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楼主:玄武真人

[VIC] 中学补习究竟有没有用? [复制链接]

发表于 2023-5-24 12:43 来自手机 |显示全部楼层
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stella_hq 发表于 2023-5-24 11:28
高数物理化学,不需要考a就可以得高分的,物理化学中数搞个b+,b,高数甚至可以c,c+ ,就能85到95分了,看 ...

不会这么容易吧?c 都能85到95? 那是不用补。lol
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发表于 2023-5-24 12:54 |显示全部楼层
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milkzhan 发表于 2023-5-24 12:32
朋友的孩子都是上补课大班的,没有一对一,就没有出现听不懂的情况(有些孩子数学比我孩子差,虽然也不会 ...

听得懂不会做和听不懂不是一样的结果嘛

发表于 2023-5-24 12:55 |显示全部楼层
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本帖最后由 stella_hq 于 2023-5-24 13:06 编辑
Saihu 发表于 2023-5-24 12:43
不会这么容易吧?c 都能85到95? 那是不用补。lol


高数在中间段的拔分最厉害。

发表于 2023-5-24 12:57 来自手机 |显示全部楼层
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whocares2014 发表于 2023-5-21 00:10
补缺应该有用,提前学没啥意思。

我中学有个物理概念搞不懂,连带整个学科成绩150分里面只能拿60分。结果 ...

所以我觉得,看错题,找出错误原因才是关键

2016年度奖章获得者

发表于 2023-5-24 13:06 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2023-5-24 14:09 编辑
dondon 发表于 2023-5-24 11:22
7-10年级得考试成绩能意味着什么? 按照我家孩子在学校的成绩来看,她不需要补习,不少科目(除英文外) ...


需要补习的科目,我们一直没有放松过
不需要补习的科目,我估计到了11、12年级也不会去参加了

补习这个事情真是要看个体的情况和要求,我比较同意楼上有位说的,尾部和头部的,是最需要额外资源的。像AMT或ASI给参加竞赛的学生官方组织额外的课程(算不算补习呢?),强度之大,内容之多,都是超出我预期的。

我觉得小A目前最需要的不是补习,而是一两位好的学习伙伴,互相促进。
想念变成一条线 在时间里面漫延 
长得可以把世界切成了两个面
他在春天那一边 妳的秋天刚落叶 刚落叶

2019年度勋章

发表于 2023-5-24 14:25 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2023-5-24 14:31 编辑
小小白虎 发表于 2023-5-24 13:06
需要补习的科目,我们一直没有放松过
不需要补习的科目,我估计到了11、12年级也不会去参加了


像AMT或ASI给参加竞赛的学生官方组织额外的课程(算不算补习呢?)

---------------------------------------------------------------------------------------------------
我觉得这个不是补习。补习应该是专门针对HSC考试的应试学习。

除了天赋异禀外,必须承认,同样资质的孩子学一遍跟学两遍效果还是不一样的。这就是大家为啥前仆后继的补习吧。
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发表于 2023-5-24 14:28 |显示全部楼层
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stella_hq 发表于 2023-5-24 12:54
听得懂不会做和听不懂不是一样的结果嘛

我觉得听得懂但是不会做,跟听不懂但是会做应该差别比较大的,后者是靠数学sence做题的。听得懂不会做和听不懂也不会做,实际也是有差别的,也就说如果后者能听懂了就会做了。

2016年度奖章获得者

发表于 2023-5-24 14:35 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2023-5-24 16:08 编辑
dondon 发表于 2023-5-24 15:25
像AMT或ASI给参加竞赛的学生官方组织额外的课程(算不算补习呢?)

---------------------------------- ...


我的意思这里ATAR成绩看的不是孩子本身,而是看和谁在竞争。是看百分比的,不是孩子自己能力多少。如果所有人能考到90分,那90%的准确率也就是button 1%。

所以我拿AMT做比喻,就是说再有天赋的孩子,如果对手是自己国家或别国的最顶尖选手,也需要通过一定的刷题和辅导的。
其实和补习本质没什么区别,就是通过额外的练习和辅导提高水平和准确率。

HSC想要99以上的,那是不是也是一个理呢?

如果不需要99以上,那中间就没有那么大压力了,学校学好足矣。
想念变成一条线 在时间里面漫延 
长得可以把世界切成了两个面
他在春天那一边 妳的秋天刚落叶 刚落叶

发表于 2023-5-24 14:36 |显示全部楼层
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dianfang 发表于 2023-5-24 12:40
个体差异肯定会存在,没法横向比较。
只能分析自己家情况,具体问题具体解决。
也有不少孩子7-10没补习, ...

周围朋友补习的很多,所以他们的经验就是持续要补(初中可以补的少点,高中补的多点)。像我家这样的最后才补的我周围没有,所以我判断是补晚了,也希望能给别人一个借鉴。如果她当时真的想把数学搞上去,是可以再请一个一对一,但是她自己放弃了。

发表于 2023-5-24 14:57 来自手机 |显示全部楼层
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milkzhan 发表于 2023-5-24 14:36
周围朋友补习的很多,所以他们的经验就是持续要补(初中可以补的少点,高中补的多点)。像我家这样的最后 ...

我个人不赞成持续补。
初中数学没有必要补,翻翻课本没什么难度。
高中数学的确是难度上去了,可以开学前提前看一下课本,孩子觉得需要外力帮忙就去补习机构体验一下是不是有帮助,如果上课理解不了就找一对一掰碎了教学,再不行就选低数。多挖掘一下自己的优势科目,有这么多选择呢。
再回到数学,高中养成自学的能力很重要,所以能自学和网上找资源刷题是不需要补课的。如果大学继续学理科,数学课也没补课机构能帮上忙了。

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2019年度勋章

发表于 2023-5-24 15:07 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2023-5-24 14:35
我的意思这里ATAR成绩看的不是孩子本身,而是看和谁在竞争。是看百分比的,不是孩子自己能力多少。如果所 ...

我明白你的意思了。
确实如此,想到头上的话,不补也不是没可能,但是绝对不安心。:)
我家孩子数学班里还是有没补习的孩子,就是在班里垫底。估计也有不补就好的,属于个例。

对于新知识来讲,第一遍学跟第二遍学还是不一样的。

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发表于 2023-5-24 15:09 |显示全部楼层
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dianfang 发表于 2023-5-24 14:57
我个人不赞成持续补。
初中数学没有必要补,翻翻课本没什么难度。
高中数学的确是难度上去了,可以开学前 ...

我也不赞成补习,更不用说持续补,所以我家的就是那样了(我们高考完后朋友才说起她们的建议,早知道要么提前补要么就不补了)。我家的后来放弃数学的原因,一是她并不想拿高考高分(为此她特意drop了一门本可以得高分的科目,最后只考了5门),二是她将来的职业不需要数学,所以也不想在数学方面多花精力。

发表于 2023-5-24 15:17 来自手机 |显示全部楼层
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補習就是給父母補,對孩子今後的發展沒啥關係

发表于 2023-5-24 15:22 来自手机 |显示全部楼层
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milkzhan 发表于 2023-5-24 15:09
我也不赞成补习,更不用说持续补,所以我家的就是那样了(我们高考完后朋友才说起她们的建议,早知道要么 ...

的确分够用就行了,没必要焦虑。
大家都持续一路补最后赢家是补习机构,3+4U去杜博士补近4000一个term。。。

2019年度勋章

发表于 2023-5-24 15:31 |显示全部楼层
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