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[全澳] 当前时代对教育的无力感 [复制链接]

发表于 2025-11-12 07:50 |显示全部楼层
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我不知道别人怎么想,我自己这两年是确实感受到这一点。
Ai蓬勃发展之前,觉得孩子只要学习能力不错,在某一个领域深根,将来总会过得不错的。

现在,似乎这种多年的常识被打破了。未来发展趋势是一个个超级个体。
但是如何培养孩子成为超级个体?看不到清晰的途径,只能听天由命。

似乎我们能做的是培养:强健的身体,快乐的当下。
可是就算是这个目标,也越来越被网络游戏,小视频绑架,作为家长越来越无力。

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发表于 2025-11-12 07:56 |显示全部楼层
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有时候甚至庆幸自己快退休了,不用面对未来职场的不确定性

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发表于 2025-11-12 08:13 来自手机 |显示全部楼层
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现在是一个极其不确定的时代,人类的何去何从,都是在瞬息之间改变的,之前大家都觉得要做一个长期规划,现在的生活是明天的生活都无从计起。这种不确定性也是现代的人不想婚姻、不想要孩子,只想享受现在的重要原因吧。对于孩子们的教育也是一样,大家提起哪个行业比较好,哪个行业是夕阳产业,只能说根据今天的情况大致推断,但是明天的一项研究或发明或政策改变,就有可能彻底改变推断结果。

发表于 2025-11-12 08:25 来自手机 |显示全部楼层
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我倒是觉得越是这种巨变时代越要培养孩子学习的能力,不是被家长抓去补习学校那种。有这种能力可以在不确定的将来有改变有提高的能力与勇气。哪怕是咱们这些混吃等退休的不也是因为难以改变现状而stuck在某种没有兴趣的工作?

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发表于 2025-11-12 08:30 |显示全部楼层
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一司机 发表于 2025-11-12 08:25
我倒是觉得越是这种巨变时代越要培养孩子学习的能力,不是被家长抓去补习学校那种。有这种能力可以在不确定 ...

学习的能力似乎不是培养出来的,是先天的。
后天只能培养学习习惯。

发表于 2025-11-12 08:34 来自手机 |显示全部楼层
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面朝大海3 发表于 2025-11-12 07:30
学习的能力似乎不是培养出来的,是先天的。
后天只能培养学习习惯。

没有能力就培养习惯,至少让孩子知道自己有改变的能力。今后的世界什么样没人知道,撞了南墙能回头也不错。
加分怎么加?加满啊!分用完了?加金币啊!没金币?买啊!
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发表于 2025-11-12 08:35 来自手机 |显示全部楼层
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我觉得没有到超级个体那么夸张,在强人工智能出现之前,在某一领域深耕显然还是有生态位的,资深的人是要来给AI校准的。

AI的能力确实有可能是很多基础性专业岗位的生死线,从教育的角度来说,培养快速的学习能力,以及赛道切换比以前更加重要了,教育本就是提高人在现代专业社会的适应能力而不是知识本身。

一辈子谁都免不了要转型几次了,不论主动还是被动。

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发表于 2025-11-12 08:40 |显示全部楼层
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kkate 发表于 2025-11-12 08:35
我觉得没有到超级个体那么夸张,在强人工智能出现之前,在某一领域深耕显然还是有生态位的,资深的人是要来 ...

问题是基础岗位被AI干了,孩子们没有成为资深的前提了。要资深也得先有基础岗位的学习和磨练

发表于 2025-11-12 08:43 |显示全部楼层
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一司机 发表于 2025-11-12 08:34
没有能力就培养习惯,至少让孩子知道自己有改变的能力。今后的世界什么样没人知道,撞了南墙能回头也不错 ...

我感觉改变是最难的,人很难主动改变,只有经历走投无路的痛苦后才会改变。

但是作为家长,还真是不愿意看到孩子们走投无路。

发表于 2025-11-12 08:48 |显示全部楼层
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不用想那么多。万变不离其宗,学好数理化,走遍天下都不怕。

那些国内名牌大学的学生,跑到硅谷,拿着上亿的“签字费”,上亿的年薪,堪比NBA巨星。
您觉得有用,请给我加点分。

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2025-11-12 08:51 来自手机 |显示全部楼层
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楼主孩子不可能是走投无路那一拨吧
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发表于 2025-11-12 08:51 来自手机 |显示全部楼层
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面朝大海3 发表于 2025-11-12 07:43
我感觉改变是最难的,人很难主动改变,只有经历走投无路的痛苦后才会改变。

但是作为家长,还真是不愿意 ...

有个朋友曾说,他在工作不顺利时会慢下来去学习尝试突破或改变。

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加分怎么加?加满啊!分用完了?加金币啊!没金币?买啊!

发表于 2025-11-12 08:53 来自手机 |显示全部楼层
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面朝大海3 发表于 2025-11-12 08:30
学习的能力似乎不是培养出来的,是先天的。
后天只能培养学习习惯。

智商是先天的,相对稳定的,开发潜力不大。

工作记忆能力,或者说学习能力,是可以通过训练提高的,其原理了是学习抑制不必要的大脑活动,提高专注力。另外,随着某些领域掌握知识的深入,认知层次提高,大脑思考还会越来越高效。学霸天生就更擅长专注,以及如何更有效思考。这些都是可以学的,但是很多人低估了这两方面训练的难度,专注和优化思考都不是可以顿悟的,对于学习而言其实是非常本质的问题,知识只是训练手段而已,how we learn is what we learn。

现在的鸡娃教育的问题是,只是局限于训练特定问题的能力,也就是考试成绩相关的知识和问题解决能力,反而把学习能力的发展束缚住了。立意太低,结果就不会好。

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发表于 2025-11-12 09:51 |显示全部楼层
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kkate 发表于 2025-11-12 07:53
智商是先天的,相对稳定的,开发潜力不大。

工作记忆能力,或者说学习能力,是可以通过训练提高的,其原 ...

我很赞同

发表于 2025-11-12 09:55 |显示全部楼层
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我不认为未来发展趋势是一个个超级个体。相反,未来发展趋势是多数躺平个体加极少数超级个体。普通人几乎没有机会跨越阶层。

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发表于 2025-11-12 09:57 |显示全部楼层
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记得楼主家老大好像也是人中龙凤哪,不用你怎么管已是天之骄子。这操心的是老二?
这个没办法了,父母祖上都那么多条的基因,谁知道娃会继承到哪个基因呢,更别提还有基因突变了,生娃完全就是开盲盒,得了啥就是啥了,娃自己也没法控制。
现在科技日益发达,人家娃还不知玩得多高兴呢,比以前慈禧皇上的单调生活强多了。有些娃天生智商没那么高已经是运气不好了,还不让人家好好玩么。能培养到强健的身体,快乐的当下,那就是赢了呀,没啥好纠结了,也没必要再制造矛盾了。再多说,人家会嫌我们老古董了。
AI科技发达,能大幅促进社会各方面发展,生活条件也能高度发展,以后的娃更不会吃苦了吧。我们现在的生活水平就是比自己父辈祖辈强多了,就一个互联网多让人开心啊。娃他们更幸福,会见证科技AI的迅猛发达,星际旅行不是梦。
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发表于 2025-11-12 10:06 |显示全部楼层
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面朝大海3 发表于 2025-11-12 08:40
问题是基础岗位被AI干了,孩子们没有成为资深的前提了。要资深也得先有基础岗位的学习和磨练 ...

深深的认同,没有了基础岗位怎么可能成为资深呢。
我也是担忧孩子将来如何适应这个飞速变化又不需要基础岗位的社会,即使再怎么培养学习能力,你也赶不上AI一天学习的程度啊...

发表于 2025-11-12 10:07 来自手机 |显示全部楼层
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教育是教育学家或者整个体系的责任。我的无力感是教育自家娃。


Ai蓬勃发展之前,觉得孩子只要学习能力不错,在某一个领域深根,将来总会过得不错的。

娃们还是需要专业,且在专业中使用AI ,把AI 当工具,就是超强体?


似乎我们能做的是培养:强健的身体,快乐的当下。
可是就算是这个目标,也越来越被网络游戏,小视频绑架,作为家长越来越无力。

强健身体,多参加课外活动,把时间占上,给他们培养爱好,爱好会把他们从网络上拉走?小娃好管,大娃就只能顺其自然了。

发表于 2025-11-12 10:10 |显示全部楼层
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wanu 发表于 2025-11-12 09:55
我不认为未来发展趋势是一个个超级个体。相反,未来发展趋势是多数躺平个体加极少数超级个体。普通人几乎没 ...

既然都是普通人了,除了运气祖荫,又凭啥拿啥去跨越阶层呢?就不要为难娃了吧。 让人家快乐、轻松、健康点吧。

发表于 2025-11-12 10:17 |显示全部楼层
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kkate 发表于 2025-11-12 08:53
智商是先天的,相对稳定的,开发潜力不大。

工作记忆能力,或者说学习能力,是可以通过训练提高的,其原 ...

其实澳洲正规日校(即便是公校)还是挺注重培养学生的学习能力的, 包括 critical thinking,problem solving, creativity, 虽然对知识点的全面要求可能不是太严。
反倒是韩中补习学校太多知识点填鸭式教学和刷题背题魔鬼训练,其实是扼杀 critical thinking,problem solving, creativity,  就是为了应试,当然立意就不高了。
  

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发表于 2025-11-12 10:24 来自手机 |显示全部楼层
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Clayzo 发表于 2025-11-12 10:17
其实澳洲正规日校(即便是公校)还是挺注重培养学生的学习能力的, 包括 critical thinking,problem solv ...

嗯,越来越觉得分数有毒。考试本该是学习的一部分,而不是目的。高考99.95%也不过是一个限定时间和范围的游戏,远没有不断挑战自己的能力边界重要,后者才有真正的成功可能。

我觉得成绩和发展能力两者兼顾是可能的,但是太多的人搞反了优先次序。

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发表于 2025-11-12 10:43 |显示全部楼层
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kkate 发表于 2025-11-12 10:24
嗯,越来越觉得分数有毒。考试本该是学习的一部分,而不是目的。高考99.95%也不过是一个限定时间和范围的 ...

澳洲还好吧,分数没那么重要。
前两天看了个UNSW的某专业介绍,最低93分,再往下看,好嘛,各种加分项包括生病,家庭财务问题,在校某科成绩优异等等,最后如果真想学而分还是不够的的还可以单独谈,上预科等,选择不少。
貌似分不够只要有意愿问题不大。

发表于 2025-11-12 10:59 |显示全部楼层
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99.95也是种能力,看到的99.95的基本都是学得很活很深很广的,踊跃参加各种活动的。那些有些底子却又差口气的异常刻苦,通过死命补习,最终99.5上下。

发表于 2025-11-12 11:01 |显示全部楼层
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本帖最后由 Clayzo 于 2025-11-12 11:45 编辑
Hillwang 发表于 2025-11-12 10:43
澳洲还好吧,分数没那么重要。
前两天看了个UNSW的某专业介绍,最低93分,再往下看,好嘛,各种加分项包 ...


HSC 的一般专业分数不是那么重要,考医分数+UCAT 啥的大家就对分数很疯狂了。
OC, selective ,奖学金考试大家也很上头, 10%、15%、25%、50%的大家也很紧张,这头也是补习班的主力。

发表于 2025-11-12 11:09 |显示全部楼层
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先别太悲观,我看AI 还得有一段路好走。

昨晚上我刚训斥了chapgpt 是不是没睡好脑子秀逗了!

发表于 2025-11-12 11:17 |显示全部楼层
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Clayzo 发表于 2025-11-12 11:01
HSC 的一般专业分数不是那么重要,考医分数+UCAT 啥的大家就对分数很疯狂了。
OC, selective 考试大家也 ...

听说现在学医的也越来越多了,不是真爱的也扛不了多久,毕竟天天裹在病气里,脏累还挨骂。
医生要求分数高一点也挺好的,毕竟关系到人命,谨慎是好事。
OC Selective嘛, 重视的大多是家长,孩子这个年级有这么强烈意愿的我看少
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发表于 2025-11-12 11:19 |显示全部楼层
此文章由 luoqi45 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 luoqi45 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
觉得AI现阶段还是一个工具,还是很需要人去使用和校准的。

不知道到什么阶段不需要second check from human。至少现在一个system如果rely on AI 没有human check,会有很多compliance的问题,也担心会build error而不知。感觉这里需要的人工的工作量反而更多了。

发表于 2025-11-12 11:19 |显示全部楼层
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法律好像也放开了,我看考分要求也都下来了

发表于 2025-11-12 11:20 |显示全部楼层
此文章由 yuxuanlin 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 yuxuanlin 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
在用AI的过程中,发现

1、在自己熟悉的领域里,如果AI一本正经的胡说八道,一眼就能识破它的诡计
2、在自己不熟悉的领域里,AI胡说八道,自己会认为很有道理,很神奇,很高明

在现阶段,AI弥补了我们人类在做事方面的很多短板,如果你没被它忽悠住,能够很好的运用它,并且能够识破它的破绽。

其实,我之前是很担忧AI的,现在,我认为,AI会改变人类社会的既定体系,这将会是一次彻底改变。能亲眼见证,应该蛮有意思的。如果不能在这个空间活着看到,也不遗憾,也不担心。

发表于 2025-11-12 11:21 |显示全部楼层
此文章由 yuxuanlin 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 yuxuanlin 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
儿孙自有儿孙福,都有过法。

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