小学生怎样提高英文词汇量和学习自觉性

ddqq

小学三年级的学生词汇量很小，连很多常用的基本单词都会拼写错。做单词方面的习题很抵触，抄写单词更是反感。倒是喜欢读书，一二年级的时候主要看dogman，catkid之类的连环画，最近开始看一些chapter book，比如wings of fire，story treehouse，pokemon，感觉主要还是关注故事情节，词汇量也没见涨。请问大家有什么好办法可以帮助提高词汇量呢？

另外，学习的主动性也很差，学校那么一点点作业经常都要拖到最后，有时甚至不做。家长另外安排的习题就更不用说了。感觉一味的push效果并不好，有点引起厌学反感，不知道该怎么提高孩子的学习积极性？

小小白虎

拼错单词不是问题，孩子学习就是这样，没有一步到位之说。

从看到单词--》认识单词--》记住发音--》大致拼写--》主动用出--》完全拼对，这个过程很长的
小学低年级，我记得他们有经常抄写单词，每周有一些单词带回家。积累越来越多，几年以后靠读音基本八九不离十能拼出来了。

但学习主动性好像是一个问题...是不是你们没有经常夸他呢？

dondon

让你家孩子按照phonics来学习拼写单词试试。reading eggs有一些phonics的练习。
当孩子会phonics后，听别人读单词就能拼出来。符合发音规则的一些单词，不需要背跟计。

面朝大海3

看书

ddqq

小小白虎 发表于 2024-2-22 11:19
拼错单词不是问题，孩子学习就是这样，没有一步到位之说。

从看到单词--》认识单词--》记住发音--》大致拼 ...

明白提高词汇量是个长期的过程，需要积累，但还是很难接受连Saturday这样常用的单词都会写错。学校每周会让抄写听写单词，抄写单词是最让人头痛的，常常搞得鸡飞狗跳。最后学校听写三十个单词，常常能错一半

不知道学习主动性主要是天生的还是后天培养的？我们也常常夸、鼓励孩子，只要按时完成作业都会加分变现奖励，但感觉效果不大，不如自身的兴趣。数学还比较感兴趣一点尤其对有点难度的题目，基础的题就不愿意做觉得boring，但粗心简单的题常常算错。做英文阅读、词汇题就没什么兴趣，尤其写作，常常一个小时写不出几句话，还都是最简单的描述。

midorixyj

这个简单，找个背单词app啊，每天背，一开始设定好词库，之后会根据记忆曲线每天冒出多少个新词和多少个旧词

ddqq

dondon 发表于 2024-2-22 11:29
让你家孩子按照phonics来学习拼写单词试试。reading eggs有一些phonics的练习。
当孩子会phonics后，听别人 ...

做过reading eggs的拼词，觉得很boring，没坚持下去

midorixyj

ddqq 发表于 2024-2-22 11:37
明白提高词汇量是个长期的过程，需要积累，但还是很难接受连Saturday这样常用的单词都会写错。学校每周会 ...

听上去不是能力问题，而是学习习惯问题，小学低年级一定要养成良好的学习习惯，每天背单词，做一些计算题，打好基础将来才能学不boring的东西

ddqq

midorixyj 发表于 2024-2-22 11:39
这个简单，找个背单词app啊，每天背，一开始设定好词库，之后会根据记忆曲线每天冒出多少个新词和多少个旧 ...

要是这么听话就好了。一让背单词写单词就鸡飞狗跳

dondon

ddqq 发表于 2024-2-22 11:42
要是这么听话就好了。一让背单词写单词就鸡飞狗跳

还是找找怎么让孩子喜欢学习的办法吧。要么就静待花开。
小朋友在一个方面能力不强，也挺难让孩子学习的。比如我们以前就是不阅读，什么方法都试过了，就是不读。
后来自己就突然开始阅读了。

midorixyj

ddqq 发表于 2024-2-22 11:40
做过reading eggs的拼词，觉得很boring，没坚持下去

boring的学习，死记硬背，做计算题，才是进步最快的方式
不boring背单词那是幼儿园干的，载歌载舞一小时学这么两三个单词

ddqq

dondon 发表于 2024-2-22 11:43
还是找找怎么让孩子喜欢学习的办法吧。

有什么好的方法可以推荐吗？我们试过打分变现奖励，买喜欢的东西、带出去旅游，好像效果都不大。

dondon

ddqq 发表于 2024-2-22 11:47
有什么好的方法可以推荐吗？我们试过打分变现奖励，买喜欢的东西、带出去旅游，好像效果都不大。 ...

我觉得这个每个孩子不一样吧，投其所好。
像我们这个，越管越不爱学的那种，所以就顺其自然。

小小白虎

怎样让孩子主动学习喜爱学习，尤其是枯燥重复的内容？
如果我有标准答案，估计可以拿诺贝尔奖了

不过现在大致主流的方向要激发孩子的求知欲，人类天生就是有好奇心的，如果他们想知道...主动去找答案。要比你希望他知道...主动告诉他答案要效果好很多倍。

平时留意孩子他们对什么感兴趣。做什么事情的时候注意力比较集中，可以专注做一段时间？问问自己为什么他对这个能感兴趣呢？多呵护他喜爱的项目上的发展。

你家的情况，可能要测试一下孩子现在的真实水平猜知道，今年考NAPLAN了，看看他拼写的程度吧。如果是正常范围的，那也没什么好担心的。