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在孩子学琴中遇到一点儿困惑，想在此请教一下家有琴童的朋友。 跟孩子现在的老师学琴有两年的时间， 觉着她教的比较认真，但人有点儿怪，她的态度有时候让我困惑。 比如孩子在学校参加了Strings Program 和 Orchestra,我们家长认为是一件好事。但老师知道了就不高兴，说是学校的这种集体性的练习质量很低， 对孩子的技术无任何提高，多次让我们退掉，我们觉着孩子多参加些学校的集体活动挺好的，也没退。 上次小孩被选入Opera House Ensemble, 告诉了她，想请她能辅导一下Opera House表演的曲子，然后她就发火了，当着孩子面说我annoying, 总是让孩子参加这些活动，浪费时间，为什么别的孩子能拿比赛大奖，而你们不能， 就是因为我这个妈妈让她参加了这种学校的垃圾活动。 她是要教能拿奖的孩子， 不想教我们这种态度不专业的学生，这学期结束不教我们了，当场把我搞的异常尴尬， 都傻了。 刚跟她学琴时她到一直说我孩子很有Talent什么的，前一阵儿还鼓励我们考Sydney Conservatorium of Music， 而不要去考什么精英中学。 当然我也没听她的， 并不想走专业音乐路线， 更不想为了拿个什么音乐比赛奖每天练七八个小时。 再说要想走专业路线，也不会找她当老师，肯定找每小时几百块的教授级别的啦。 她自己也没教出任何拿过大奖的孩子， 凭什么要求我们孩子就得啥也不干，什么活动也不参加， 精英中学也不考，就为了拿个音乐比赛大奖？ 我实在搞不懂她咋想的， 是她有问题，还是其他音乐老师也是这么要求孩子的。 |
