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写这文章也许太早了:我家小人儿才3岁,他还不识字,不会自己真正地阅读。不过,他喜欢上看书了,小时候就喜欢,现在也如此,将来也不太会改变。
也许是因为我本来就喜欢书,也许是因为国外的绘本太有想象力,画风各种各样。小人儿还没有出世的时候,我每次去书店,总是喜欢去绘本那边瞅瞅。也常常上网找找妈妈们会推荐什么书。
小人儿6个月时,我常常给他念《That's not my...》的那套书。我觉得那套书很适合小宝宝,有不同的材料让他触摸,画面又比较简洁,字也比较少。不过这时候和其它玩具比起来,书似乎不是那么地有吸引力。不过没关系,我还是会经常给他念念书。给他讲的第一本有故事情节的书是《很饿很饿的毛毛虫》,大约10个月时,每次讲到“毛毛虫变成美丽的蝴蝶”时,小人儿就会咯咯地笑。这以后,我念书就更有动力了:)
14个月时小人儿自己会找书看了。这时候维吉尼亚•李•伯顿《小房子》是他的最爱。我都不知道他怎么会喜欢有这么多字的书,也许是画面也比较吸引他吧。不过我会把故事精简,否则小人儿不会有长时间的耐心听。
从这时到22个月,我给他念的书很多样,有《大卫不可以》,有明快的《小熊你好》的那套,甚至还有画风很阴郁的《疯狂星期二》,基本上是什么书都可以。可是到了22个月后,小人儿开始有自己的想法了,《疯狂星期二》他似乎有些害怕了,很多书一念他就说“不要”。比较可笑的是当我告诉他做了不可以做的事,他就会很有理由地说“大卫!”
也许是因为常常和他念书的原因,小人儿学说话算是比较快的。而且他似乎对字母比较感兴趣。我本不想刻意教他,可是他每次看到字母会问我,那总不能不告诉他吧?所以大概2岁时,他会认得从A-Z的26个字母。而且很沉迷于ABC,喜欢ALPHEBET的书,喜欢ALPHEBET的歌,给他涂鸦的纸,他老要我给他画ABC,尽管我告诉它ABC是写字,不是画画。为此我还困扰了好长时间,因为我担心写字会破坏他的想象力。直到我和另一个朋友談起来,她说我不能改变小人儿的喜好,他喜欢这个,那么我不能改变他。这以后,小人儿再让我写ABC,我也就写给他了。
现在小人儿3岁1个月了,他已经开始注意到一些单词了,比如说一本讲COLOR的书,他慢慢懂得红色是R-E-D,尽管我又有些纠结,因为我还没打算教他认字,担心他认得多了,会影响他欣赏绘本的美。可是,就象我一年前也没法阻止他对ABC的热爱一样,他会自己一个个拼, R-E-D,G-R-E-E-N,然后又会问我。 就这样,几个基本的颜色的单词他现在也会认了。他似乎很ENJOY这种方式。我家另外还有一本中文的《交通工具大集合》,小人儿每次会一个一个地指着说交-通-工-具-大-集-合,然后每页的“出租车”“公共汽车”他也喜欢一个字一个字的指着念,好象他真的认得一样。其实我试过,他只是记得每页的内容而已。
总之,小人儿喜欢看书的习惯是养成了,在家里每天都会让我给他念书,一本两本地看下去从来不烦;有时去游戏场地玩,旁边有个图书馆,玩耍后他竟会想去图书馆,去绘本部找本书让我念。这习惯养成的最主要的原因,可能还是我在他很小的时候就让他多接触书吧。
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管理人员评分冬迹之樱 在2014-10-24 08:55 +50分 并说感谢分享
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