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看看你在孩子出生以后是否一直在欺骗他 [复制链接]

发表于 2013-9-16 10:51 |显示全部楼层
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发表于 2013-9-16 10:53 |显示全部楼层
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@mandarinpassion: 曾经对儿子说过,赢是暂时的,输是永远的,因为你前边总会有人,所以努力也是永远的。儿子不这么认为,他觉得根本没有输,每次失利他都会学到一些,进步一些,这么一想,输也是积极的,积极的就不是失败,所以没有失败。这大概就是他处理比赛失利更游刃有余一些的原因。

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发表于 2013-9-16 14:24 |显示全部楼层
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有点意思

发表于 2013-9-16 16:36 |显示全部楼层
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黑白无常 发表于 2013-9-16 09:53
@mandarinpassion: 曾经对儿子说过,赢是暂时的,输是永远的,因为你前边总会有人,所以努力也是永远的。 ...

输也是积极的,积极的就不是失败

发表于 2013-9-16 19:53 |显示全部楼层
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本帖最后由 zjrlisa 于 2013-9-16 19:02 编辑

echo一个.

儿子参加钢琴比赛, 看到有些孩子弹的曲子难度没他的大,但完成得很不错,最后排名在他前面.

他有些失望, 我趁机教育: "别人比赛前都好好练习了, 整首曲子没有明显失误. 而你的曲子有难度,没精度,甚至还有比较明显的停顿 就是因为你每天练习时间不够. 能弹到现在这个程度很正常.世界上没有奇迹的." 听了我的话,儿子也释然了,他也了解在弹琴这件事情上,只有足够的付出,才能有满意的收获.

但之后, 孩子练琴还是照旧,没有因此而加码.  我表示理解, 因为他的生活中还有很多别的热点: 阅读, 网球, 游戏,电视...  我也相信如果他想要,他还是有潜力的... 做父母的应该给孩子学习的机会.至于能学到何种程度,就要看孩子自己的了.

发表于 2013-9-16 19:57 |显示全部楼层
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本帖最后由 zjrlisa 于 2013-9-16 19:02 编辑
zjrlisa 发表于 2013-9-16 18:53
echo一个.

儿子参加钢琴比赛, 看到有些孩子弹的曲子难度没他的大,但完成得很不错,最后排名在他前面.


对了,我还会补充一句: "虽然不是第一,但你参加了,学习了.我觉得你还算不错."
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发表于 2013-9-16 20:00 |显示全部楼层
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zjrlisa 发表于 2013-9-16 18:53
echo一个.

儿子参加钢琴比赛, 看到好多孩子弹的曲子难度没他的大,但完成得很不错,最后排名在他前面.

比赛是这样

裁判的口味不一样,看中的地方也不一样

不过不是难度大就能赢。看你弹的是否细致是否打动人心。当然差不多的情况下应该难度高的赢,很难说

我儿子去年全军覆没,一个奖都没拿到,今年全部获奖,另外一个弹的很好的女孩反而一个没拿到,偶然性很大

发表于 2013-9-17 11:52 |显示全部楼层
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Christy_BJ 发表于 2013-9-16 19:00
比赛是这样

裁判的口味不一样,看中的地方也不一样


这个真的和裁判口味无关。 到了比较高的级别,曲子难度有差别, 但差的不多,所以完成的完美度是很重要的指标。

孩子听到别人弹着他之前过手的曲子,觉得自己都会。可是,人家都经过polish, 细节都抠过了,确实很棒。

反观他的演奏,曲子是出来了,可是,细抠起来问题不少,有时还会打嗝儿。 以前不去比赛,无所谓。这次他自己去比赛就晓得polish 的重要性了。

让他慢慢来吧,继续学习,当他的练习时间累积到5000小时,应该会有不同。

发表于 2013-9-17 11:58 |显示全部楼层
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一个都不选

发表于 2013-9-17 13:10 |显示全部楼层
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zjrlisa 发表于 2013-9-17 10:52
这个真的和裁判口味无关。 到了比较高的级别,曲子难度有差别, 但差的不多,所以完成的完美度是很重要的 ...

去比赛的都是反复polish过的,甚至一年就练那么几首曲子。老师每个音符都反复纠正。

我们老师学生去比赛和考试的曲子很少有打磕呗的,因为比赛前肯定每天俩三个小时狂弹,很熟了

都出错少,还是要看表现。曲子的表现力很重要,评判的taste也不一样

不过曲子都不能流畅的演奏下来,错音不断的话,那肯定谈不上表现力了,说明练习不够


发表于 2013-9-17 13:49 |显示全部楼层
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Christy_BJ 发表于 2013-9-17 12:10
去比赛的都是反复polish过的,甚至一年就练那么几首曲子。老师每个音符都反复纠正。

我们老师学生去比赛 ...

You are right。

所以对于每天就练1个小时的娃来说,能得奖就算运气了。 想要第一名,每天练习两个小时先。所以我会告诉娃:这次你没得第一名,很正常。得了才怪。

其实我不是很喜欢孩子花太多时间去polish同一首曲子,希望他好好往下学习, 将来他有想法了,再慢慢琢磨细节。
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发表于 2013-9-17 14:26 |显示全部楼层
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还选D呢我。。。。

我一般都跟他讲没所谓 ,没所谓。。。。。

发表于 2013-9-17 14:47 |显示全部楼层
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zjrlisa 发表于 2013-9-17 12:49
You are right。

所以对于每天就练1个小时的娃来说,能得奖就算运气了。 想要第一名,每天练习两个小时 ...

对于不走专业的孩子来说,一个小时足够了,比赛名次啥的,也没什么用处,就当是个经历好了

不过好的老师是非常揪细节的,而且反反复复的polish非常厌烦,对家长孩子的耐心都是考验

你也不要给孩子太大压力,毕竟是个爱好,不要太投入

发表于 2013-10-4 19:02 |显示全部楼层
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哦,看了这个我恍然大悟:原来我娘这么多年来用的是成长思维模式?

发表于 2013-10-5 00:16 |显示全部楼层
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Biggirl 发表于 2013-10-4 18:02
哦,看了这个我恍然大悟:原来我娘这么多年来用的是成长思维模式?

LZ的题目和内容中的固定思维模式vs成长型思维模式好像有点不一致。我还以为是要谈有没有一直用骗孩子(white lies)的方法育儿就进来的。

我和Lisa一样,多半是选E的妈妈,但最近正反思自己的方法对不对,是不是要调整。因为在读一本书,大意说我们用任何方式的blaming 或shaming,和holding at fault的方式都只是造成被沟通对象脑袋里竖起一堵defense的墙,即便说的再对也达不到帮助被沟通者提高去改善的欲望和最终达致改善的目的。

按LZ资料中描述的成长型的思维模式。我看我们中国传统中的大部分正直fair-minded父母都是成长型的父母,照这个故事的写法,该文应是讲西人文化中的问题,不是中国文化中的主要问题。记得有本书上说,西人文化中对孩子不停地赞啊鼓励呀已经到了肉麻和连他们自己的子女都心里反感的程度,他们需要他们的反思。

而我们中国父母总体来说比较盛行用鄙,讽,打击(还可用好听的挫折教育的名义),说实话的方式,来教育孩子,或许需要从另一个方向反思。

或许,最好的balance方法是,什么也不说,孩子比赛输了,心里肯定已经不好过,就让事实教育孩子,just be there, by their side, 让挫折和natural consequences 在他们心中与他们对话。。我们得沉默是金的好处。。

当然, things are always easier said than done,我最近还一直想发一个帖子,想问大家出主意看怎样帮助在家不能输输了就赖皮的儿子克服这毛病呢。(他在外面倒还好)

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发表于 2013-10-5 19:52 |显示全部楼层
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有点意思.
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发表于 2013-10-7 13:36 |显示全部楼层
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中国家长习惯打压 让孩子知道人外有人天外有天 这样的结果是孩子们自信心比较差 而老外们喜欢瞎表扬 搞得自己的孩子是全世界最棒的那样 除了能让孩子瞎自信之外 看不出有啥好 最好的方式是折中 让孩子看到不足 却仍然保持进取心 但是对家长来说操作起来难度很大
所以 我还是选择打压的方式 让孩子对自己有个清醒的认识 因为当他们到了社会上 不会有人像父母那样捧着他们 护着他们 如果他们的抗压能力太弱 只会被淘汰
当然 在面对比赛或者考试(尤其是 参加主观评判的考试)无论结果如何 只要孩子尽力了 就可以了 对孩子的要求就是必须尽力

发表于 2013-10-9 11:38 |显示全部楼层
此文章由 jenn123 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 jenn123 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我会告诉孩子,比赛嘛,就是HAVE FUN,输赢不是那么重要。

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