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[全澳] 学中文要早,要早,要早!  关闭 [复制链接]

发表于 2021-2-8 06:08 |显示全部楼层
此文章由 whywhydadmom 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 whywhydadmom 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
本帖最后由 whywhydadmom 于 2021-2-8 07:08 编辑

学中文要早,要早,要早!  重要的事情要说三遍!

物以类聚,人以群分!道不同不相为谋 志不同不相为友!在推海外二代娃学中文的路上,这尤其重要。

从现实中、网络论坛,微信群,电报群里看,但凡海外二代中文成功的,娃中文水平出类拔萃的,几乎全部都是推的早,推的坚决,推的果断的家庭。当然最重要是持续!

在海外无论北美还是欧洲都有许多对推娃中文认知相同的家长,这些娃都比较成功,无论是中中家庭,还是中美,中德,中法,中荷,中比家庭都是相当的成功。即即使是 只有一方家长是中文语者,只要重视按步骤推进也能将二代的娃中文推的字正腔圆。

更重要的是这些娃的当地语文发展和水平也是当地的佼佼者,他们不但是二语习得和使用者,而且相当大的部分是三语习得和使用者,有些甚至是四语习得者,比如中,英, 德,拉丁,西班牙语。

想推中文的家长就要加入与这些家长的群,圈子。这样才能巩固认知,坚定目标,获得前进的动力,更能取得前进道路上的帮助。

在二代娃的早年将娃的中文水平推到一个稳定的水平,并且不会随着当地语言的发展而遗忘,那早期推至的高度就显得尤为重要了。二年级是当地语言发展的迅猛时间,在这之前将娃的中文水平推到何种水平,现在逐渐形成共识了。即8岁前完成3000常用识字量。并且在6-8岁间完成相应两年的中文阅读量。完成 learn to read到read to learn的转变过程,将娃在中文上的认知提高到与年龄相当的水平,甚至要提前一两年。只有这样,当当地语言迅猛发展时,中文认知才能保持与当地语言同等发展而不至于被淹没。






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附 按照现行国家教育大纲的要求,小学生课外阅读量要达到145万字,初中不少于260万字,高中理想情况应该达到500万字。 可小学语文教材文字阅读量大概在2万字左右,加上教辅里面的阅读练习也远远不够,必须辅以大量课外阅读

小学低段因识字量的限制,课外阅读总量的要求是不少于5万字。中段课外阅读总量的要求是不少于40万字。而高段,学生的习惯已经养成,阅读的速度也有所提高,阅读总量则要不少于100万字。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
其实上述大纲要求现在被认为是很低标准了

天长小学语文老师史剑波:  小学毕业达到2000万字的阅读量,才会有质的区别   暑假阅读100万字 杭名师:小学读2000万字才有质的区别。 一般而言,一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间),二三年级每年不能低于200万字(正常是200-300万字之间),四五六年级每年不能低于300万字的阅读量(正常是300-500万字之间,有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上)。


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布鞋族

发表于 2021-2-8 06:09 |显示全部楼层
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发表于 2021-2-8 06:51 来自手机 |显示全部楼层
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一开始孩给孩子选择阅读材料也非常重要,在女儿培养阅读习惯的过程中,对她的中英文阅读,我犯了两个截然相反的错误。
因为时间有限,从一开始阅读中文,我就给她选择了知识性比较强的书,比如关于中国历史的,名人故事等等,孩子兴趣不够,阅读起来非常困难。
而我的原则是英文由学校教,所以我基本不管孩子的英文,对于她的英文,我基本也就是给她找一些现在流行的书给她,这几年才发现她阅读了太多non-fiction 的书,知识面过于狭窄。
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禁止发言

发表于 2021-2-8 07:15 来自手机 |显示全部楼层
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学成功了之后到足迹网来发帖吗

发表于 2021-2-8 07:22 |显示全部楼层
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小学毕业达到2000万字的阅读量

认真的吗?

退役斑竹

发表于 2021-2-8 07:57 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 woodywup 于 2021-2-8 09:01 编辑

感觉这文章接下来就是。。。

哈佛不是梦
这么多成功案例在前面
心动不如行动,只要998。。。

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while + 5 你太有才了
神探狄仁杰 + 6 你太有才了
astina + 6 你太有才了

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发表于 2021-2-8 08:14 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 marrow 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 marrow 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
楼主要认清第一语言和第二语言的区别。你这是把中文当第一语言学了。

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2021-2-8 08:21 |显示全部楼层
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澎湃的热情涌出屏幕
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发表于 2021-2-8 08:21 |显示全部楼层
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本帖最后由 adelaidenewers 于 2021-2-15 13:49 编辑

强烈赞同楼主,我家老大经历了学习弯路,到了老二不到四岁就开始了,两个娃分别交给两家不同风格的中文学习机构,自己绝不难为自己,需要比较推荐的朋友可以私信我
签名被屏蔽

发表于 2021-2-8 08:25 来自手机 |显示全部楼层
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已经神经兮兮了

退役斑竹

发表于 2021-2-8 08:27 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 kingkongfei 于 2021-2-8 09:28 编辑

想推,自己推就行,论坛上谁都不认识谁,没有必须说服谁的必要,也没有制造FOMO焦虑的必要。也不用为了别的孩子痛心疾首或惋惜。
如果是为了推广中文课外教育或拉群的就当我没说。
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发表于 2021-2-8 09:35 来自手机 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2021-2-8 08:22
小学毕业达到2000万字的阅读量

认真的吗?

其实如果只看阅读量,这是非常容易达到的,女儿这个假期读完了桐华的《大漠谣》,字数521000字。但是如果说到阅读质量高一些的非小说类读物,就难一些。

发表于 2021-2-8 09:38 |显示全部楼层
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woodywup 发表于 2021-2-8 08:57
感觉这文章接下来就是。。。

哈佛不是梦

见9楼

发表于 2021-2-8 09:41 |显示全部楼层
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xueshuyz 发表于 2021-2-8 10:35
其实如果只看阅读量,这是非常容易达到的,女儿这个假期读完了桐华的《大漠谣》,字数521000字。但是如果 ...

读完了,得到了什么?

发表于 2021-2-8 09:49 来自手机 |显示全部楼层
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没时间,没时间,没时间,重要的事情说三遍

发表于 2021-2-8 09:54 来自手机 |显示全部楼层
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