她们将来能好好沟通吗？ --- 那些曾经的家长们

第一名

两年前的小J是个9岁的小女孩，接受能力理解能力都很快。她妈妈对这个孩子的学琴很严格，一直以来上钢琴课都是跟着一起学的，回家去再细细辅导。但是学琴不是件简单的事，看得出来妈妈跟得很吃力，慢慢地一两年后就跟不上了。小J大概一上小学就开始补习，补习的功课她妈妈也是亲自过问督促。小J在补了几年的功课后考上了OC，妈妈开心得不知怎样才好。小J的眉眼间也尽是得意自豪的神情。她是个聪明的孩子，考上OC在情理之中。

小J的妈妈生了两个孩子。大女儿小J今年大概上中学了，小儿子发育迟缓，5岁了还不怎么会说话。妈妈嘴上不说，看得出心里是很着急的。但又没什么办法，于是总念叨着说随他去。小J妈妈心里是有许多不如意的。妈妈没有工作，专职在家带孩子。她爸爸的职业我并不清楚，从细节来看，他们不像是一幅经济宽裕的样子。可尽管学琴的花费不少，这么多年来小J从未请过一次假没缺过一节课。有时我自己有事实在没空教琴，她妈妈也要想办法把这节缺掉的课补回来。

这么多学生中，小J的课是我上过最别扭的课。孩子反应很快，老师的要求基本能马上做到。可我每说一句话，她妈妈就要冲着孩子用上海话喊一通。大意是：你听懂了没有，没听懂要问老师。小J的妈妈英文不太好，和孩子交流全靠上海话。钢琴课上我跟孩子们说英文，不会用中文向她妈妈再解释一遍，那样太花时间了。一开始我觉得可能是她妈妈没明白我在说什么，同时又不相信自己的孩子能专心听，喊一喊安心。在婉转劝说多次后发现，有时尽管她妈妈听懂了却还是要这么冲孩子乱喊一通，这已经是习惯了。

再后来发现，小J做功课也好练琴也好，不管做什么事，她妈妈都要这么喊上一通。

小J很尊重老师，我说的每句话，她都认真地听。有时候管不住自己开小差了，还能勉强在脸上作出一幅专心听的样子，非常可爱。这种时候我就打打岔，把她的注意力拉回来。师生之间挺融洽的。每节课都是这么一种景象：她脸朝着我一幅认真信任的表情，一会儿转向妈妈回答些什么或说些什么，一幅不耐烦的神态。我看着她对妈妈这么不耐烦，很惋惜。9岁的孩子心里想什么脸上就是什么。到我快生叶多完全停课时，母女俩人的对话（尽管我听不懂）已是充满火药味了。

小J从6岁开始跟我学琴，那三年我看着这对母女的关系慢慢恶化。从母亲对孩子的单纯的督促，孩子对母亲的言听计从，到母亲一开口孩子直皱眉满脸不耐烦，再到俩人对喊。小J那时才9岁，两年过去了，小J马上就要到青春期了，不知道她们关系缓和些了吗

缓缓

青春期碰上更年期，关系暂时是缓和不了了

也许，再过十几年，等小J的妈妈老了，没脾气了，而小J 也当了妈妈，知道当妈的焦虑了，两人的关系才会缓和。

Tasmanzhu

等小J自己也做了妈妈吧，可能就会理解自己的妈妈了

Tasmanzhu

哗，我马上回复，已经被D妈妈抢了沙发了，居然发现我们回复的意思都是差不多的，握手~

缓缓

原帖由 Tasmanzhu 于 2009-8-31 16:41 发表
哗，我马上回复，已经被D妈妈抢了沙发了，居然发现我们回复的意思都是差不多的，握手~

妇人所见略同

魉呼

唉

Tasmanzhu

我来说说我自己吧

可能我的“青春期”来得晚，是高中毕业后才来的，那会儿，只要我在家，家里肯定会“开片”的，无论是对着妈妈或是对着爸爸，那时候其实我已经懂事了，所以自己也很压抑，过得很不开心，真是要崩溃。后来是自己压着自己的脾气，要求自己忍，不能跟父母吵。再后来就是当妈妈了，理解父母了，虽然不赞同他们，但再也不会像以前一样了。

si_ssi

叶多妈讲的故事总是很让人深省。

第一名

原帖由 Tasmanzhu 于 2009-8-31 16:41 发表
等小J自己也做了妈妈吧，可能就会理解自己的妈妈了

可是每个人都是从孩子过来的，为什么不能先去理解自己的孩子呢，关系破裂要多少时间才能修复？

要求9岁的孩子理解成人的行为，或多年以后成家当母亲了再回头来理解当年的母亲

这太不合理了

Tasmanzhu

是的，很多时候，是应该父母主动的，是应该父母努力的。那需要看什么父母啊。

patrickzhu

问一下，叶多妈妈教琴的时候，都是有学生的妈妈（或者）爸爸陪在旁边看的吗？

如果是的话，这个妈妈老是这样说话，不是很打断你的教学吗？

第一名

是啊，所以很别扭

penguinisland

叶多妈妈都是用英文讲课的阿？ 用中文可以吗？很多艺术抽象的东西，用英文一描述，估计大多数父母都要听不懂的。

第一名

用中文教母语是英文的孩子，操作上不可行

缓缓

叶娘的文字，为我们塑造了一个活灵活现的“经济不宽裕的上海籍中年家庭妇女” 的焦虑形象

我引以为戒！！

[ 本帖最后由 D妈妈 于 2009-8-31 17:51 编辑 ]