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儿子在国内上了半年小学后，来美国继续小学阶段的学习，目前是二年级第三个QUATER. 开个贴说说对两地小学的一些感受感想. (但是即便同在中国或者美国,不同学校之间的差异性也可能很大的，所以我只能说说自己感受体会到的,肯定是片面的.) 在国内上小学,我们是择了校的 理由是,我家所属片内的公校质量不太好,而且步行也要过两条马路.孩子低年级需要接送,比较麻烦. LG在高校工作，子弟小学还不错，而且教工子女是可以安排进师资最好的那个班级的.应该说便宜又好.但是离家大概有3公里的路程,接送同样不方便，老人对上海不熟,上海话也听不太懂,每天打车接送太费钱,公交来去我怕不小心坐错了车走丢了. 权衡之下，加上儿子参加面试通过了附近一所名小(民办的)的入学考试(面试内容下一楼说),商量之后还是让儿子去了这所小学。 说说对这个学校的大致感受: 学费,不便宜.7500一学期(07年的时候，08年好象到8500了),另每个月500多(伙食+晚托班)的钱,再加300不到的校车; 交通对我们而言，方便了。校车是大巴,在小区门口接送.从家门口到车门口,1分钟的路程。省了我们大力气了。 上学时间比较长,早晨7:30上校车,晚上6:05分下校车.路上单程大概15分钟.一天在校时间10多个小时. 开始也担心孩子会不会刚从幼儿园到小学，极度不适应，那么长的学习时间。结果孩子回来说还挺喜欢学校的,比幼儿园好. 我琢磨下来，孩子也不一定光需要傻玩的，上学能接触到很多未知的东西，学习到新知识，他会觉得很有成就感. 每节课35分钟，除了语文数学英语，其他课程包括体育课,美术课,音乐课,电脑课(一年级学开关机,基本操作,打字,玩游戏等),手工课,思想品德课之类;周五下午有一些兴趣班,比如思维训练,拉丁舞,画画啥的，这个各个学校开的课不一样. 比较让人郁闷的是，课间一般不允许孩子奔跑,到操场上撒欢(估计经常发生的校园碰撞受伤事件,家长们已经习惯让学校负责/赔偿,让所有的学校都噤若寒蝉了，我们小时侯在学校磕了碰了，家长好象很少找学校麻烦的。) 一年级英语课;老师不主张学前学太多英语,否则纠正语音语调很麻烦. 语文方面，学前加强孩子阅读肯定是没错的,拼音/识字倒未必需要很超前. 后面开一楼具体说. 孩子每天在学校可以完成一部分作业.动作快写字快又好的孩子,一年级时候可以在校完成大部分甚至所有作业. 我儿子学前没有练习过写字,语文作业常常要被老师打回来重新写，因此在学校难以完成所有作业,晚上一般做到8点半(他太认真，有些读的作业老师要求读3,5遍,我让他会了就不要读了，他还非要读，还要开复读机严格按照老师的要求来,非常费时间),考试时候作业多一点，有时候到9点半,但我打听下来，也有孩子无论考试与否，晚上8点之前基本作业就都完成了. 所以说国内孩子做作业到几点几点很辛苦也不可仪一概而论,也看人的，我儿子属于动作比较慢,还吹毛求疵对自己的,一个字写了擦擦了写，还自己跟自己发急,说写得不好看......不过现在已经被我扳回来不少了，我对他的口头禅就是:差不多得了。 学校硬件还不错,塑胶跑道. 中饭是食堂自己做，不是外面送的，一个月吃一次西餐. 每天一次点心一次水果,还比较干净,水果只给带皮带壳的，比如香蕉橘子龙眼之类(给苹果啥的我还真担心洗不干净，如果是给的切片的苹果我就更担心了);点心都是独立小包装弄好的。 -------- 大致总结一下,上海我了解到的: 公办的小学,学费便宜,一学期也就几百,需要片内户口(有些紧俏的学校,对户口还有一定的年限要求，当年刚迁入的也不一定能上) 好的公办,为了口碑,老师抓得很紧,比如语文学习，大纲要求会读会认的字(两会字),在这些学校老师可能会要求达到四会字的水平(会读/认/写/用),这些要求晚一点出现倒问题不大，可是对于刚入学的孩子直接就上这套,适应起来有些困难，特别是学前比较放养的孩子..... 公办小学，放学都比较早,下午2,3点吧. 公办小学，一般没有校车; 中午午餐学校提供，收费，质量一般 民办的,学费贵,我只说我了解到的，区内普通点的民办小学(质量比大多数公办都要好),一学期学费大概5000(2007年水平,现在估计也涨价了);好的民办小学,还要多个两三千的。至于国际学校,我不了解,学费高不封顶了。 有些有校车,但是要收费. 中午午餐学校提供，收费,部分口碑不错. 在校时间不一定，有些和公办类似,下午2,3点放学；有些统一要求上晚托班,到5,6点的样子，这段时间学校按照正规教学来统一安排学习内容，比如做作业做练习(我儿子学校就这样,如果愿意，还可以在学校吃晚饭,7点半家长去接，方便了双职工家庭);还有一些民办学校,是有晚托班,可自选，要上的孩子交钱就是了. 老师收入估计能比公办的高一些，对孩子的态度,平均水准来说要好一些. 相对公办来说,人性化那么一点点(平均水准,不讨论个例) 好的学校里，好老师相对多一些;理念比较新,上课形式比较活泼多样。 硬件来说，平均水准也高一些. 估计会有人对小学入学面试敢兴趣，在这楼写一段 国内好的教育资源还是比较紧张的，僧多粥少,于是出现了"考小学"的现象. 各个学校考的方式各有不同,而所谓的考,也不一定是我们字面理解上的考. 另外,在很多公办学校都搞小班化教学，一般20个人一个班级的情况下，不少好的民办，却达到了40多人一个班级,当然也有20多人一个班的，不幸的是，我儿子所在的学校就是45人左右一个班,没办法，各方面权衡下来还是上了这个学校.... 我就写我儿子参加过的2次小学入学面试. 都是民办的,我以A,B称吧 A,邀请发到幼儿园，让有兴趣的家长带孩子去参观。我就带着孩子去了，傻忽忽的，一点经验没有，真以为是参观;家长听了一堂一年级下的数学课;孩子一进校门就被与家长分流,带到指定教室做游戏去了(其实这就是面试了，我还真以为参观呢，半个月后还在等人家来面试通知,结果来了录取通知) 听课的感受，上课方式比较活泼，老师还是有些功力的，整堂课很能抓住孩子的注意力,不停冒出一个一个的兴趣点,节奏快，内容多，但不枯燥，孩子与老师的互动较好。老师现在也几乎不板书,不在板书上花时间了，直接都是电脑+投影教学.很多知识点配合动画演示,容易理解. 孩子的面试内容,据他自己说，听故事,做游戏,别的孩子出来额头上贴了好几个五角星,我儿子一个没有，问为什么没有,他说他举手老师没叫他回答.---可是后来也是第一批录取的,估计老师不仅仅根据回答问题否来判定，还观察了孩子是否坐得住,听得进.是否注意力跟着老师的走. B,提前几个月电话报名,后来发通知到家里,让带孩子去面试. 每轮面试一个小时,家长在指定教室里等，孩子跟着老师走. 根据孩子出来以后的描述，以及和其他妈妈交流的感受,主要的考评内容包括: 1,记忆力类题目: 比如让孩子看一副画看一会,再给孩子另一张画,说说看和前一副有哪些地方不一样. 比如给孩子听一个故事,比较长,有那么4,5个角色出场,听了以后让孩子去其他教室玩运动类项目,然后回来让孩子说说看刚才的故事里，有哪些小动物给老虎部长送了礼?---我儿子考的是这个. 2,逻辑类题目: 给孩子看一副画,有3个颜色的沙发，然后告诉孩子，妞妞坐红色的，爸爸坐黄色的，妈妈坐绿色的，算一种坐法;妞妞黄色爸爸红色妈妈绿色，也是一种坐法,最后问，妞妞和爸爸妈妈坐沙发,有几种坐法? 3,运动类,估计考察的是协调性,诸如用乒乓板运乒乓球;把篮球丢到教室中间的筐里,跟着录象做操等等. ..... 老师还会在旁边观察孩子的行为习惯，是否能按照老师的指令做出正确的反馈，比如举手回答问题，比如按照指令排队换教室...... 我儿子比较后面才被录取,不属于表现很出挑的，他的协调能力欠佳,篮球一个都没丢进去;乒乓球没有运成功.估计比较得分的就是记忆类,逻辑类考评,还有注意力比较集中了。 ----- 可见，考小学也不是那么可怕，我们学前并没有提前学小学的内容，说实话，如果是要考加减乘除考英语对话考拼音,我还不让他去考了呢,呵呵. 写一段在美国上小学的概况 首先了解了一下学区的情况，然后把房子租在一个相对比较好的学区. 与学区办公室预约时间,带上孩子一起去. 学区办公室看了我们的租房合同和电话/电费等公用事业的帐单(一张就可以),认可了我们属于该学区. 看了孩子在国内的疫苗卡(上海绿色封皮那本，里面针剂都是中英文名字的),由于部分针剂是缩写,办公室人员不是很吃得准是否所有要求的预防镇我们都打了，因此请学校的SCHOOL NURSE看了看,最后确认我们无须再打针,所有要求的针都在国内打过了。 按照学区办公室安排,我们立即去了一所指定的有ESL老师的小学.学区内有多个小学，但有ESL课程和老师的小学只有一所. 到了学校到指定班级见了老师,说了说孩子的情况，第二天孩子就开始上学了.免费的校车接送.真正的门到门. 不需要家长另外买书,本子,文具(文具都是开学之初家长一次性买好放在教室里大家一起用，一年级因为我们中途插班进去就没有买.二年级开学时候按照老师发的清单,去超市一次性采购好交到学校，很方便.) 儿子每天背个空书包上学,里面就放一张我们制作的紧急情况下联系卡片，怕他语言不通走丢了. 在国内的时候孩子的书包经常是比较满的(虽然学校里一人一个柜子,只带当天作业回家，不算重),但和这里空空的书包比起来，差别实在太大了,连一支笔都不需要带。 一年级基本没有功课，有的话也就一张数学纸,1,2分钟内就可以解决问题,一周也最多2个这样的2分钟作业. 二年级强调阅读,每天会背几本故事书(绘本)回来看.时不时有点单词作业,数学作业，但都非常少,作业不是每天有，有也就10-30分钟内可以完成的。 一个班级20个人左右.教室里布置得花花绿绿,跟幼儿园感觉很象. 课程包括数学，阅读,艺术，体育，音乐等。没有明确的一节课一节课的概念,下午一般都是玩耍的课,体育啥的，有时候去图书馆,有时候玩电脑.上午就老师连着上，一个老师负责所有的学习内容,做做数学,读读故事啥的，要上厕所的孩子自己去就是了。 可以在学校吃午餐,一年级时候是1.5刀一顿标准餐,孩子可以自己另点另付钱就是了，也可以自己带LUNCH BOX 二年级涨价了，1.65刀.吃的无非是PIZZA,PASTA+牛奶果汁啥的 儿子在国内时候就习惯了冰奶,不挑食,所以在我们刚开始对连续吃西餐不适应的情况下，他不仅迅速地适应了学校的饮食，还非常地ENJOY. ------- 在刚到美国的头一个月里，我的心情是很BLUE的 而孩子上学不用交钱,那么方便,还有专车接送(我们所去的学校虽然在学区呢，但是其实不就近,加上是插班进去的，所以在一年级的后几个月,儿子上下学几乎是专车接送,不是那种黄色的标准校车,是学校的一辆商务车), 要知道那边厢,为了保留国内小学的资格(好学校挤破头啊),我们在人不去上学的情况下,还教了一年的学费,当然我跟学校讲价了,打了个小折扣....那也绝对够买好多好多好多好多金家的白菜了! 两边一对比,我真有想振臂高呼"资本主义好"的冲动! |
