James Ruse 校長发信到500间学校

Siva

pinkswan 发表于 2024-2-21 10:10
我的问题是  public school的资源  怎么说也是社会资源 毕竟都是税基和拨款建立的  是不是可以被公布于社会 ...

如果是学生个体使用，没什么问题。
如果是商业补习社使用，他们应该获得版权，因为是盈利机构。并且这些试题是他们盈利的主要卖点

pinkswan

Egmttswr 发表于 2024-2-21 10:13
如果说公立学校的资源就是公共的，那干脆取消高考吧，因为绝大多数大学都是公立的，都是公共资源，凭什么有 ...

公立学校的资源就是公共的，那干脆取消高考

这里逻辑从何而来


就是讨论问题  何必这么大情绪

Egmttswr

这件事得到了其他排名前五的学校的支持，包括去年SMH的第一名。

想不出来怎么办

pinkswan 发表于 2024-2-21 10:10
我的问题是  public school的资源  怎么说也是社会资源 毕竟都是税基和拨款建立的  是不是可以被公布于社会 ...

这是一个point,但是现实是公立私立中学大学都接受政府拨款，要一视同仁吧。补习学校是私人，如果以这个point拿了别人的资源，那是不是也应该分享出来，有没有因为这个资源是从接受政府资助的学校拿来的，就分享给所有人？

chenv1982

pinkswan 发表于 2024-2-21 10:10
我的问题是  public school的资源  怎么说也是社会资源 毕竟都是税基和拨款建立的  是不是可以被公布于社会 ...

好比一些national的lab，也是用的national的fund，但是出来的知识产权同样是受保护的，有专利权限的。
public school对学生教书育人是免费的，并不是老师的知识成果就也应该免费。

pinkswan

Siva 发表于 2024-2-21 10:15
如果是学生个体使用，没什么问题。
如果是商业补习社使用，他们应该获得版权，因为是盈利机构。并且这些 ...

如果承认公共资源的基础上 可以继续讨论

道理当然是这样 大家也都是知道补习社的题都是怎么来的

但是如果人家就是说  

“公共资源 公布与社会  但是并不是每个人都有精力和能力总结编纂  我们补习社花了时间精力人员物资整理成册 同时帮助大家辅导”

我不认为教育部能说得太多

想不出来怎么办

这里学校这么重视plagiarism，对别人的资源总结整理，还是别人的。

Egmttswr

pinkswan 发表于 2024-2-21 10:15
公立学校的资源就是公共的，那干脆取消高考

这里逻辑从何而来

抱歉，没有情绪，只是对“公立学校的资源就是公共资源”这个说法有点儿震惊，但仔细想一下这种误解也不奇怪，提出来挺好，理不辩不明。顺着这个提法的思路，即公立学校资源就是公共资源，所以公立大学也是公共资源，公共资源最重要的性质是公平共享，所以公立大学应该公平共享，所以不需要高考。

vivianjek

桔年 发表于 2024-2-21 10:07
想起来当年大名鼎鼎的黄冈试卷。

不共享，所以没落了。除非是什么高科技可控源头的资料，不然堵不了泄露。看看20年前的apple，再看看今天的apple，再过10年估计更差。
还有考分高原因生源质量占80%以上，考试资料能占1%作用都不错了，做不出来的考生还是做不出来的。格局太小了。

梨涡的浅笑

就好比在公司里辛辛苦苦做成了一个项目，却被别人拿来邀功了，换谁都不爽。

Egmttswr

vivianjek 发表于 2024-2-21 10:19
不共享，所以没落了。除非是什么高科技可控源头的资料，不然堵不了泄露。看看20年前的apple，再看看今天 ...

格局是在讨论可以选择A也可以选择B的时候来看一个人的价值观的，当你面对问题是“是”还是“非”的时候，不是依据价值观来做出选择，而是应该以一个公民的法律意识做出选择。

pinkswan

Egmttswr 发表于 2024-2-21 10:19
抱歉，没有情绪，只是对“公立学校的资源就是公共资源”这个说法有点儿震惊，但仔细想一下这种误解也不奇 ...

我的观点公立学校的资源通常被认为是公共资源


是
因为它们由政府或公共机构提供和管理，为社会中的广大公众服务。这些资源包括学校建筑、设备、图书馆、教育技术、师资力量等。公立学校的运作通常由政府出资，学费相对较低或者免费，旨在为社会提供平等的教育机会。



这种模式的目的是确保每个人都有平等的机会接受教育，而不受经济状况的限制。这样的资源分配有助于社会的公平和社会流动性，因为它为所有学生提供了相似的学习条件。因此，公立学校的资源被视为公共资源，为整个社会的利益服务

是的，公立大学也被认为是公共资源

公立大学通常由政府出资或者受到政府的支持，并且为广大公众提供高等教育服务。这些大学的目标是为社会培养高素质的人才，提供平等的教育机会，促进社会的发展和进步。


公共资源最重要的性质是公平共享  

是

公共资源的最重要性质之一就是公平共享。公共资源的设立和管理旨在确保社会中的所有成员都能够平等地享受到这些资源的好处，而不受到种族、阶级、性别、财富等方面的歧视

所以公立大学应该公平共享，所以不需要高考

错

因为资源是有限的  所以 不可能让每个人得到同样的分享

因此  高考制度就是让公共资源得到最优化的使用 从而发挥最大的作用  为社会的进步发挥最大限度的作用

如果科技进步了  资源更加丰富了  可以供给每个人完全平等的上“加州理工”的机会 - 如贵每个人都愿意的话  那时候自然 就不需要高考了

pinkswan

chenv1982 发表于 2024-2-21 10:16
好比一些national的lab，也是用的national的fund，但是出来的知识产权同样是受保护的，有专利权限的。
pu ...

有点偏题了

对的，国家实验室通常也是由政府出资或由政府直接管理的机构，因此它们可以被视为公共资源. 这些实验室的主要目标是进行科学研究和技术开发，以推动国家在各个领域的科技水平和创新能力。

虽然国家实验室的研究成果通常以公共资源的形式提供，但为了鼓励创新、技术转移和商业化，对这些研究成果的知识产权保护仍然是重要的。这种保护有助于平衡创新者的权益，激励研究人员投入到高风险的科研工作中，同时确保社会和经济能够从这些创新中受益。

因此，国家实验室在提供公共资源的同时，通过知识产权保护等手段来促进技术创新和经济发展。这种平衡有助于维护公共利益和鼓励科研人员为社会创造更多的价值。

这似乎和练习题泄露的意义  还是有差池的

Egmttswr

pinkswan 发表于 2024-2-21 10:27
我的观点公立学校的资源通常被认为是公共资源

大学因为资源有限就不用公平共享，学校需要按居住区域入学，oc和selective需要考试入学，这是不是都体现了资源有限性，那是不是也适用于当资源有限的时候不适用公平共享原则呢？

你忽略了最重要的一点，每个学校拥有自己的知识产权，不因其是公立还是私立而改变。