学习产生最大的影响。” 和很多家长一样，Barbara Bricknell 在为女儿Grace作择校决定时奔波在开放日的路途上。她参观了当地的中学和附近的一所私校，但是感觉没有一所是合适的。 后来他们去了Kirrawee中学的开放夜，在那儿他们听了高年级学生的讲话。 “Grace转过来看着我说她感觉像在家里。”Bricknell说，“我从来没有看过MySchool网站，去看成绩。Grace就是在这里感觉舒服。” 这所学校并非完美无缺。Grace不知道还有谁会去，乘坐公共交通的单程耗时1小时。但是两年后，Bricknells一家——尤其是Grace——对此决定都感到满意。 他们的第二个女儿Lily明年也将升入中学，不过这次他们不再烦恼，也不再奔波于不同学校的开放日。Lily决定去Menai中学，一所本地学校，去那里学习海洋生物课程。 “从8年级开始，学习浮潜，还会获得船只驾照。”Bricknell说。 “她就是喜欢鲨鱼和魔鬼鱼，当我带她去海洋生物教室，她说，‘对，这就是我要的地方’。” 专家说：学校名声可能产生误导 学校声誉是择校的另一个常见条件。澳洲家长委员会（APC）的调查说大约有半数家长会把它纳入考虑范畴。 《什么是好的》一书合著作者Chris Bonnor说所谓名声，无论好坏都可能不准，由不准确的信息或过时的信息形成的成见。 就算是有孩子在这所学校的家长也不是靠谱的资讯来源。Bonnor说：“他们倾向于把已经做出的或还没有做出的决定合理化。” 一所地处悉尼中产城区的公校自1990年代一起刺伤事件后名声饱受诟病，流失了很多最终去了私校的潜在学生。 然而在学校进步方面它是该地区纪录最好的学校之一。 APC调查也发现学校设施影响了超过1/3家长的选择，导致不少人选择拥有现代化建筑和维护良好的校园的私校，放弃通常显得简陋的，没有空调的教学大楼的，有年头的公校。 但是对孩子所受教育产生重大影响的并不来自于教学楼，而是楼里的老师，新州教育厅学校运作处副秘书Murat Dizdar如是说。 他说：“我会问的问题是，对那些老师来说什么是学习和成长的专业平台，他们专注在哪些方面，这样家长们才会对（学校领导）对工作环境的自信有一个良好的认识。” HSC结果是择校最不靠谱的东西 APC调查显示大约1/4的家长会考虑学业成绩，但是问题多多。HSC成绩最不可靠，因为它反映的通常是学生群体的社会教育优势。 HSC是成绩的衡量，而非进步的衡量，对像Reddam House这样去年排名前十的唯一一所私校而言，成功就是自证预言，好的结果促使更多富有家庭把成绩好的孩子送来这里。 Goss说：“一些学校的HSC成绩经常比其他学校的好，这是一件令人高兴的事，但是这并不能给出确切的信息。” 在过去5年里，HSC排名前100中那些表现出进步最大的学校和那些基于学术成绩排在顶尖行列的学校不是一回事。 根据《晨锋报》的分析结果，进步巨大的学校有St Clare's College Waverley, Northern Beaches Secondary College Balgowlah Boys Campus a和 Al Faisal College。 Goss说，对那些关注学习成绩的家长而言，一个更靠谱的指标是学生在7年级和9年级的Naplan进步情况。“MySchool上的收获衡量是最好的，但是有些人觉得它更复杂。” 择校时应该考虑什么 不要考虑HSC结果，专家建议家长们应该询问学校和外界世界的接触情况。比如Matrville体育中学，它和附近的UNSW有着强大的合作关系。 Dizdar说：“和大学联系怎么样，升学通道怎样，在校门以外学校拥有什么样的合作关系可以来提供成长和学习的机遇？” 另一个对家长来说更有用的数字是学生出勤率，这可以反映契约性。最好观察一下学校里孩子的面孔，Goss说：“他们看上去是否有情绪，是否能做老师让他们做的事，或者是否积极地参与到自己的学习中去？” 家长会受对校长印象的影响，但是“这可能是个陷阱”，Bonnor说，“（校长）的领导力对学校的影响有多大？是否受到基础学习和良好教学的支持？” Dizdar建议家长们询问学校领导关于学校的视界。“有没有反映出高期望？有没有反映出对整体孩子成长的关注？（课外活动）机会如何，可以让孩子培养自信和口齿伶俐？” 在私校的学生家长中，宗教是择校的一个推动因素，大约影响一半家长。有些希望学校严肃对待宗教，有些则不然。举例说内西区的一所女子教会学校在不信教的家长中很受欢迎，因为“对上帝那些东西轻描淡写”。 现在一些社交因素，比如学校的手机政策也开始影响到家长的选择。比如在Wenona，在手机使用上学校认为学生需要自学练习自我控制。但是在Newington则禁止手机。 有些家长还会被学校大小影响，但是研究发现“这对学习效率没什么有意义的影响”，Goss说：“有些是规模小的学校很优秀，有些是规模大的学校优秀，而且在任何规模中都有困难的学校。” 专家同意在择校时学习方式应该是排在家长检查单的第一名。一所学校是如何确保孩子参与的？是如何保障每一个学生的进度的？是如何把家长也包含进的？ Parramatta教区天主教教育执行官Greg Whitby说：“要问，‘你什么时候和我沟通，准备多久和我沟通一次孩子的学习情况？’” Goss说择校时选择太离谱不太可能，但不是不可能。 “大约5%的学校似乎增值一贯低于应有水平。”他说，“一些学校似乎难以拥有一个积极的学习氛围，这就可能伤害在那里的孩子。” “有些学校在创造学习文化方面做得非常好，一贯的表现突出。这和SES（社会经济）高低没有关系。学校和学校之间存在确实差异，但是只有很少数的学校似乎是一直表现不佳的。” “Naplan或许可以提供一些信息。你也应该从学校文化中获得一些引导，当学生不积极参与，当学校不遵从它自己所说的抱负。” “不过作为家长这永远不是个简单的选择题。” https://www.smh.com.au/education/ignore-reputation-hsc-results-how-to-choose-the-right-high-school-20190301-p511ad.html |
