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hzzy

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denn

18

Feb

12KM 对吗？

我承认我用了一元方程

众禾土生

12

Kelly

12公里

maocunhang

12

flyfish668

12公里

limit-2010

原帖由 hzzy 于 2012-6-28 22:43 发表
楼上各位能给解释下步骤吗，如何做出来的呢？

6+4=10
6-4=2

10+2=12

(monkey13)

david72s

这里三年级不学方程？

Kelly

(X/6)+1=X/4  X=12

Kelly

楼主小孩去的肯定是私校，鉴定完毕

denn

12-8=4

gingerzjy

X/4-X/6=1

X=12

但是Y1估计不能这么解？

patrickzhu

原帖由 Kelly 于 2012-6-28 22:45 发表
楼主小孩去的肯定是私校，鉴定完毕

这是怎么看出来的？

Feb

设R的时间为X小时
J的时间则为X-1

(X-1)*6=X*4
X=3

R以4KM/hr的速度跑3小时，全程12KM

求更简单的解法

limit-2010

我猜3年级，最有可能的方法是， 猜！！！

multiples of 4:   4 , 8, 12 ,16 ,20, 24, ...
multiples of 6:    6,12, 18,24, 30

12/4=3 hours
12/6=2 hours
3-2=1 hour


所以是12小时
假如不对，再试下一个， 24

waterjuice

S/6=S/4-1

dbsdsuna

Jackson and Rebecca ran a race. Jackson’s speed was 6 kilometres per hour. Rebecca’s speed was 4 kilometres per hour. Jackson finished the race one hour before Rebecca. How many kilometres was the race?
就是说Jackson走完后，Rebecca有走了1小时（4公里），也就是说，Jackson一小时比Rebecca多走2公里，
Jackson走2小时，就能多走出4公里了，Jackson一小时走6公里，用了2小时，就走了12公里。
所以全长12公里。

Kelly

原帖由 patrickzhu 于 2012-6-28 22:47 发表

这是怎么看出来的？

因为我儿子也是三年级，学的内容简直不是一个级别滴，偶都不好意思说

花生

我觉得3年级学生就是这么做的

zjrlisa

4/(6-4)*6=12

hao_hao

小孩子就应该从这种题目开始训练思维，而且只能用数学方法，不要想着教小孩用方程式
这就是数学思维训练的开始

limit-2010

还有可能需要知道：
distance= speed * time
time= distance/speed
speed= distance/time

好像3年级有点儿早

denn

12*4=3
12*6=2
3-2=1

aznYJ

这道题讲的是multiples，就是倍数
课外补习班3年纪会教这个（我去年教过3年纪，记得教过这个）
所以17楼的方法是对的，但不是猜得，是使用倍数算出来的。

Kelly

原帖由 limit-2010 于 2012-6-28 22:55 发表
还有可能需要知道：
distance= speed * time
time= distance/speed
speed= distance/time

好像3年级有点儿早

没错，所以我觉得这个学校比较牛

Feb

请问楼主孩子在哪家学校？

denn

就是4.6共同的倍数关系

joyhcheng

这个只能靠猜了，所谓的最小公倍数。记得儿子做过factor了。可能是找到12，24，然后算吧。

fifiwoo

3年级，应该这么做吧：
提前一个小时，说明J跟R用同样的时间跑（指J跑完全程的时间）J跑完时，R还有4公里，就是说J会多跑4公里，
J的速度比R每小时快6-4= 2公里，
那么这个比赛J的用时：多跑的公里数/速度差 4/2=2小时
所以赛程是 6×2 =12公里。

or

提前一个小时，说明J跟R用同样的时间跑（指R跑完全程的时间），那么J要比R多跑6公里，
J的速度比R快6-4= 2 公里
那么比赛R用的时间是，少跑的公里数/速度差 ，6/2=3 小时，
那么赛程是 4×3=12公里。